Мероприятие "Занимательная экология" 3-4 класс
«Занимательная экология»
Ход мероприятия.
Ведущий: Дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на городском конкурсе
«Занимательная экология». Сегодня в нашем конкурсе принимают участие 4
команды. Давайте познакомимся с участниками.
Представление команд, каждая команда представляет себя.
Ведущий: Уважаемые участники! Сейчас я хочу познакомить вас с правилами
конкурса. Будет несколько заданий. За каждый правильный ответ вы получите от 1
до 4-х баллов. Победителем будет тот, кто наберет максимальное количество
баллов.
Очень часто мы слышим, как люди вокруг нас обсуждают проблемы охраны
природы, частью которой они сами являются: вспоминают, что все мы очень
зависим от того, какая среда нас окружает. Как нам хочется видеть чистые ручьи,
реки и озера, ходить по чистому, никем не замусоренному лесу, видеть животных не
только по телевизору и в зоопарке.
Сегодня мы с вами будем говорить о природе, о нашем отношении к ней, об
уважении ко всему живому и о способности предвидеть последствия своего
поведения в природной среде. Мы поговорим об ЭКОЛОГИИ.
А кто знает, что это за наука?
«Ойкос» по-гречески значит «дом», «логос» - «ученье, наука». Экология - это наука
о нашем общем доме. А что является нашим домом? Правильно – ПРИРОДА.
Конкурс №1. «Экологические знаки».
Придя в лес, мы с вами часто можем увидеть различные знаки, которые напоминают
нам о правилах поведения в природе. Это экологические знаки. Их необходимо
знать каждому.
Каждая команда получит по 6 карточек, на которых написаны цифры от 1 до 6.
Вашему вниманию будут представлены вопросы и 6 картинок с изображениями
экологических знаков, из которых вы должны будете выбрать правильный ответ.
1. Не лови и не уноси домой здоровых птенцов птиц и детёнышей зверей. В
природе о них позаботятся взрослые животные. (Знак №1)
2. Этот знак за порядком следит, чтобы растения из Красной книги даже
случайно никто не обидел. (Знак №2)
3. Нельзя подходить близко к гнёздам птиц. По твоим следам гнёзда могут
отыскать и разорить хищники. Не прикасайся к гнезду, иначе птицы-родители
могут совсем покинуть его. (Знак №3)
4. Не бери с собой в лес весной и в начале лета собаку. Она может поймать
плохо летающих птенцов и беспомощных детёнышей зверей. (Знак №4)
5. Нельзя мыть в водоёмах машины, мотоциклы, мопеды и даже велосипеды
(некоторые их части тоже смазаны машинным маслом).
От этого могут погибнуть мальки рыб и другие обитатели водоёма. (Знак №5)
6. Знак на лесную аптеку укажет – полезные травы он вам подскажет! (Знак №6)
Конкурс №2. «Экологическая головоломка».
Вашему вниманию будет представлен ряд картинок с изображениями животных и
растений. Вы должны отгадать, что изображено, и записать первую букву этого
слова. Если вы правильно отгадаете все названия, то у вас получится несколько
букв, из которых нужно составить название растения, занесенного в Красную Книгу.
1. П одорожник
2. О сина
3. Д ятел
4. С иница
5. Н арцисс
6. Е ль
7. Ж уравль
8. Н езабудка
9. И ва
10. К абан
Конкурс №3. «Угадай-ка».
Вам будет предложен набор букв, из которого необходимо вычеркнуть одинаковые
пары букв. Из оставшихся букв вы должны будете составить название растений и
животных, занесенных в Красную книгу.
У Р М А Х Д М Л Р Ы У Н Х Ш (Ландыш)
Э Ь Д Ц Е П И Ч Л Ь А Ц О Э Р И Ч (Леопард)
Л О И Р К А М Ж М У К В О Ь И (Журавль)
Конкурс №4. «Дешифровщик».
Вы должны угадать экологические понятия с помощью шифровального ключа.
10, 4, 5, 4, 5, 2, 3, 10 (экология)
10, 5,5, 1, 6 (юннат)
3,1,5,5,1,2,2,5,3,4 (заповедник)
Конкурс №5. «Конкурс капитанов».
Капитаны команд в течение 1 минуты должны будут по очереди говорить
ассоциации, вызванные тем или иным словом. Кто назовет больше слов, не повторяя
их, тот получает 4 очка, второй – 3 очка, третий – 2, четвертый – 1 очко.
Косой
Грибной…
Снежный
Ночной
Ленивый
Хитрая
Серый
Темный
Рыжая
Дикий
Высокий
Березовые
…
Водяная
Красный…
Водоплавающая
Тихий…
Большой…
Глупый…
Хищный…
Скользкий…
Высокая…
Электрический
…
Слепой…
Ядовитая…
Березовая…
Ловкий…
Красивый…
Умный…
Холодная…
Дубовые…
Голодный…
Снежная…
Ленивый…
Ночной…
Солнечный…
Желтый…
Обыкновенный
…
Первый…
Душистый…
Длинный…
Еловые…
Снежная…
Летучая…
Прочный…
Твердый…
Пышная…
Чахлая…
Вредные…
Домашнее…
Бамбуковый
…
Аквариумная
Резкий…
Поведение итогов.
Ведущий: Итак, наш конкурс подошел к концу.
Берегите эту землю, эту воду,
Даже самую былиночку любя!
Берегите всех зверей внутри природы,
Убивайте лишь зверей внутри себя!
