Конспект урока "Мудрец с душою ребенка. (Рассказ о В. Бианки и его книгах)" 2-4 классы
«Мудрец с душою ребенка»
(Презентация. Рассказ о В. Бианки и его книгах. 2-4 классы)
Цель: Воспитание бережного отношения к природе, повышение роли
биологии в нравственном, экологическом, научном воспитании учащихся.
Задачи:
1. Познакомить с жизнью и творчеством писателя-натуралиста В.В.
Бианки.
2. Расширять знания ребят о природе, развивать их познавательные
интересы, формировать умение работать в коллективе.
3. Научить самостоятельному поиску информации на заданную тему,
воспитывать культуру чтения учащихся, понимания значения книги
как духовной ценности человечества.
4. Развивать память, речь, мышление, наблюдательность.
Оборудование: книжная выставка «Мудрец с душой ребёнка», буклеты
«Виталий Валентинович Бианки», компьютер, мультимедиапроектор.
Ожидаемый результат: Стабилизация положительной мотивации чтения
книг о природе.
Ход урока.
1. Презентация и рассказ о В. Бианки (проводится членами
биологического кружка и учителем биологии)
Учитель биологии:
2017 год объявлен годом экологической культуры и охраны
окружающей среды. Этому мы посвящаем наше мероприятие.
Если человек любит и знает природу, он никогда не навредит ей, а
преумножит её богатства. Как много значит вовремя прочитанная книга!
Книга часто помогает ответить на острые, трудные вопросы. Как надо жить?
Что такое счастье? Отвечает книга на тысячи “почему” и “отчего”. Книги
читают по-разному в зависимости от кругозора, интересов, образования и
поставленных целей. Конечно, любой человек любит природу. Но иногда
встречаются люди, наделённые каким-то особенным отношением ко всему
живому. Природа это чувствует и будто ждёт момента, чтобы поделиться с
ними сокровенными секретами, потихоньку от других раскрывает свои
заветные тайны. В присутствии таких людей самые капризные растения
расцветают пышным цветом, а самые пугливые животные забывают про все
свои страхи.
Растения и животные, леса и горы, моря, ветры, дожди, зори - весь мир
вокруг нас говорит с нами всеми голосами…. Есть люди, которые переводят
на наш человеческий язык волшебные голоса природы. Одним из тех, кто
обладал этим волшебным даром, был писатель и учёный Виталий
Валентинович Бианки.
1-ый ученик:
Виталий Валентинович Бианки родился в Петербурге 30 января 1894
года. Мама Виталия так умела общаться с растениями, что под её руками
расцветал любой зачахший цветок. Отец работал в Зоологическом музее
российской Академии наук. Квартира хранителя коллекций находилась
прямо против музея и дети – трое сыновей – часто бывали в его залах. Там за
стеклянными витринами замерли животные, привезенные со всего земного
шара. Как хотелось найти волшебную палочку, которая «оживила» бы
музейных зверей. А дома были настоящие: в квартире хранителя
расположился небольшой зоопарк. В семье Бианки часто бывали зоологи,
путешественники, бывалые люди. Они много и интересно рассказывали, а
Виталий жадно их слушал и начинал понимать, что живой мир природы – это
его призвание, увлечение, любовь.
2-ой ученик:
Летом вся семья уезжала в Лебяжье. Здесь – рыбалка, ловля птиц,
выкармливание птенцов, зайчат, ежей, белок.Отец был главным лесным
учителем сына. Здесь Виталий впервые отправился в настоящее лесное
путешествие. Было ему тогда лет пять- шесть. С тех пор лес для него стал
волшебной страной. «Отец рано начал брать меня с собой в лес. Он каждую
травку, каждую птицу и зверушку называл мне по имени, отчеству и
фамилии. Учил меня узнавать птиц по виду, по голосу, по полёту,
разыскивать самые скрытые гнёзда. Учил по тысячам примет находить
тайно от человека живущих зверей. И – самое главное – с детства приучал
все свои наблюдения записывать. Так приучил, что это вошло у меня в
привычку на всю жизнь», - отмечал В.В. Бианки.
3 – ий ученик:
Уже став взрослым, В.В. Бианки понял, что «волшебной палочкой», о
которой он мечтал в детстве, может быть только слово, только рассказ.
Главная тема его произведений – лес и его обитатели. Всё написанное
Виталием Валентиновичем Бианки – от первой сказки «Путешествие
красноголового воробья» (1923) до последней – «Гоголенок» (1959) – это
увлекательное путешествие в лесной мир природы. С детства, проводя много
времени в лесу, он с жадностью прислушивался к рассказам старых
охотников. Окончив университет, Виталий Бианки побывал с экспедициями
во многих уголках нашей Родины.
1-ый ученик:
Вся обстановка, окружающая с детства будущего писателя, пробудила
и на всю жизнь определила его интерес к родной природе. Он пытался
понять, о чём “разговаривают” птицы, почему ноги цапли и лапы крота так
не похожи, почему одни животные строят домишки на деревьях, другие – на
воде или под водой. Все эти непростые вопросы не давали Бианки покоя.
Обо всём, что увидел и узнал, Виталий Валентинович решил
рассказать девчонкам и мальчишкам. И начал писать детские книжки,
помогая ребятам тоже проникнуть в чудесные тайны природы, которая и
стала главной героиней его замечательных произведений.
2-ой ученик:
Мохнатых и пернатых, обитающих на страницах книжек Бианки,
невозможно не полюбить, Виталий Валентинович рассказывает об их
повадках, о ловкости, хитрости, умении спасаться и прятаться так, что от
книжки оторваться невозможно. В самом обыкновенном он умеет показать
новое, незамеченное нами. С волнением следим мы за приключениями
маленького путешественника — мышонка Пика, переживаем из-за бедного
муравьишки, попавшего в беду, размышляем о том, чей нос лучше,
удивлённо узнаём, кто, чем поёт.
1-ый ученик:
Его часто называют «лесным корреспондентом», «лесным
сказочником». Всё написанное Бианки – это праздник узнавания. Открытия
ждут нас на каждом шагу. Книги Бианки помогают найти ключи ко многим
тайнам окружающего нас мира.
«Переводчики с бессловесного» - так он называл себя и
своих собратьев по перу, писателей, которые тоже писали о животных.
Человек буквально влюблённый в природу, как никто другой знающий её,
Виталий Бианки большую часть жизни посвятил описанию мира загадочного
и неповторимого, таинственного и удивительно разнообразного – мира
русского леса и его обитателей. В 1923 году, вышла первая книжка («Чей нос
лучше»).
2-ой ученик:
Но самой знаменитой книгой Бианки стала «Лесная газета». Другой
подобной просто не было. Газета представляет собой детский настольный
календарь природы, разделенный на 12 частей, соответствующих 12 месяцам
в году. Все самое любопытное, самое необычное и самое обычное, что
происходило в природе каждый месяц и день, попало на страницы «Лесной
газеты». Это большая настоящая газета со своей передовицей, объявлениями,
телеграммами – обо всём, что происходит в лесу. Здесь можно было найти
объявление скворцов «Ищем квартиры» или сообщение о первом «ку-ку»,
прозвучавшем в парке, или отзыв о спектакле, который давали на тихом
лесном озере птицы-чомги. Была даже уголовная хроника: беда в лесу не
редкость. Бианки работал над ней с 1924 года до конца жизни, постоянно
внося какие-то изменения. С 1928 года она несколько раз переиздавалась,
становилась толще, ее переводили на разные языки мира. Рассказы из
«Лесной газеты» звучали по радио, печатались, наряду с другими
произведениями Бианки, на страницах журналов и газет.
3-ий ученик:
Тридцать пять лет писал Бианки о лесе. Это слово часто звучало в
названиях его книг: «Лесные домишки», «Лесные разведчики». Повести,
рассказы, сказки Бианки своеобразно соединили в себе поэзию и точное
знание жизни, повадок животных. Последние он даже называл по-
особенному: сказки- несказки.
В них нет волшебных палочек или сапог-скороходов, но чудес там не
меньше. О самом неказистом воробье Бианки мог так рассказать, что мы
только удивляемся: оказывается, тот совсем не прост. Удалось-таки писателю
найти волшебные слова, которые «расколдовали» таинственный лесной мир,
чудесный мир природы..
1-ый ученик:
Бианки написал более 300 сказок, рассказов о природе, в числе которых
такие, как Первая охота (1923), Кто чем поет (1923), Как Муравьишка домой
спешил (1935), Сказки зверолова (1937) и др. По некоторым из них
(Оранжевое горлышко (1937, и др.) сняты мультфильмы.
В последние годы жизни Бианки тяжело болел – у него были
полностью парализованы ноги и частично руки. Однако у него по-прежнему
собирались писатели, считавшие его своим учителем, проходили заседания
редколлегии «Вести из леса». Он участвовал в написании сценариев для
кинофильмов, мультфильмов и диафильмов о природе. Его произведения
были изданы общим тиражом более 40 млн. экземпляров, переведены на
многие языки мира.
Учитель биологии:
Книги Бианки любимы и детьми, и взрослыми. Они читаются легко и
увлекательно. Книги познавательны – много неизвестного о повадках, образе
жизни животных. Читая Бианки, мы задумываемся, радуемся, огорчаемся,
удивляемся. Чтобы писать о животных, надо их любить. Бианки заражает
этой любовью своих читателей. Если человек любит и знает природу, он
никогда не навредит ей, а преумножит её богатства. Таким образом узнать и
полюбить природу нам помогут произведения Виталия Валентиновича
Бианки.
3-ий ученик:
Всё написанное Бианки – это праздник узнавания. Открытия ждут нас
на каждом шагу. Книги Бианки помогают найти ключи ко многим тайнам
окружающего нас мира.
2. Знакомство с выставкой. (Проводится библиотекарем).
3. Подведение итогов.
Учитель биологии: Мы сегодня познакомились с замечательным
детским писателем Виталием Валентиновичем Бианки.
Я хочу пожелать вам ребята быть внимательными к окружающей природе,
беречь и любить её. Если человек любит и знает природу, он никогда не
навредит ей, а преумножит её богатства.
Окружающий мир - еще материалы к урокам:
- Дидактический материал "Загадки про папины профессии"
- Презентация "Кроссворд «Зимние опасности»" 2 класс
- Конспект урока "«Зимнее дерево» - конструирование из природного материала" 1 класс
- Презентация "Зона смешанных и широколиственных лесов" 4 класс
- Внеклассное мероприятие "О чем поет воробей"
- Исследовательская работа "Вкусная батарейка" 3 класс