Сценарий урока "Победный май 1945 года" 8 класс
Сценарий урока по теме
«Победный май 1945 года»
Полчищам злобным и диким
На свете спасения нет
С них спросится в гневе великом
За горе неслыханных бед.
Андрей Гулуев
Учитель истории СОШ с. Комгарон Цоциева Елена Заурбековна
Цели:
• пополнять знания учащихся о своей родине в годы Великой
Отечественной войны,
• развивать познавательный интерес, воспитывать чувство
благодарности к ветеранам войны и труженикам тыла.
Форма проведения: праздник.
Оформление: компьютер, проектор, презентация, музыкальное
сопровождение, слайды, плакаты
Ход праздника
ВЕДУЩИЙ 1. Давно отбушевала военная гроза. Давно уже на полях, где
проходили жаркие сражения, колосится густая рожь. Но народ хранит в
памяти имена героев минувшей войны. Великая Отечественная... Наш
рассказ о тех, кто бесстрашно и гордо шагнул в зарево войны, в грохот
канонады, шагнул и не вернулся, оставив на земле яркий след.
УЧЕНИК 1. А что такое война?
ВЕДУЩИЙ 2 Война- это 1725 разрушенных и сожженных городов и
поселков, свыше 70 тысяч сел и деревень в нашей стране. Война – это 32
тысячи взорванных заводов и фабрик, 65 тысяч километров взорванных
железнодорожных путей.
Война – это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 г хлеба в
сутки. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей.
Война – это 20 часов у станка в день. Это урожай, выросший на соленой от
пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и
мальчишек, как ты.
Война...
УЧЕНИК 2. Подождите! То, о чем говорите, может быть, ошибка,
недоразумение? Может быть, войны вовсе и не было?
ВЕДУЩИЙ 1. В нашем школьном боевом уголке, мы бережно храним
фотографии наших односельчан, участников ВОВ. К сожалению, из них
никого уже нет в живых. Они среди нас проводили огромную
воспитательную работу. Приходили к нам в школу и рассказывали об ужасах
войны, о том, какую героическую борьбу вел Советский народ против
фашизма. Мы свято помним их имена и приклоняем колени перед их
памятью в этот торжественный деь- День победы.
ВЕДУЩИЙ 2. Страшная была война. Эти пожелтевшие треугольники –
доказательство. Это фронтовые письма.
УЧЕНИК 1.Я понял, что такое война. Война - это смерть.
ВЕДУЩИЙ 1. Война - это очень страшно... Каждый год 9 Мая народы
России, все люди Земли склоняют головы в память о павших и в
благодарность участникам Великой Отечественной войны, которые своей
жизнью и тяжким ратным трудом обеспечили Великую Победу над немецко-
фашистскими захватчиками.
- Сейчас мы закроем глаза и перенесемся в прошлое.
- Был летний воскресный день 22 июня. Ласково светило солнце, согревая
землю своими лучами. Шептались друг с другом камыши. Птицы пели на все
голоса. Люди просыпались, строили планы на выходной день. Ничто не
предвещало беды. И вдруг из репродукторов донеслось.
(фонограмма, Левитан о начале ВОВ)
УЧЕНИК 1.
И всё, что для нас было близко и свято,
Что нас поднимало раздольной волной,
Всё было раздавлено, скомкано, смято
Внезапно нахлынувшей горем войной.
ВЕДУЩИЙ 2. Люди собрались на митинги. Они поклялись все, как один,
встать на защиту Родины.
УЧЕНИК 2.
От бескрайней равнины сибирской
До полесских лесов и болот
Поднимался народ богатырский,
Наш великий, могучий народ!
Звучит песню “Священная война”, автор текста - В.Лебедев-Кумач,
композитор - А. Александров
Ведущий1. Беда на нашу страну обрушилась 22 июня 1941года. Полчища
вооружённых до зубов фашистов перешли границу нашего государства,
принялись уничтожать людей и превращать наши земли в пустыню. Началась
невиданная по масштабам истребления всего живого война.
В первые месяцы войны наша Армия отступала. К 10 июля немцы уже
захватили Прибалтику, Белоруссию, Молдавию, большую часть Украины. За
три недели наши войска потеряли 3500 самолетов, 6000 танков, более 20000
орудий и минометов. Очень много погибло наших солдат. Много солдат
было взято в плен.
Ведущий 2 Народ поднялся на защиту Отечества. За 1941-1945 годы из
Северной Осетии на фронт ушли 89 934 гражданина республики. Из них
более 45 500 человек не вернулись с полей сражений. Каждый второй
представитель Северной Осетии погиб на фронте.
Балццоны зарœг- в исполнении группы девочек.
Гитлер шел на Москву. Он считал, что стоит его войскам войти в Москву - и
наш народ будет покорен. Свой план захвата Москвы гитлеровцы назвали
“Тайфун”
УЧЕНИК 1. Что такое тайфун?
ВЕДУЩИЙ 2. Ураган, уничтожающий все на своем пути. Вот так и Гитлер
хотел одним ударом смести нашу Армию и войти в столицу. Но наш народ не
сломался. Он выстоял. К концу 1941 года враг был остановлен под Москвой.
- А впереди была битва на Курской дуге, под Сталинградом, впереди было
отступление врага и победный марш наших воинов на Берлин.
Но какие тяжелые были эти 1418 дней войны.
ВЕДУЩИЙ 1. Наш народ с честью выдержал испытание войной. Он
раздавил фашистскую гадину.
(запись Левитана о конце войны)
За мужество и отвагу, воинскую доблесть 13 миллионов воинов награждено
орденами и медалями. 11 тысяч - удостоены высокого звания Героя
Советского Союза.
Наш народ, народ Союза Советских Социалистических Республик, совершил
подвиг, которому нет равных в истории. Но какою ценою завоевана победа?!
Каждый из этих людей был нашим соотечественником, чьим-то родным и
близким человеком. Это были люди, мечтавшие о счастливой жизни своего
народа.
УЧЕНИК 3.
Перед нашей Родиной мы сочтемся славою,
Все, кто кровью собственной породнился с ней.
Шла война великая, шла война кровавая
Тысяча четыреста восемнадцать дней.
УЧЕНИК 4.
Наградила нас она фронтовым содружеством,
Не было содружества крепче и родней,
Под огнем, под пулями закаляли мужество
Тысяча четыреста восемнадцать дней.
ВЕДУЩИЙ 2. В этом году 9 мая мы отмечаем великий праздник – День
Победы , Победы советского народа в Великой войне.
67 лет как окончилась война, война, которая унесла более 20 миллионов
жизней, которая оставила в руинах города и посёлки, вывела из строя заводы
и фабрики.
Много горя и страха принесла война, но несмотря на голод, холод, разруху,
наш народ победил. Он победил страшного врага, который поработил много
государств и заставил их жить в страхе, народ , который победил - фашизм!
День Победы – это великий праздник в нашей стране. В этот день чтят
память тех, кто погиб, и кланяются всем тем, кто остался жив. Вспомним и
почтим всех минутой молчания.
(видеоролик “Минута молчания”).
ВЕДУЩИЙ 1. Родина помнит своих героев. В каждом городе, селе есть
памятники героям Великой Отечественной войны. Есть такие памятники и в
наших селах. Назовите их.
ВЕДУЩИЙ 2. Много лет прошло со дня окончания Великой Отечественной
войны. Уходят от нас в мир иной люди, видевшие страшное лицо войны. А
мы можем узнать о тех событиях только из рассказов ветеранов, из книг,
художественных фильмов.
Мы не должны забыть этот страшный урок истории.
Как только люди забудут ужасы войны, война снова начнется на нашей
земле.
УЧЕНИК 5.
Тот самый длинный день в году
С его безоблачной погодой
Нам выдал общую беду
На всех на все четыре года.
Она такой вдавила след
И стольких наземь положила,
Что 20 лет и 30 лет
Живым не верится, что живы
УЧЕНИК 6.
Все люди нашей огромной страны
Мира хотят, не хотят войны,
Страданий и боли, горя и мук.
Хотят, чтобы солнце сияло вокруг!
Чтоб наша Планета была вся светла,
Чтоб всем хватало добра и тепла,
Чтоб не пугали нас бомб разрывы,
Чтоб мамы и дети – все были живы!
ВЕДУЩИЙ1. А сейчас давайте сделаем свой плакат “Мы голосуем за мир!”
Ребята, у кого из вас, прадедушка был участником войны? Слово
предоставляется Болотаеву Сармату, ученику 5 класса.
К числу ветеранов ВОВ относятся бывшие учителя нашей школы: Дзуцев
Константин Габоевич, Албегов Харитон Борисович, Джиоев Иван Борисович,
Дряев Касполат Васильевич,Тибилов Николай Егорович, Дзагоев Заур
Константинович. Им, учителям, прошедшем тяжелые дороги ВОВ,
ветераном священной войны, посвятила свое стихотворение их бывшая
ученица, ныне учительница истории и обществознания нашей школы Елена
Заурбековна Бязрова- Цоциева
Учителя-ветераны Священной войны…
Их нет уже с нами сегодня,
Мы память о вас на века сохраним,
Преклоняя пред вами колени.
Пройдя сквозь горнило жестокой войны.
Пережив испытанья и муки,
В вас не угасла к жизни любовь
Потому что вам имя-учитель!..
В Победу над злейшим врагом вы внесли
Посильную помощь в сражениях,
По всем фронтовым дорогам прошли
Сквозь пули, сквозь смерть и лишенья.
Вернувшись с Победой в родные места,
Преодолев фронтовые дороги,
Вы в школы вернулись, где ждала детвора
Учителей, одержавших Победу!
Мы чтим вашу память и помним о вас,
От нас вам- двойное почтенье
За то, что громили фашиста- врага
И сеяли свет в Комгароне.
Вечная вам память в сердцах благодарных потомков.
ВЕДУЩИЙ 2. 9 мая – День Победы отмечают во всём мире в знак
признательности нашему народу за великий подвиг. Наш народ очень
бережно относится к этому празднику и передаёт его из поколения в
поколение.
Сегодня я поздравляю всех с этим великим праздником и желаю всем, чтобы
никогда больше в нашем мире не было войны, чтобы всегда над нашей
головой было мирное, голубое небо, чтобы никто никогда не слышал
разрывов бомб, чтобы все народы жили в мире и согласии.
Литература.
1. Вершинин Р.С. Огненная дуга: сценарий тематического утренника,
посвященного Дню воинской славы России — разгрома нашими
войсками немецко-фашистских войск в Курской битве 23 августа 1943
года // Клуб. — 2004. — № 8. — С. 21.
2. Давыдова М. День Победы: сценарий // Клуб. — 2005. — № 5. — С. 28.
3. Кочурова C. Поклон и память поколений: литературно-музыкальная
композицияско Дню Победы // Клуб. — 2008. — № 5. — С. 24.44
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Критерии оценок во 2 классе. Как к ним относиться"
- Развлечение в подготовительной группе "Всемирный день охраны окружающей среды"
- Итоговое занятие по народно-сценическому танцу
- Особенности адаптации в новом ученическом коллективе
- Картотека игр на развитие коммуникативных навыков у дошкольников старшего возраста (5-7 лет)
- Учебный календарь на 2018-2019 учебный год