Презентация "Образование и разрушение почв. Охрана почв" 3 класс

Скачать материал

Подписи к слайдам:

Образование и разрушение почв. Охрана почв.

Мой университет – www.moi-mummi.ru

ПОЧВА ДОРОЖЕ ЗОЛОТА.

кладовка

кладовая

Что делает человек?

Что делает человек?

Отпирает

Кладёт

Запирает

Мой университет – www.moi-mummi.ru

- дать понятия о составе почвы, её свойствах;
-установить причинно-следственные связи между растениями, животными, микроорганизмами;

Мой университет – www.moi-mummi.ru

План работы на уроке:
Схема « Волшебная кладовая».
Работа по группам.
Выводы по опорным схемам.
Рефлексия.
Домашнее задание.

Мой университет – www.moi-mummi.ru

ВОДА

ПЕРЕГНОЙ

ПЕСОК, ГЛИНА

СОЛИ

МИКРОБЫ

ПОЧВА

ВОЗДУХ

Чудесная кладовая.

Мой университет – www.moi-mummi.ru

Iгруппа – потребители.
Какое значение имеет почва для живых организмов? Образование почв.
------------------------------------------------------------------
IIгруппа -- эксперты.
Отчего разрушается почва?
------------------------------------------------------------------
IIIгруппа – Юные хранители природы.
Что нужно делать для охраны почв?

Мой университет – www.moi-mummi.ru

Опорная схема для I группы.

Кто участвует в образовании почвы.

растения

лишайники

животные

микроорганизмы

Мой университет – www.moi-mummi.ru

Вывод: Почва не может появиться без живых существ. И растениям, и животным необходима почва. Получается всё в природе взаимосвязано.

Мой университет – www.moi-mummi.ru

Опорная схема для II группы.

РАЗРУШЕНИЕ ПОЧВ.

ядохимикаты

транспорт

ветровая эрозия

водная эрозия

вырубка лесов

Мой университет – www.moi-mummi.ru

Вывод: Почва нуждается в бережном отношении, так как она легко разрушается, смывается и сдувается ветром.

Мой университет – www.moi-mummi.ru

Что же нужно делать для защиты от разрушения почвы?

Охрана почв.

человек

растения

Мой университет – www.moi-mummi.ru

Вывод: Правильно обрабатывая почву, высаживая лесозащитные полосы, засыпая промоины, проводя другие работы, человек может спасти почву, сохранить её плодородие. В охране почвы большую роль можете оказать и вы… .

Мой университет – www.moi-mummi.ru

ТЕСТ НА ЗАКРЕПЛЕНИЕ.
1.Какая главная часть почвы?
а)воздух с)перегной я)глина
2.Что используют растения для питания?
а)перегной б)микробы в)соли
3.Как называется наука, которая изучает живую природу?
а)ботаника о) биология в)зоология
4.Что образуется из остатков умерших растений и животных под действием микробов?
и)песок й) перегной д)глина
5.К какой природе можно отнести почву?
ж)к живой природе н)к неживой природ с)неживая и живая в почве соединяются
6.Слой земли, на котором растут растения
т)почва з)песок м)глина
7.Вещество, повышающее плодородие почвы
ф)воздух в)перегной щ)соли
8.Одна из составных частей почвы?
х)камень о)песок п)гранит