Презентация "Организация учебного процесса с использованием информационных технологий на уроках"

Подписи к слайдам:
  • Россия, Ханты-Мансийский автономный округ-Югра, Тюменская область, г. Пыть-Ях, 5 микрорайон, д. 5А, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5
  • Автор: Коваль Валия Сагитовна,
  • учитель физики и информатики
Организация учебного процесса с использованием Информационных Технологий на уроках.
  • Цели использования
  • Информационных Технологий:
  • Развитие личности обучаемого
  • Реализация социального заказа,
  • обусловленного информатизацией
  • современного общества
  • Подготовка обучаемых
  • средствами ИТ к самостоятельной
  • познавательной деятельности
  • Формы использования ИТ:
  • Использование готовых электронных продуктов
  • Использование ресурсов сети Интернет
  • Использование ИТ в сочетании с методом проектов
  • Использование мультимедийных презентаций
  • Использование программного обеспечения SMART Board (ПО, предназначенное
  • для интерактивной доски)
  • ИТ в сочетании с модульным обучением.
Формы применения ИТ на различных этапах урока:
  • Урок изучения нового
  • материала
  • Урок закрепления полученных
  • знаний и умений
  • Урок –
  • лабораторная работа 
  • Уроки контроля знаний
  • Уроки – защиты творческих
  • проектов, конференции
  • Внеучебная деятельность
  • школьников – работа
  • в сети Интернет
  • Направления
  • использования ИТ:
  • Наглядное
  • представление объектов
  • Моделирование процессов
  • Система тестового контроля
  • Подготовка к ЕГЭ
Каково влияние использования информационных технологий на ученика?
  • Способствует повышению познавательного интереса к предмету;
  • Содействует росту успеваемости учащихся по предмету;
  • Позволяет учащимся проявить себя в новой роли;
  • Формирует навыки самостоятельной продуктивной деятельности;
  • Способствует созданию ситуации
  • успеха для каждого ученика.
Каково влияние использования информационных технологий на учителя?
  • Экономит время на уроке;
  • Повышает мотивацию обучения;
  • Дает возможность использовать интегративный подход в обучении; возможность одновременного использования аудио-, видео-, мультимедиа- материалов;
  • Формирует коммуникативную компетенцию учащихся, т.к. ученики становятся активными участниками урока не только на этапе его проведения, но и при подготовке, на этапе формирования структуры урока;
  • Позволяет использовать разные виды деятельности, рассчитанных на активную позицию учеников, получивших достаточный уровень знаний по предмету, чтобы самостоятельно мыслить, спорить, рассуждать, научившихся учиться, самостоятельно добывать необходимую информацию.
Используемый ресурс:
  • rusedu.info- материал презентации
  • 1september.ru - материал презентации
  • metod-kopilka.ru- материал презентации
  • cosmotb.ru›post149771926/ -шаблоны презентации и рисунки к нему.