Презентация "Птицы нашего двора"
Подписи к слайдам:
Работу выполнили ученица 2 класса Кокорева Оксана и учитель химии и биологии Кокорева Олеся Владимировна
- «Птицы нашего двора»
- Зимой мы видим на улицах намного меньше птиц, чем в теплое время года, и мы даже знаем, почему. Большая часть птиц улетает зимовать в теплые регионы. Но что же происходит с оставшимися? Птицам бывает очень сложно добывать корм зимой. Особенно из-под снежных шапок или ледяной «глазури» на деревьях. Мы можем помочь птицам, установив кормушки. Существует большое количество разновидностей кормушек. Наша задача состояла в том, чтобы наша кормушка была удобна для как можно большего количества видов. Мы наблюдали за птицами, посещающими кормушку. Определяли какие виды прилетают, как часто, какие корма предпочитают. По возможности делали фотографии птиц. По разнообразию вида оценили благополучность наблюдаемого участка.
- День первый – птиц не было замечено
- День второй – птицы появились на участке, но к пище не притронулись
- День третий – птиц на участке появилось гораздо больше, попробовали пищу
- День четвертый – птиц гораздо больше, прилетали в определенное время: около 11.00 утра, 14.00 и 17.00
- Последующие дни – огромные скопления птиц (даже корма не оставалось после кормежки)
- Кормушка-домик
- Очень удобная трехъярусная
- кормушка , благодаря чему
- на разных ярусах располагали
- разную пищу
- Синицы (самые-самые многочисленные)
- Воробьи (вторые по многочисленности)
- Дятел (по нашему мнению один и тот же)
- Просянка (видели однажды, ее мы назвали «зеленый воробей», жаль не сделали фото)
- Пшено – один из самых
- любимых видов пищи
- Пшеница – корм, если
- больше нечего покушать
- Подсолнечник – дольно
- популярный корм
- Гречиха – мы и не думали,
- что так понравится!
- Очень интересным фактом
- оказалось, что птицы не
- клюют одну и ту же пищу каждый день. Т.е.они соб-
- людают разнообразие в пищевом рационе.
- Здорово!
- Так же заметили, что во-
- робьи уступают в борьбе
- за пищу (предположитель-
- но, из-за преимущества
- синиц над воробьями).
- Дятел кормится всегда в
- одиночестве, соперники
- отлетают в сторону и ждут, пока тот не улетит.
- Красавец дятел
- По соседству с синицей
- Он улетел, но обещал
- вернуться
- Мы синицы –
- клювом
- не
- щелкаем
- Воробей – это
- звучит гордо!
- СПАСИБО
- ЗА
- ВНИМАНИЕ !
Окружающий мир - еще материалы к урокам:
- Проект "Город-герой Курск" 4 класс
- Исследовательский проект по окружающему миру "Деревья зимой" 1 класс
- Проект "Разнообразие животных, живущих в воде"
- Паспорт проекта "Моя семья" 1 класс
- Презентация по окружающему миру "Трудные времена на Русской земле" 4 класс
- Олимпиадные задания по окружающему миру для младших школьников