Ученики на Учителя.com


Сценарий театрализованного развлечения в старшей логопедической группе "Овощная сказка, или как варили борщ"

Лукина Елена Валентиновна
старший воспитатель
ГБОУ школа №2055
структурное подразделение дошкольного образования II(4)
СЦЕНАРИЙ ТЕАТРАЛИЗОВАННОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ
«Овощная сказка, или, как варили борщ».
/СТАРШАЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ГРУППА/
.
Цели: Развивать самостоятельность дошкольников в организации
театрализованных игр. Совершенствовать умение самостоятельно выбирать
сказку, стихотворение, песню для постановки; готовить необходимые
атрибуты и декорации для будущего спектакля; распределять между собой
обязанности и роли. Развивать творческую самостоятельность, эстетический
вкус в передаче образа; отчетливость произношения. Закреплять умение
использованные средства выразительности/
Помогать постигать художественные образы, созданные средствами те-
атральной выразительности (свет, грим, музыка, слово, хореография, деко-
рации и др.), развивать устойчивый интерес к театральной деятельности,
воспитывать партнерские отношения между детьми, учить детей
интонационно выразительно воспроизводить заданные фразы, несущие
различную эмоциональную окраску. Развивать творческие способности
детей, развивать пантомимические навыки и мелкую моторику рук.
Планируемые результаты: дошкольники участвуют в творческих группах
по созданию спектаклей («режиссеры», «актеры», «костюмеры»,
«оформители» и т. д.) Способны предложить собственный замысел и
воплотить его. Придерживаются в процессе игры намеченного замысла,
оставляя место для импровизации. Находят новую трактовку роли и
исполняет ее. Принимает живое, заинтересованное участие в
образовательном процессе
Действующие лица:
Сказочник,
царь,
поварята.
Овощи:
помидорка,
лук,
петрушка,
перец,
свекла,
капуста,
морковь.
Сказочник: В далеком царстве тридевятом
Жил очень добрый царь когда-то
Покушать этот царь любил.
Хотя совсем не толстый был.
А на кухне у царя были трое поварят.
Ну и поварята - хитрые ребята.
А чем это пахнет? Что случилось?
А-а-а. Это у поварят молоко убежало.
Исполняют танцевальную композицию «Убежало молоко» Песня
«Убежало молоко» на стихи М.Бородицкой, аудиодиск «Детский хит-
парад»
И так было всегда.
Пироги начнут печь – подгорят,
Суп варить - пересолят.
И придумали хитрые поварята, как быть
Не стали они сами больше готовить
А покупают теперь все в магазине.
Вот, посмотрите, опять целую корзинку притащили.
Царь смотрит на часы. Приближается время обеда.
И зовет царь своих поварят.
Царь: А хорошо бы сейчас пообедать.
Поваренок 1: Что ваше величество хочет отведать?
Вот для вашего величества сосиски
В большом количестве…
Царь: Не хочу!.
Поварёнок 2: Вот царские пельмешки!
Кушайте без спешки!
Царь: Надоело!
Поварёнок 3: Рыбные палочки, гамбургер с колой.
Царь сердито смотрит на них.
Поварёнок: Что-то, царь-батюшка, ты невеселый.
Поварёнок 1: Чипсов и фанты.
Поварёнок 2: Кусочек колбаски.
Царь:/выбрасывает чипсы/ : Это все кушать нельзя без опаски.
Я хотел бы на обед
Пару вкусненьких котлет.
Борщ, пюре и винегрет.
Приготовить все велю вам.
Поварёнок 1: Как царю ответить «Нет»!
Поварята поют песню на муз. М.Минкова «Дорогою добра»
Должны мы постараться,
За дело дружно взяться.
По книге кулинарной
Мы научимся, друзья.
Как делают котлеты,
Борщи и винегреты.
Иначе нам, иначе нам,
Иначе нам нельзя.
Кто в кухне самый главный,
Кто сварит супчик славный.
Спросите, и ответят поварята-малыши:
Должны мы постараться,
За дело дружно взяться.
И вкусную еду для вас
Мы сварим от души.
Сказочник: Делать нечего, придется идти поварятам
на рынок за овощами для борща.
Продавцы под музыку выходят за товаром (фонограмма
«Веселый клоун» Л. Фадеева-Москалева)
Поварёнок 1: Хочу купить я овощей
И для супа и для щей.
Продавец: Купите лук, помогает от недуг.
Все продавцы: Покупай, не зевай и домой забирай!
Поварёнок 2: Урожай так богат.
Что мне взять на салат?
Продавец: Вот помидоры красные, вкусные, прекрасные.
Вве продавцы: Покупай, не зевай и домой забирай
Поварёнок 3: Я сегодня на обед приготовлю винегрет.
Свеклу красную куплю, очень я ее люблю.
Сказочник: В корзине лежат рядком
Лук, капуста с чесноком..
Свекла, помидорка с петрушкой
И морковка с сельдерюшкой
Помидорка-озорница
Вдруг решила похвалиться:
Помидорка: /Важно вышагивает и поет/
Всех красней я и вкуснее,
Всех полезней и важнее,
Витамины А, В, С
Так и пышут на лице.
Сочной мякоти своей
Не жалею для друзей.
И дарю им сок томатный
Удивительно приятный.
Морковка: /кокетливо порхает по сцене/
Я морковка, я морковка, я морковка,
Хохотушка, хохотушка и плутовка.
Я румяна, я сочна и всем детям я нужна.
Потяни меня за хвостик и к тебе приду я в гости.
И полюбишь, ты, дружок, мой морковный сладкий сок
Петрушка: /вальсируя, наклоняет кокетливо головку и поет/
Я Морковкина подружка – раскудрявая Петрушка,
Свежим личиком бела и скромна я, и мила.
Хвалить я себя не смею, я от этого желтею,
Вот приятель – Сельдерей – всех полезней и нужней.
Свекла: /Вбегает с ведром и кистью, или мольбертом/
Слыша вас, я вся поблекла, а главнее всех я – Свекла.
Я всему дарю свой цвет, хоть то борщ, хоть винегрет
И растят меня на грядках, чтоб животик был в порядке
И цветущий вид всегда, остальное – ерунда!
Капуста: /важно выходит и подбоченясь, поет/
Без меня в тарелках пусто – всех важнее я, Капуста,
Хоть в салат меня, хоть в щи, вот такую - поищи!
Только осень наступает – меня квасить начинают.
А зимою без меня не обходится ни дня.
Лук: /вбегает с белым платком/
Нет, я Лук, всех полезней, я спасаю от болезней
От меня хоть слез и море, это радость, а не горе.
И лечу я всех с любовью – плачьте, плачьте на здоровье!
И не надо слез бояться – завтра будете смеяться.
Перец: /в костюме фокусника с фонариком в руке/
Ну зачем вы про болезни и про то, кто всех полезней
Скучно с вами, господа, а со мною хоть куда:
Перец сыпь в любое блюдо – блюдо будет просто чудо!
Вот какой горошек черный и душистый и проворный.
Я горчу, а кто горчит – повышает аппетит!
Сказочник: Тут такое началось!
Все смешалось и сплелось!
Тихо звучит музыка «Pinocchio» Все персонажи машут руками,
топают, хлопают в ладоши.
Сказочник: Но поварята прибежали, овощам команду дали.
Долго жарили, варили и в кастрюле помирили.
А вкусней борща того мы не ели ничего.
Споры вовсе не нужны, - все полезны, все нужны.
Все персонажи выходят на сцену и исполняют песню
«Шалунишки» слова и музыка Ж. Колмагоровой.
Использованная литература и Интернет-ресурсы:
1.Людмила Фадеева-Москалева - Веселый клоун - Песни
минусовые фонограммы для детей 6-12 лет
2. Стихи об овощах http://belcdt.ru
3. «Шалунишки» Слова и музыка Ж. Колмагоровой
http://kolmagorova.ru/
4. http://www.audiopoisk.com/artist/pinocchio/
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: