Ученики на Учителя.com


Анализ работы со слабоуспевающими учениками 4 класса

Анализ работы со слабоуспевающими учащимися 4 «В» класса
за 1 полугодие 2017 – 2018 уч. года
По итогам наблюдения и результатам 1 четверти в 4 «В» классе были
выявлены учащиеся с низкой учебной мотивацией. Это следующие
учащиеся:
1. Ф.И.
2. Ф.И.
3. Ф.И.
Эти учащиеся допускают в письменных работах такие ошибки, как пропуск и
замена букв, что свидетельствует о низком уровне фонематического слуха,
слабой концентрации внимания. По математике ошибки в решении
примеров, выборе действий при решении задач, что говорит о низком уровне
сформированности вычислительных навыков, развитии мышления. У данных
учащихся не сформированы навыки самоконтроля. Работы в тетрадях
выполняются небрежно, имеются многочисленные исправления. Это говорит
о невнимательности, слабом развитии мелкой моторики пальцев рук,
недостаточном развитии волевой сферы.
Учитывая выявленные причины, я поставила перед собой следующую цель:
ликвидировать пробелы ЗУН по основным предметам, повысить мотивацию
к обучению через организацию индивидуальной работы со
слабоуспевающими учащимися.
В течении года с данными учащимися проводилась следующая работа:
1. Усиление помощи и контроля при выполнении классных заданий;
2. Индивидуальный подход в работе со слабоуспевающими учащимися на
уроках русского языка и математики;
3. Выполнение упражнений на развитие внимания, памяти;
4. Реализация разноуровневого обучения
5. Индивидуальные занятия с данными учащимися;
Большую роль в работе со слабоуспевающими учащимися играют беседы с
родителями, разъяснении им , как помочь ребенку при выполнении
домашнего задания.
Результаты:
Контрольные работы по математике и русскому языку:
Ф.И. – «2» - «3» не заинтересованность родителей в обучении, языковой
барьер.
Ф.И. – «3» - «3», несформированность общеучебных умений и навыков
психологические особенности развития. Повысилась техника чтения на 20
слов
Ф.И.-«2» - «3» не заинтересованность родителей в обучении,
несформированность общеучебных умений и навыков.
Ф.И. – «2» - «3» несформированность общеучебных умений и навыков.
Повысилась техника чтения на 15 слов. Улучшилось качество написания
диктантов.
Классный руководитель ________________Ф.И.О.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: