Ученики на Учителя.com


Сценарий внеклассного мероприятия «Веселые посиделки»

Сценарий внеклассного мероприятия
«Веселые посиделки»
Разработала:Л.А.Карабинская
Цель: Закрепить знания о русском народном творчестве, воспитывать любовь к народному
творчеству, традициям и на основании их – патриотические чувства.
Ход мероприятия
Зал красочно оформлен в стиле русской избы. В оформлении использованы предметы быта и
прикладного искусства: прялка, стол, скамьи, вышитые полотенца, плетёные кружева,
деревянные, расписные и гончарные изделия, русские народные игрушки и т.д..
Хозяйка: Добрый день всем добрым людям,
пусть веселым праздник будет!
В старину собирались люди в большой избе, пели песни, водили хороводы, рассказывали
сказки, веселили всех шутками-прибаутками и работали, пряли, вязали, вышивали, плели
лапти да корзины. Вот и мы с вами собрались на посиделки. Будем шутки шутить, хороводы
водить, в народные игры играть.
Хозяйка: На завалинке, в светёлке
Иль на брёвнышках каких
Собирали посиделки
Пожилых и молодых
При лучине ли сидели
Иль под светлый небосвод –
Говорили, песни пели
И водили хоровод.
Быт людей отмечен веком,
Поменялся старый мир
Нынче все мы по «сусекам»
Личных дач или квартир
Наш досуг порою мелок,
И чего там говорить.
Скучно жить без посиделок,
Их бы надо возродить.
стук
Хозяйка: Милости прошу гости дорогие. Гости званые, желанные. Занимайте места, где кому
нравится. Будьте как дома.
Мальчик: Не беспокойся, Хозяйка, мы дома не лежим, и в гостях не стоим.
/ Хозяйка рассаживает детей /
Хозяйка: У меня для каждого найдется и местечко, и словечко.
Мальчик: Гости – люди подневольные, где посадят, там и сидят.
Хозяйка: Редкий гость никогда не в тягость.
Девочка: Дома сидеть – ничего не высидеть. Решили на людей посмотреть, да себя показать.
Хозяйка: Давно я Вас жду – поджидаю, праздник без Вас не начинаю. Удобно ли Вам, гости
дорогие? Всем ли видно, всем ли слышно, всем ли места хватило?
Девочка : Гостям то, известное дело, хватило места, да не тесновато ли хозяйке?
Хозяйка: В тесноте, да не в обиде. Нет в мире нигде дома уютнее, чем наша русская изба.
Срублена она из сосновых брёвен, воздух в ней пахнет смолой.
Хозяйка: Ребята, как Вы думаете, почему в моей избе так тепло и уютно? (ответы детей)
Правильно! Весь день печка пыхтит – старается. Хлеб печёт, щи, да кашу варит.
Печь избу согревает, да освещает.
Голос: (из-за печки, ворчливо) Сама-то печка добрая, всем найдёт кусок пирога, да куриную
ножку. А вот люди норовят сами всё съесть, мне ничего не оставить.
Хозяйка: Кто это из-за печи со мной разговаривает?
Голос: Это я, запечный житель.
Хозяйка: Запечный житель? Кто бы это мог быть? А как тебя зовут, запечный житель? Может,
ты из-за печки вылезешь, да с нами поговоришь?
Голос: Зовут меня – известно как, зовусь я Домовой. Слыхали, небось, такое имя?
Хозяйка: Слыхали, слыхали. Как не слыхать? Говорят, ты по ночам любишь пугать стонами, да
охами. И не только людей, но и животных домашних? Правда это? А?
Голос: (обиженно) Вот уж напраслина, Хозяюшка. Так и совсем обидеться могу.
Хозяйка: Обижаться не надо – уж очень мы с ребятами хотим на тебя посмотреть. Ребята,
Хочется Вам увидеть настоящего Домового?
Дети: Да!!!
Хозяйка: Тогда давайте дружно позовём его все вместе: «Домовой, Домовой, приходи к нам
Домой». А ну, повторяйте все вместе со мной, да подружнее.
/ Хозяйка вместе с ребятами повторяет призыв несколько раз. Наконец, появляется Домовой».
Кузя: (неуверенно) Здра-а-асте, это Вы меня звали?
Хозяйка: Мы, мы, Домовой. Как мы тебе рады, правда, ребята? Проходи, садись к печке, здесь
тебе будет уютнее.
Кузя: Спасибо. Добрая ты, видать, Хозяюшка. И меня в гости пригласила, и всех ребят
Научила, как это сделать.
Хозяйка: Спасибо, спасибо. Захвалил ты меня, а про себя то нам расскажешь?
Кузя: Ну…так и быть – слушайте! (поёт)
Я хозяйственный такой –
Добрый Кузя Домовой.
Сказки сказывать могу,
Всем испечь по пирогу.
Эх, раз, ещё раз
Кузя спляшет Вам сейчас.
Чтобы в доме был покой,
Рад стараться Домовой,
Чтобы мир был и лады –
Охраняю от беды.
Хозяйка: Прекрасная песня. Так тебя Кузей зовут? Давайте поиграем с Кузей, порадуем его.
/ Проводится игра «Домовой». Дети встают в круг и, взявшись за руки, двигаются по кругу под
песню:
Кузя, Кузя Домовой мы хотим играть с тобой.
Ты на месте повернись, вправо, влево наклонись,
Приседай и вставай, да и нам заданье дай.
Ты на печке не лежи, что нам делать покажи!
(Кузя в центре круга выполняет соответствующие движения. С окончанием пения дети
останавливаются и повторяют движения, которые им показывает Кузя.)/
Кузя: У меня для Вас тоже подарочек есть. Вот, глядите! (выносит из-за печки решето)
Хозяйка: Кузя, да ведь это же обыкновенное решето.
Кузя: Моё решето – чистое волшебство, в нём песни, да пляски, да разные сказки.
Не зря в народе говорят: "Делу время, потехе - час". А какие же посиделки без небылиц.
Хозяйка. Небылицы в лицах, сидят в теремах - светлицах, щёлкают орешки да творят
насмешки.
Ни короткие, ни длинные,
А такие, что в самый раз,
Как от меня до вас.
1. - Ты видел моего теленочка?
- Рыжего?
- Да, рыжего.
- С белым пятном.
- Да, с белым пятном.
- И обрывком на шее?
- Да, верно. Где ты его видел?
- Нет, сосед, я такого не видел.
2. - Ты пирог ел?
- Нет, не ел.
- А вкусный был?
- Очень!
3. - Федул, что губы надул?
- Кафтан прожег.
- Можно зашить?
- Да иглы нет.
- А велика ли дыра?
- Один ворот остался,
4. - Фома, что из леса не идёшь?
- Да медведя поймал.
- Так веди сюда.
- Да он не идет.
- Так сам иди.
- Так он меня не пускает!
5. - Сынок, сходи за водицей на речку.
- Брюхо болит.
- Сынок, иди кашу есть.
- Что ж, раз мать велит, надо идти.
Хозяйка: Кузя, а что у тебя ещё есть в решете? (Кузя вытаскивает нотку)
Песня «Матрёшка»
Хозяйка: Ой, посмотрите, пока мы слушали песню, выросла чудо-ромашка. Это цветок не
простой, это ромашка скороговорка. Нужно сорвать лепесток и прочитать скороговорку.
Хозяин: Вот тут и начиналось настоящее состязание! Важно не только произнести
скороговорку, как можно быстрее, но и чисто и красиво. Итак, состязание начинается.
Дальше бой скороговорок.
Разрешите мне начать.
Кто-то пусть скороговорит -
Остальных прошу молчать.
Скороговорки.
От топота копыт пыль по полю летит.
- Прокоп украл укроп.
- Ребята малы семигодовалы.
- Бобры добры, для бобрят добры.
- Вставай Архип, петух охрип.
- Носит Сеня в сени сено, спать на сене будет Сеня.
- Бык тугогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа была тупа.
-У осы не усы, не усищи, а усики.
-Мамаша Ромаше дала сыворотки из-под простокваши.
Кузя: Как известно всем, подружки – мастерицы петь частушки. И Вы, парни, не зевайте,
девчатам тоже помогайте.
Мы частушки вам споем
И об этом, и о том,
Вы послушайте, ребята,
Как мы весело живем!
1-я девочка.
Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке булку ела,
Думаешь, не видно?
2-я девочка.
Подружка моя,
Я ее не ела:
Раз пятнадцать откусила,
Больше не хотела!
1-я девочка.
Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
Ты с мальчишками дерешься,
Думаешь, не видно?
2-я девочка.
Подружка моя,
Я и не деруся.
Двум по шее надавала
Третьего боюся!
1-я девочка.
Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке ты вертелась,
Думаешь, не видно!
2-я девочка.
Подружка моя,
Я и не вертелась.
Раз двенадцать оглянулась,
Больше не хотелось.
1-я девочка.
Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
Маме ты не помогаешь,
Думаешь, не видно!
2-я девочка.
Подружка моя,
Я ей помогаю.
Мама коврик пылесосит,
А я не мешаю.
1-я и 2-я девочки (вместе).
Мы пропели песню вам
Очень уж смешную,
Чтоб никто из вас не знал
Девочку такую.
Хозяйка: А у тебя в решете ещё осталось что -то? (заглядывает в решето и достаёт оттуда
рыбку)
И что это значит, Кузя.
Кузя: А вот что.Хочу, чтоб сказка к нам явилась!
Сказка кукольного театра
Хозяйка: Наш праздник подошёл к концу. Будьте здоровы, счастливы будьте, живите без бед
много-много лет. А я Вас в гости будут ждать.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: