Сценарий "В гостях у зимушки"
«В гостях у зимушки»
Развлечение для детей младшей группы
Цель: создание положительных эмоций настроя детей, способствующих
формированию игровой и познавательной мотивации.
Задачи:
1. Закрепить представления детей о зиме.
2. Стимулировать развитие познавательного интереса детей.
3. Воспитывать умение детей взаимодействовать друг с другом.
Материалы: «снежки» – клубки из шерсти, снежинки, «волшебная
палочка», костюм «Зима».
Предварительная работа: вырезание снежинок с детьми для украшения
помещения, заучивание танца и песен.
Методы и приемы: загадывание загадок, создание игровой ситуации «в
гости к Зимушке», повторение песен и танцев к новогоднему утреннику.
Ход
Воспитатель:
– Здравствуйте, ребята! Мы сегодня собрались повеселиться, поиграть и
загадки отгадать. Посмотрите в окошко и расскажите, что вы там видите?
– Снег лежит на дорожках, на деревьях, на крышах домов. Ребята, все
покрылось белым снегом, как одеялом, словно сон напал на землю. Я загадаю вам
загадку, а вы постарайтесь сказать мне отгадку.
Снег на полях,
Лед на водах,
Вьюга гуляет.
Когда это бывает? (Зимой)
– Наш сегодня праздник и посвящен этому прекрасному времени года.
Ребята, скажите, а в какие вы игры зимой на улице играете?
– Зимой весело кататься с горки, лепить снеговика, играть в снежки.
Давайте отправимся в гости к Зиме, пусть она с нами поиграет!
Игра «Паровозик»
Дети встают друг за другом «паровозиком», двигаются за ведущим, держась
за пояс впереди стоящего, при этом поют песню «Загудел паровоз».
Воспитатель:
– Вот мы и на месте.
(Выходит зима)
Зима:
– Здравствуйте! А вы кто?
– Вы ребята из детского сада! Зачем ко мне пожаловали?
– Хотите поиграть со мной! Интересно… А в какие игры со мной хотите
поиграть?
Воспитатель:
– Зима, ребята хотят поиграть с тобой в снежки!
Игра «Снежки»
Детям раздают «снежки», они бросают их Зиме.
– Ты Зима не зевай, с нами поиграй!
Зима:
– Ох, веселая игра, только подустала я (садится на стульчик).
Воспитатель:
– Отдохни, конечно, а дети пока тебе станцуют.
Танец со снежинками.
На поляну, на лужок, тихо падает снежок.
Ветерок прилетел, все снежинки завертел.
Ветерок прилетел, все снежинки завертел.
Снежинки устали, на землю упали.
Зима:
– Какие вы талантливые! А теперь, я хочу загадать вам загадки, а вы
попробуйте их отгадать.
1) Бел, да не сахар, ног нет, да идёт. (Снег)
2) С неба звёзды падают,
Лягут на поля,
Пусть под ними скроется
Чёрная земля,
Много – много звёздочек
Тонких, как стекло.
Звёздочки холодные,
А земле тепло. (Снежинки)
3) Старик у ворот
Тепло уволок.
Сам не бежит
И стоять не велит. (Мороз)
Воспитатель:
– Ой, ребята, что-то холодно нам стало. Как бы нам согреться?
Зима:
– Еще чего, ко мне в гости пришли, а у меня всегда холодно, да как же вы
согреетесь?!
Воспитатель:
– Ребятишки, а давайте согреем наши ручки хлопками (похлопали), а теперь
погреем ножки (потопали), а сейчас встанем и попрыгаем. Согрелись?
Зима:
– Какие вы сообразительные, догадались ведь как согреться. Знаете, я вот
тут одна живу-живу, а никто и не заходит, а мне так скучно, тоскливо. Я каждый
день наряжаюсь да прихорашиваюсь, а никто и комплимента не скажет (обидчиво
отворачивается в сторону).
Воспитатель:
– Не печалься, Зима, ребята хотят тебя похвалить!
Игра «Волшебная палочка»
Дети под музыку передают «волшебную палочку» друг другу. Когда музыка
остановится, у кого из детей «волшебная палочка» останется в руках, тот говорит
Зиме комплимент (красивая, пушистая и т. д.).
Зима:
– Спасибо вам большое, у меня теперь всегда будет отличное настроение
благодаря вашим теплым словам.
Воспитатель:
– А нам, ребята, пора отправляться в детский сад, пусть Зимушка отдыхает.
До свидания Зима!
Зима:
– До свидания, ребята. Спасибо, что навестили.
Игра «Паровозик»
Загудел паровоз,
И вагончики повез.
Чух-Чух-Чух,
Я далека укачу!
Воспитатель:
– Ребята, вам понравилось путешествие к Зиме?
- И мне очень понравилось. Надеемся в следующий раз мы познакомимся с
красавицей весной.
