Конспект урока для 2 класса "Птичья столовая"
Методическая разработка
внеклассного мероприятия по окружающему миру
«Птичья столовая»
(для обучающихся 2-х классов)
Автор: Мирошникова Ирина Владимировна, учитель начальных классов
МОУ гимназии № 14 Краснооктябрьского района города Волгограда,
Цель (для учителя): сформировать личностно - ответственное отношение
учащихся к зимующим в городе птицам, как представителям живой природы,
нуждающихся в нашей поддержке.
Цель (для обучающихся): найти ответ на вопрос - какую помощь мы можем
оказать зимующим в городе птицам?
Задачи:
- развивать познавательный интерес к природе родного края, умение
наблюдать, делать выводы;
- систематизировать знания о зимующих птицах;
- вызвать интерес к деятельности по организации зимних птичьих столовых;
- развитие личностно – ответственное, бережное отношение к птицам.
I. Организационный момент.
Учитель: - Добрый день, друзья! Я рада вас видеть!
- Проверим ваше внимание. Игровая разминка «Прилетели птицы» (педагог
«ошибается», дети указывают на ошибку топают, хлопают.) Начинаем:
Прилетели птицы: голуби, синицы, мухи и стрижи...
Прилетели птицы: голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны...
Прилетели птицы: голуби, куницы...
Прилетели птицы: голуби, синицы, чибисы, чижи, галки и стрижи, комары,
кукушки...
- Хорошего вам настроения и интересных открытий!
II. Уточнение темы занятия.
Стихотворение В. Берестова
О чем поют воробушки
В последний день зимы?
— Мы выжили!
— Мы дожили!
— Мы живы! Живы мы!
Об этом поют не только воробьи, но и другие зимующие птицы. Какие?
Ребята, сегодня мы с вами поговорим о жизни птиц в зимний период. Трудно
птицам зимой под снегом найти корм.
- Какова тема нашего занятия? (Подкормка зимующих птиц, организация
птичьих столовых.)
Название темы открывается на доске.
Цель нашего занятия – узнать, что мы, городские жители, можем сделать для
спасения птиц от гибели зимой, научиться мастерить своими руками кормушку
для птиц из подручного материала.
II. Определение цели и задач мероприятия.
Учитель: Предлагаю совершить заочную прогулку в зимний парк и … : (план)
1.Уточнить, что мы уже знаем о птицах, зимующих в нашем городе?
2.Выяснить, нуждаются ли зимующие в городе птицы в помощи со стороны
человека?
ГЛАВНЫЙ ВОПРОС ЗАНЯТИЯ:
3.Какую помощь мы можем оказать зимующим в городе птицам? (цель)
III. Реализация намеченного плана.
1.Что мы уже знаем о птицах, зимующих в нашем городе?
- Какие птицы живут рядом с человеком, в городах, деревнях и селах?
- А каких вы знаете птиц, которые прилетают с наступлением зимы к нам?
- Подумайте, а зачем летят зимой птицы к человеку? (птицы летят зимой в
города и поселки, чтобы кормиться).
Зима — трудное время для птиц, особенно если она снежная и морозная.
Голодная птица сильно страдает от холода. Зимой день короткий, а чтобы
выжить, не замёрзнуть, пищи требуется гораздо больше, чем летом. В холодное
время года птицам очень трудно прокормиться, поэтому лишь некоторые
остались зимовать в наших краях.
- Где зимой добыть еду птицам?
Кто-то из птиц разыскивает в складках коры жуков и пауков, спрятавшихся
туда на зиму. Другие птицы раскапывают в поле снег, стараясь добраться до
самой земли, а кто-то ищет в кустах и деревьях. Где почкой, где оставшимися
семенами голод утолят. Так целый день в поисках пищи летают крылатые наши
соседи.
2.Выясним, каких птиц мы можем встретить в арках и скверах нашего города
зимой.
Дети читают стихи, загадки о птицах, иллюстрируют свое чтение рисунками,
фотографиями птиц.
1.
Я в берете ярко – красном,
В серой курточке атласной,
Я деревьям всем приятель,
А зовут меня все …дятел.
У дятла длинный и узкий
язык, которым он добывает жучков
и гусениц из выдолбленных
отверстий. Зимой дятел кормится
семенами сосен и елей. Сорвет
шишку и несет в свою кормушку –
щель в дереве. Зажмет шишку и за
5 минут выберет все семена. Целый
день работает дятел, и под деревом
скапливается гора пустых шишек.
- Почему дятла называют лесным доктором? Правильно, питаются дятлы и
насекомыми, живущими в коре и под корой деревьев, стучит дятел, - значит,
будут уничтожены насекомые-вредители и лес будет жить.
2.
На карниз
Со всех сторон
Собрались 100
Кар-ворон!
И у каждой
Кар-вороны
Клюв
Для самообороны !
Два крыла-
Два быстрых
Взмаха
И сто тысяч
"КАР-Р!"
От страха!
Н. Шумов
Вороны зимой селятся вблизи
жилища человека, клюют все что
найдут – всеядные птицы. Ворона
поедает так же мелких грызунов и
вредных насекомых, тем самым
принося большую пользу людям.
3.
Зимой на ветках яблоки!
Скорей их собери!
И вдруг вспорхнули яблоки,
Ведь это… (Снегири)
Снегири – птицы, про которых принято говорить, что это наши зимние
гости. Появляются они у нас осенью и первое время мало заметны, но когда
обнажаются деревья, и на землю ложится снег, их яркое оперение бросается в
глаза. Снегирь питается почками, семенами деревьев, ягодами рябины. Под
деревом скапливаются очень характерные следы, по которым можно
безошибочно установить, что здесь были снегири: на земле лежат как бы
изжеванные ягоды. Дело в том, что снегири поедают только семя, разгрызая
его толстым клювом, а мякоть выбрасывают тут же на месте.
4.
Воробышки игривые,
Как детки сиротливые,
Прижались у окна.
Озябли пташки малые,
Голодные, усталые,
И жмутся поплотней.
С. Есенин
Воробьи – дружные птицы, не любят жить поодиночке. Они
собираются в стайки – большие компании. В морозные дни воробьи садятся
радом друг с другом, распустив перья и нахохлившись. Рано утром стайка
суетливых, маленьких птичек, пытается найти себе съедобные крошечки.
5.
Голубь плавно приземлился,
Отряхнул все пёрышки,
И на месте закружился –
Собирая, зёрнышки.
И воркуя, и кружась
Он танцует венский вальс.
Мы привыкли к голубям и почти не обращаем на них внимания. Между
тем это довольно красивая птица — мало кто еще обладает таким быстрым,
уверенным полетом. Дух захватывает от стремительных виражей голубиных
стаек.
6.
С желтой грудкой у окошка
Собирает шустро крошки
Отгадайте что за птица?
Называется (Синица).
- На зиму эти птицы не улетают в теплые страны, но в поисках корма стайки
синиц появляются в близи жилья даже в городах. Там, где корма много,
синицы задерживаются. Подкармливая, их можно удержать в своем саду.
Птички, заметив приближение человека, улетают. Но если мы остановимся и
не будем двигаться, синицы быстро успокаиваются.
Летом синицы питаются насекомыми. А зимой подбирают любое
семечко, какое попадется.
2.Нуждаются ли зимующие в городе птицы в помощи со стороны
человека?
Работа с научно-популярным текстом в парах.
Учитель: Прочитайте статью, найдите ответ на вопрос: нуждаются ли
зимующие в городе птицы в помощи со стороны человека?
Зимующие птицы не боятся морозов и ухитряются добывать еду даже в
самую холодную погоду. Они отыскивают насекомых, спрятавшихся в
трещины коры, в щели домов и заборов, отыскивают плоды и семена
лиственных растений, шишки хвойных деревьев с семенами. Но во время
снегопадов, метелей и сильных морозов птицы голодают и даже погибают.
Они прилетают к нашим жилищам за помощью. И мы с вами должны помочь
пережить зиму пернатым друзьям.
3. Видео-журнал «Хочу все знать».
- Какую помощь мы можем оказать зимующим в городе птицам?
- Чем мы можем помочь им?
- Как можем подкармливать их?
- Как и из чего можно смастерить кормушку?
- Где развешивать кормушки?
Учитель: Ответы на все эти вопросы нам поможет найти видео-журнал
«Хочу все знать». Просмотр презентации.
Учитель: Скажите, а чем питаются синички в городе? Трудно ли им
зимовать?
Синицы — верные друзья леса и сада. Не только летом, но и зимой они
целыми днями прыгают с ветки на ветку. За один день синица успевает
побывать на сотнях, а может быть, и на тысячах веток. И там она съедает
множество зимующих яичек, куколок и гусениц. Если же ветки покрылись
ледяной корочкой после оттепели или был сильный снегопад, их поиски
бесполезны. Нужно поддержать птиц. Зима птицам страшна голодом, а не
холодом. Если сыта птичка - и тепло ей под пухом и перьями.
Из пакетов от молока или других подходящих упаковок можно
изготовить кормушки, развесить во дворе, в ближайшем сквере. Если
морозы наступили внезапно, а кормушки ещё не готовы и нет времени этим
срочно заняться, то в таком случае сухие крошки, семена можно бросить
просто на хорошо утоптанный снег. Для корма пригодны семена различных
растений: конопли, подсолнуха, дыни, тыквы, арбуза, многих сорных трав.
При этом семена лучше раздавливать. Нельзя давать птицам жареные семена.
А вот овёс, пшено клюют только воробьи и овсянки, преимущественно для
них же годятся крошки пшеничного хлеба. Также их можно кормить
крошками белого хлеба. Охотно птицы едят творог и маргарин. А синицы
любят клевать несоленый жир и мясо.
Если ежедневно в один и тот же час оставлять корм в кормушке, то
птицы будут слетаться к этому времени. Если же корм в кормушку класть
нерегулярно, птицы перестанут прилетать. Нужно, чтобы хоть немного корма
было каждый день.
IV. Подведение итогов. Рефлексия.
Птички слетелись к кормушке.
Домик понравился им:
Есть тут и зерна и сушки.
- Ах, наконец, поедим!
Радостно взрослым и детям:
Хвалят, смеются, галдят.
Главное то, что при этом…
...Минимум было затрат.
Учитель:
- Какую помощь мы можем оказать зимующим в городе птицам?
- Можно ли кормушку изготовить самостоятельно?
- Какие материалы можно использовать для изготовления кормушки?
- Где удобнее разместить кормушку?
- Чем можно подкармливать птиц?
- Как часто нужно докладывать корм?
Окружающий мир - еще материалы к урокам:
- Конспект урока для 9 класса "Знакомство с этикетками и маркировками"
- Конспект урока "Я зажег в твоем сердце огонь. "Где мир и покой ощущаешь кругом? Рахмановка! Здесь мой дом"
- Конспект урока на тему "Северный олень – символ жизни Заполярья"
- Презентация "Жизнь наша кошачья"
- Внеклассное мероприятие «Птицы рассказывают о себе»
- Картотека дидактических и развивающих игр по лексическим темам «Овощи и фрукты»