Презентация "Растения в жизни животных и человека" 2 класс
Подписи к слайдам:
Презентацию подготовила: ученица 2 класса Б
МБОУ СОШ №52 Тимофеева Владислава, руководитель: Иноземцева О.В.
Аннотация к проекту- Проблема: расширение знаний о роли растений на Земле. В жизни животных и человека. Экологическое самообразование.
- Тема: «Роль растений в жизни животных и человека»
- Цель: поиск информации о различных группах растений и их роли в жизни человека.
- Гипотеза: сбор информации о различных растениях позволит расширить кругозор, приобрести навыки работы с научно – популярной литературой, предоставит возможность для экологического самообразования.
- Задачи:
- 1. сбор информации о различных растениях;
- 2. расширение кругозора в области познания об окружающем мире;
- 3. доказать необходимость сохранения окружающей природы уникальной планеты Земля.
- Объект: группы растений.
- База исследования: собранный документальный и фотоматериал, научно – познавательная литература.
- Методы: поисковый, анализ, экскурсия, наблюдение, обобщение.
- Продукт: исследовательская работа, фотографии.
Растения населяли нашу планету ещё задолго до появления на ней людей и животных. С тех самых пор они произрастают на самых разных участках суши: в тундре, степях, лесах, пустынях; они населяют озёра, реки, моря и океаны.
Растения необходимы всем живым существам, так как главной их функцией является выделение кислорода и поглощение углекислого газа, который мы выдыхаем.
Также растения служат пищей как домашним, так и- Также растения служат пищей как домашним, так и диким животным.
- Даже для хищников важны растения, так как их жертвы являются травоядными.
- И в жизни человека растения занимают далеко не последнее место. Ежедневно человек употребляет в пищу продукты растительного происхождения, богатые витаминами и другими полезными веществами.
- Рассмотрим подробнее одно из растений, которое несомненно является полезным как для человека, так и для животных сельского хозяйства.
- Это подсолнечник.
- Во всём мире известно около 110 видов подсолнечника. Все эти виды подразделяются на культурные и декоративные.
- Наиболее известные и распространённые виды культурных – это масленичный подсолнечник (у которого в пищу употребляются семена) и топинамбур ( у которого в пищу употребляются клубни).
- Эти виды подсолнечника выращиваются во всём мире и имеют широкое применение:
- 1. Пища ( плоды, подсолнечная халва, подсолнечное масло, маргарин, патока, суррогат кофе, чипсы, мёд);
- 2. Корм животным (жмых, силос, сенаж, полова, комбикорм);
- 3. Лекарственные препараты (настойки, масла);
- 4. Техническое производство (бумага, мыло, топливо, лакокрасочные материалы, производство каучука).
- Также подсолнечник стал любимцем цветоводов. Многообразие и красота декоративных сортов подсолнечника никого не оставляет равнодушным .
Окружающий мир - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Пернатые изобретатели" 3 класс УМК «Школа 2100»
- Проект по окружающему миру "Профессия - парикмахер" 2 класс
- Конспект урока "Огонь, газ, вода"
- Конспект урока "Океаны и моря - водоемы. Обитатели соленных водоемов" 2 класс
- Презентация "Земля - наш общий дом" 4 класс
- Презентация "Наше здоровье - будущее России" 3 класс