Ученики на Учителя.com


Конспект интегрированного занятия "Белочка - хозяюшка"

Конспект интегрированного занятия средняя группа
«Белочка-хозяюшка»
Цели: закреплять у детей знания об осеннем лесе; обобщать знания детей о грибах:
внешний вид, места произрастания; учить быть осторожными с неизвестными и ядовитыми
грибами; упражнять детей в равновесии (ходьба по уменьшенной опоре); упражнять в
перебрасывании мячей друг другу; развивать пальчиковую и общую моторику детей;
способствовать развитию внимания и координации движений.
Материалы и оборудование к занятию: две доски длиной 3 м, шириной 15 см; мячи
среднего размера на подгруппу детей; маски-шапочки «Грибы»; бубен; шнур; обруч;
картинки с изображениями боровика, подберезовика, подосиновика, лисичек, сыроежек,
мухомора, поганок; игрушка Белочка.
Ход занятия
Зал украшен осенними листьями, изображениями грибов.
Воспитатель. Солнышко не хочет землю согревать,
Листья пожелтели, стали опадать.
Часто дождик льется, птицы улетают.
Отгадайте, дети, когда это бывает?
Дети. Осенью.
Воспитатель. Правильно! Сегодня мы с вами отправимся в осенний лес. В лесу нет домов,
там растут разные деревья и кустарники. Их очень много. Лес большой, в нем можно
заблудиться. В лесу всегда тихо. Чем гуще лес, тем он темнее. В лесу всегда особый воздух.
А чем богат осенний лес?
Дети. Грибами, ягодами, разноцветными листьями.
Инструктор по ФК. Правильно. А теперь нам пора отправляться в путь!
Упражнения в ходьбе и беге
* «Идем по узкой тропинке». Ходьба на носочках.
* «Идем через густой кустарник». Ходьба в полуприседе.
* «Обходим сухие опавшие ветки». Ходьба с высоким подниманием колена.
* «Выбегаем на солнечную полянку». Легкий бег на носочках.
Воспитатель. Нам и лето, нам и осень
чудеса всегда приносят,
Но грибы, что дарит лес, —
Это чудо из чудес!
(3. Александрова)
Какие грибы растут в лесу? Чтобы ответить на этот вопрос, отгадайте мои загадки.
Ходят в рыженьких беретах,
Осень в лес приносят летом
Очень дружные сестрички —
Золотистые...
Дети. ...Лисички.
Воспитатель. И под старою сосной,
Где склонился пень-старик,
Окружен своей семьей,
Вырос первый...
Дети. ...Боровик.
Воспитатель. Вдоль лесных дорожек много белых ножек
В шляпках разноцветных, издали приметных.
Собирай, не мешкай! Это...
Дети. ...Сыроежки.
Воспитатель. Некоторые грибочки названы в честь деревьев, под которыми они
растут.
Я родился в день дождливый
Под березой молодой,
Круглый, гладенький, красивый,
С ножкой длинной и прямой.
Дети. Подберезовик.
Воспитатель. Я в красной шапочке расту
среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту, —
Зовусь я...
Дети. ...Подосиновик.
Инструктор по ФК. Молодцы, ребята! Теперь давайте разомнемся.
Общеразвивающие упражнения «Веселые грибочки»
* «Грибочки пляшут». И. п.: ноги слегка расставлены, руки внизу. Развести руки в стороны,
опустить, сказать: «Ох!» Упражнение повторить 5 раз.
* «Грибочки кланяются». И. п.: ноги на ширине плеч, руки внизу. Наклониться вперед,
отвести руки назад, выпрямиться. Упражнение повторить 5 раз.
* «Грибочки качаются». И. п.: ноги на ширине плеч, руки на поясе. Наклониться вправо
(влево), выпрямиться. Упражнение повторить 6 раз.
* «Грибки-шалуны». И. п.: лежа на спине, руки вдоль туловища. Поднять правую (левую) ногу,
опустить, вернуться в И. п. Упражнение повторить 5 раз каждой ногой.
* «Грибки-прыгуны». И. п.: ноги слегка расставлены, руки на поясе.
Выполнить 8 прыжков на месте на двух ногах, непродолжительная
ходьба на месте и снова повторить прыжки.
Воспитатель. Ребята, кто же в гости нас позвал?
На березе, на верхушке,
Замелькали чьи-то ушки.
Показался хвост пушистый,
Мех атласный, золотистый.
Кто грибочки собирает
Да на зиму запасает?
Дети. Белочка.
(Воспитатель достает игрушечную белку и говорит от ее имени.)
Белка. Здравствуйте, дети!
Белка я, зверек игривый,
Озорной и шаловливый.
Я без устали тружусь,
Этим я всегда горжусь.
Инструктор по ФК. Ребята, наша белочка устала, целый день она скакала. Давайте поможем
ей собрать грибы, которые она насадит на сучки сосен и высушит впрок. А лютой, холодной
зимой сможет прыгать по ветвям деревьев и подкрепляться сушеными грибами.
Развиваем движения
"Идем по тропинке за грибами». Ходьба по доске шириной 15 см. Повторить 2—3 раза.
«Поможем белочке собрать грибы». Бросание мяча друг другу снизу и - ловля его (расстояние
1,5 м). Продолжительность упражнения 2—3 мин.
Воспитатель. Молодцы, ребятки! Вы очень отзывчивые дети. Белка благодарит вас за
помощь. Теперь у нее очень много грибов, которыми она сможет поделиться с другими.
Пальчиковая гимнастика «Белка-продавец»
Сидит белка на пенечке, Дети хлопают в ладоши и ударяют
Продает она грибочки. кулачок о кулачок попеременно.
Лисичке-сестричке, загибают по одному пальчику, начиная с большого.
Воробью, синичке,
Мишке толстопятому,
Заиньке усатому.
Кому в платок, Ритмичные хлопки ладонями и удары
Кому в зобок, кулачками.
Кому в лапочку.
Воспитатель. Ребята, не всякие грибы в лесу съедобные. Есть такие, которые даже
трогать нельзя. Они вызывают отравление: сильное головокружение, тошноту, боль в
желудке и другие недуги.
Грибы эти вовсе не надо искать,
А если увидим — не стоит их брать.
Почти что на каждой полянке
Растут противные...
Дети. ...Поганки.
Воспитатель. Возле леса на опушке,
Украшая темный бор,
Вырос пестрый,
Как Петрушка, ядовитый...
Дети. ...Мухомор.
Воспитатель. Чтобы стать настоящими грибниками, надо выполнять следующие
правила:
1. Собирать можно только известные тебе съедобные грибы!
2. Ядовитые грибы обходи стороной!
3. Собирая грибы, срезай их ножиком!
(Дети повторяют правша индивидуально и хором.)
Инструктор по ФК. Теперь вы настоящие грибники. Посмотрим, кто из вас окажется более
удачливым в сборе грибов.
Подвижная игра «Поймай грибок»
В игре участвуют 2 команды: «грибов» и «грибников» (2-3 человек). На полу зала обручем
обозначаются 2-3 круга- корзинки. «Грибы» встают в свободном порядке, а «грибники» в
центр своей «корзинки». Все дети приседают на корточки и выполняют движения, о
которых рассказывает педагог.
Меж еловых мягких лап щелкают пальцами обеих рук.
Дождик кап, кап, кап!
Где сучок давно засох, трут ладошки друг о друга.
Серый мох, мох, мох!
Где листок к листку прилип, медленно поднимаются.
Вырос гриб, гриб, гриб!
Кто нашел его, друзья?
Дети: Это я! Я! Я!
После последних слов по сигналу педагога (удар в бубен) «грибы» разбегаются.
«Грибники» ловят «грибы» и отводят их в свой круг «корзинку». Игра повторяется 2—3
раза со сменой «грибников».
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: