Презентация "Почему их так назвали?" 1 класс
Подписи к слайдам:
Почему их так называли?
- Курс «Мир вокруг нас»
- 1 класс Школа России
- Кропачева Марина Васильевна
- учитель начальных классов
- МАОУ «СОШ №12 с углубленным изучением немецкого языка» г Перми
- Кто, как только жарко станет
- Шубу на плечи натянет,
- А нагрянет холод злой –
- Скинет с плеч её долой?
- Лес
- Познакомиться с некоторыми растениями, грибами, насекомыми наших лесов.
- Определить почему их так назвали.
- Научиться отгадывать загадки леса.
- копытень
- Листья этого растения похожи на след лошадиного копыта
- звездчатка
- У этого растения цветки похожи на звёздочки
- Старинная легенда рассказывает, что в это растение превратились брат и сестра. Они всегда вместе: синие, фиолетовые листочки – брат, жёлтые цветки – сестра.
- В цветках этого растения много сладкого сока – нектара, из которого пчёлы делают мёд.
- Иван-да-марья
- медуница
- Жук-олень
- Жук-носорог
- Они летают после захода солнца.
- Майские жуки опасные вредители.
- Насекомые обгрызают листья деревьев.
- Эти жуки появляются в мае.
- Майские жуки
- Майские жуки - опасные вредители.
- Они летают после захода солнца.
- Насекомые обгрызают листья деревьев.
- Эти жуки появляются в мае.
- И на горке и под горкой,
- Под берёзой и под ёлкой,
- Хороводами и в ряд
- В шапках молодцы стоят.
- грибы
- А этот красавец на беленькой ножке
- Он в красненькой шапке,
- На шляпке горошки
- Я в красной шапочке расту
- Среди корней осиновых
- Меня узнаешь за версту,-
- Зовусь я
- подосиновик
- Не спорю –не белый,
- Я, братцы, попроще.
- Расту я обычна
- В березовой роще.
- подберезовик
- Средь молодых сосенок
- В блестящей темной шапочке
- Растет грибок…
- масленок
- Рыженький Ванёк,
- Крепкий паренёк,
- Спрятался за пень,
- А шапка - набекрень
- рыжик
- Люблю я в разных шапках быть,
- То в жёлтой, то в зеленоватой,
- То в красной или сероватой.
- Собирай, не мешкай, это…
- сыроежка
- подберезовик
- лисички
- маслята
- сыроежки
- подорожник
- медуница
- копытень
- Рыжие как лиса
- Растет под берёзой
- Любят сырые места, сухости не переносят
- В сырую погоду шляпки блестят, будто смазанные маслом
- Листья этого растения похожи на след лошадиного копыта
- В цветках этого растения много сладкого сока – нектара, из которого пчёлы делают мёд
- Растет вдоль дорог
- Названия каких растений, насекомых и грибов вы запомнили?
- Почему их так назвали?
- Оцените свою работу:
- работал активно, могу всё рассказать родителям
- работал хорошо
- старался, но не всегда получалось.
Окружающий мир - еще материалы к урокам:
- Внеклассное мероприятие "Экологическое ассорти"
- Домашняя викторина "Знаешь ли ты Арктику?"
- Презентация "Весенние изменения в неживой природе" 2 класс
- Открытый урок "Весна. Изменения в неживой природе" 2 класс
- Конспект урока "Москва - столица русского государства" 4 класс
- Презентация "Топ 10 самых больших действующих вулканов России" 4 класс