Конспект "Зимние приметы и обычаи" 6 класс
Государственное бюджетное учреждение Саратовской области
"Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних
"Возвращение"
КОНСПЕКТ ВОСПИТАТЕЛЬСКОГО ЧАСА ДЛЯ
ВОСПИТАННИКОВ 12 - 15 ЛЕТ
Зимние приметы и обычаи
Подготовила
воспитатель
Филиппова Виктория Николаевна
Саратов 2015
Зимние приметы и обычаи
Цель: Вызвать интерес у детей к зимним приметам и обычаям.
Задачи:
- развитие творческих способностей детей;
- развитие памяти, внимания, логического мышления;
- знакомство с народными традициями, воспитание любви к родной стране, её
обычаям.
Ход воспитательского часа
1. Вводная беседа.
Воспитатель: - Сегодня мы будем говорить… А впрочем, о чём, вы
должны догадаться сами. Послушайте загадку, о каком времени года она:
Загадка:
Дел у меня немало - я белым одеялом
Всю землю укрываю, в лёд реки убираю,
Белю поля, дома, а зовут меня ...
- Правильно, эта загадка написана о зиме.
Что такое зима для русского человека? Конечно же, время, когда принято
подводить итоги и загадывать неожиданные и сокровенные желания в самую
волшебную ночь. Мы с нетерпением ждем, когда в воздухе закружат
многочисленные снежинки и земля укроется белыми покрывалами, а в домах
зажгутся многочисленные елки.
Зима - время волшебства. По народным представлениям, она приезжает на
пегой кобыле, слезает с лошади, встает на ноги, кует седые морозы, стелет по
рекам-озерам ледяные мосты, сыплет из одного рукава снег, а из другого иней.
У нее на голове корона изо льда, на руке перстенек из серебряного инея, а на
талии - поясок, унизанный снежными блестками. Голос у молодой зимы
сладкий, тягучий, для души жгучий, а взгляд ледяной. Следом за матушкой-
зимой бегут метели (прил. 1).
В былые времена наступление зимы накладывало отпечаток на весь
характер крестьянского быта. Крестьяне мололи новый хлеб, били шерсть,
валяли валенки, шили шубы. А по вечерам люди собирались вместе, шутили,
совершали различные обряды.
Воспитатель: - А сейчас я вам прочитаю стихи, а вы должны угадать про
какие месяцы говорится в этих стихах.
Назовите-ка, ребятки,
Месяц в этой вот загадке:
Дни его — всех дней короче,
Всех ночей длиннее ночи.
На поля и на луга
До весны легли снега.
Только месяц наш пройдет,
Мы встречаем Новый год.(декабрь)
Воспитатель: - Правильно ребята – декабрь. Это первый зимний месяц.
Декабрь - двенадцатый месяц года – он когда-то назывался «студенем». По
народной пословице, «декабрь год кончает, зиму начинает». Это - месяц
лютых морозов, вьюг и веселых зимних праздников.
Задание №1
Я приготовила для вас задания, которые вы должны выполнить. Я
зашифровала примету декабря, а теперь ни как не могу вспомнить ее.
Помогите мне, пожалуйста. Расшифруйте эту примету (прил. 2).Каждая
геометрическая фигура обозначает свою букву.
- Молодцы, ребята! Вы хорошо справились с заданием и помогли мне
расшифровать примету декабря. Давайте еще раз прочитаем ее хором. (Год
декабрем кончается, зима начинается.)
- А теперь ребята, скажите мне, пожалуйста:
О каком месяце мы с вами говорили? (Мы говорили о декабре).
Как когда-то назывался месяц декабрь? (декабрь когда- то назывался
«Студенем»).
Воспитатель:
В шубках ёлочки-подружки,
В шапках старые пеньки.
Не нужны зимой игрушки:
Мы пойдём играть в снежки.
Скоро станем мы похожи
На смешных снеговиков.
А январь, весь белый тоже,
Улыбнётся широко. (январь)
- Молодцы, ребята. Правильно – это январь.
Январь второй зимний месяц. Он когда- то на Руси назывался «просинцем»,
потому что впервые после низкого хмурого небосвода декабря появлялись
«проталины» - островки синего неба. Но славился январь и метелями и
морозами.
В русских пословицах январь славился, как «году начало – зиме середина».
Говорили, что в январе день прибавляется на два часа.
Задание №2
- А вот и второе задание
Ребята, когда вы прочитаете слова наоборот, т.е. с конца в начало, вы узнаете
примету января. (прил.3)
В январе снегу надует - хлеба прибудет.
- Молодцы, ребята! Вы хорошо справились и со вторым заданием.
А теперь я прошу вас ответить мне на вопросы:
Какой второй месяц зимы? (январь).
Насколько в январе прибывает день? (на два часа.)
- А вот еще одно стихотворение про зимний месяц, а какой вы должны
догадаться.
Белокрылые метели
Завывают в феврале.
Звери сильно похудели
В тесной норке и в дупле.
Мы поможем им немножко:
Хлеб в кормушку принесём.
По заснеженным дорожкам
В задремавший лес придём.(февраль)
Воспитатель: - Да, ребята – это февраль. Февраль – это третий зимний
месяц. Когда-то в Древней Руси был последним, двенадцатым месяцем,
завершающим год. У русских он назывался «снеженем». Февраль, по
поговорке, «рассекает зиму пополам», кроме того, «февраль три часа дня
прибавит», «В феврале зима с весной встретится». В високосный год, когда в
феврале 29 дней, он считается самым тяжелым месяцем в году (даже тяжелее
мая).
Воспитатель: - Ребята, давайте вместе с вами отгадаем загадки о зиме.
Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки.
Радость детям подарила
И на санках прокатила.
(Зима)
Дождь и слякоть,
Грязь и ветер,
Осень, ты за всё в ответе!
Мёрзнет, мёрзнет человек,
Выпал первый белый ...
(Снег)
С неба падают зимою
И кружатся над землёю
Лёгкие пушинки,
Белые ...
(Снежинки)
Рассыпала Лукерья
Серебряные перья,
Закрутила, замела,
Стала улица бела.
(Метель)
Что за нелепый человек
Пробрался к нам
В двадцатый век?
Морковкой нос,
В руке метла,
Боится солнца
И тепла?
(Снеговик)
Хоть и отдых у ребят,
По домам они сидят.
За окошком минус тридцать.
Я пришёл к Зиме-сестрице.
Льдом сковал и пруд,
И речку,
А кота загнал на печку.
(Мороз)
Воспитатель: - А теперь я предлагаю вам поиграть со мной в интересную
игру на внимание. Я буду задавать вам вопросы, а вы будете отвечать, в какое
время года это происходит. Только будьте внимательными, в моих вопросах
будут и «ловушки», т. е. неверные вопросы.
Наступает Старый Новый год? (Зимой, в январе)
Наступают первые школьные каникулы? ( Осенью)
Волки отправляются в лес за ягодой? (Никогда, такого не может быть)
Медведи летают низко над землёй? (Никогда, кроты не летают)
Деревья стоят голые? (зимой)
Воспитатель: - А на прощание давайте вырежем снежинки.
Итог:
-Спасибо вам, ребята. Вы хорошо сегодня поработали. Я думаю, что
зимушке - зиме тоже понравилось, она еще не раз придет к нам в гости.
Вам понравился наш воспитательский час?
О чем мы сегодня говорили?
Назовите мне, пожалуйста, зимние месяцы.
А что вам больше всего понравилось сегодня на занятии?
Приложение 1
Приложение 2
М
О
Т
Е
Я
Р
З
Ч
Д
А
Н
Г
И
Б
С
Ё
К
Приложение 3
Тедубирп
абелх теудан
угенс еравня
в.
В январе снегу надует - хлеба
прибудет.
Использованные интернет-ресурсы
1. Методическая копилка. Загадки про зиму и зимние месяцы.
http://www.zanimatika.narod.ru
2. Журнал о природе. Сезоны года. Природа зимой. http://xn----8sbiecm6bhdx8i.xn--
p1ai/
3. И.Э. Грабарь «Февральская лазурь» http://xn----8sbiecm6bhdx8i.xn--
p1ai/%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%8B%2
0%D0%B7%D0%B8%D0%BC%D1%8B.html
4. Г. Г. Нисский "Февраль. Подмосковье" http://xn----8sbiecm6bhdx8i.xn--
p1ai/%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%8B
5. Время забав. Загадки о зиме. http://vremyazabav.ru/
6. primeta.yaxy.ru/10-p.html
