Презентация "Влияние Космоса на Землю" 3 класс
Подписи к слайдам:
Влияние Космоса на Землю
- Влияние Космоса на Землю
- Космос - Земле
- Подготовили учащиеся 3 класса:
- определить с помощью сведений из различных источников влияние космоса на землю
- Цель:
- создать тест-игру
- Задача:
- воздушная оболочка земли, луна и солнце
- разнообразие природных явлений, связанных с космосом
- Объект исследования
- Предмет:
- 1.Для создания теста необходимо:
- изучить специальную литературу, найти ответы на ряд вопросов;
- обобщить весь материал;
- подготовить тест.
- 2. Провести «Устный журнал» для учащихся и
- родителей «Космос - Земле»
- 3. Предложить ребятам выполнить задания теста
- Этапы решения задачи:
- Мы называем космосом то пространство, которое окружает со всех сторон нашу планету Земля и является вечным и бесконечным. Космос и все, что в нем находится, называется ВСЕЛЕННАЯ
- Ученые считают, что возникновение Вселенной – результат взрыва, называемого «большой взрыв», который произошел около 14 млрд. лет тому назад.
- Воздействие космических лучей влияет на все живое на нашей планете
- Атмосфера – биологический щит планеты, который первым принимает на себя «удары сверху»;
- Тропосфера – от Земли 10 км-15 км, здесь происходят явления, из которых складывается понятие «погоды»;
- Озоновый слой – 25 км от Земли. Защищает нас от ультрафиолетового излучения, идущего из космоса;
- Стратосфера-50 км. Здесь сгорает большая часть метеоритов;
- Ионосфера – 100 км. Здесь идет образование атомов и электронов
- Воздушная оболочка Земли очень тонка – сравнительно тоньше кожуры апельсина. Уже в десяти километрах от её поверхности воздуха человеку не хватает
- Воздух, которым мы дышим, представляет собой смесь различных газов.
- Движение воздуха в атмосфере создает то, что мы называем погодой.
- Постоянный воздухообмен между морем и сушей является основной причиной изменений в погоде
- Воздух свои весом давит на Землю. Изменения атмосферного давления влияют на погоду.
- Атмосферное давление мы не ощущаем.
- Из-за изменения давления закладывает уши, если мы едем в гору или летим в самолете.
- Смерч или торнадо– это сильный атмосферный вихрь, возникающий в грозовой туче
- Это результат выброса в атмосферу автомобилями, заводами газов, которые накапливают тепло и климат постепенно становится теплее
- Парниковый эффект опасен, т.к. ученые полагают, что с потеплением климата лед в Антарктиде начнет таять и вода затопит некоторые низинные территории
- Солнце-источник всей жизни на Земле
- Солнце от нас
- так далеко, что его
- световой луч
- доходит до Земли
- за 8 минут
- Ни в бинокль,
- ни в подзорную трубу
- Свет Солнца может ослепить
- Как влияет солнечная энергия на Землю?
- Каждые 11 лет на солнце появляются «пятна» и тогда на Земле возникают странные явления
- Например, магнитные бури, которые нарушают радиосвязь на Земле.
- Опасны для кораблей, т.к. нарушается радиосвязь
- Буря разрушает ионосферу – получается сияние
- Полярные сияния имеют ту же природу, что и бури
- Солнечное притяжение влияет на земные моря. Когда Солнце и Луна вместе с Землей выстраиваются в одну линию, бывает половодье.
- Луна имеет свое собственное притяжение, которое влияет на уровень воды в Мировом океане, на приливы и отливы в морях, на высоту волн
- Это не звезды, а комки пыли, называемые метеоритами
- или «Тунгусское диво»,
- вызвавший сильнейший ураган
- Чиклабский кратер образовался от падения астероида. Кратер имеет 180 км в диаметре.
- Сокрушительный удар вызвал гигантские морские волны и землетрясения
- Взметнул в небо огромные облака пыли
- Возможно.
- Это мог быть астероид, упавший в Мексике,
- 65 млн. лет назад
- При перегрузках и невесомости кости космонавта теряют кальций, а мускулы становятся слабее
- Спутники для изучения природных
- ресурсов Земли
- Морские спутники
- Образовательные
- Спутники связи
- Современная война может развернуться в космосе
- Существуют орбитальные боевые станции
- Нужно быть осторожным и аккуратным, беречь все нас окружающее, внимательно относиться к проявлениям природы, не нарушать природный баланс, не вторгаться бездумно в космическое пространство, быть
- 1.Большая Советская энциклопедия. Т.13 /Космос./ М., Изд. «Советская энциклопедия», 1973, с. 777
- 2.Детская энциклопедия. Техника и производство. /Космический корабль/, М., Изд. «Педагогика», 1974, с. 55, 154, 158 – 159, 183, 499.
- 3.Космос. Полная энциклопедия. М.. Эксмо, 2006
- 4.Люди и звезды. М., Изд. «Малыш», 1982
- 5.Наука в твоей профессии. /Удивительный мир физики/, Народный университет «Знание» М., Изд. «Знание», 1980, с. 5
- 6.Энциклопедия для детей. Физика. Т.1 /Космос/ М., Аванта, 2005, с.22
- 7.Энциклопедический словарь юного техника /Космонавтика/, М., «Педагогика», 1980, с. 24-26
- 8.Я познаю мир. /Детская энциклопедия. Физика./ Космический корабль. М., АСТ. 2000, с. 37, 451
Окружающий мир - еще материалы к урокам:
- Презентация "Игра-тест "Космос Земле""
- Презентация "Медали и ордена. Встреча поколений" 4 класс
- Исследовательская работа "Ордена и медали. Встреча поколений" 4 класс
- Исследовательская работа "Мои права" 4 класс
- Презентация "Какие загадки скрывает Луна?" 3 класс
- Презентация "Детское исследование как метод обучения младших школьников"