Ученики на Учителя.com


Праздник Осени "В гостях у Чиполлино" 1-2 класс

Праздник осени «В гости к Чиполлино»
Цели:
➢ Обобщить знания детей об осени;
➢ Расширить знания детей об овощах и фруктах;
➢ Вызвать интерес к произведению Дж.Родари «Приключения Чиполлино»;
➢ Познакомить детей с замечательной страной Италия;
➢ Воспитывать чувство дружбы, умение приходить на помощь и противостоять злу.
Праздник проводился на параллели 1 – 2 классов в в форме игры «Веселый поезд». Всем классом дети путешествовали по станциям.
В начале праздника – линейка. Дети под музыку заходят в зал.
Ребенок: Листик, листик вырезной,
Солнышком окрашенный,
Был зеленым ты весной,
А теперь оранжевый!
Ребенок: Ты на дереве висел
Лишь сегодня утром,
А теперь ты полетел
С ветерком попутным.
Ребенок: Над полянкой закружил
В предвечерней просини
И тихонько объявил
О приходе осени.
Здравствуйте, дорогие ребята! Я очень рада вас видеть!
Вы все меня узнали?
Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю,
Но не касаясь сосен
И елочек. Я ….
Я хочу совершить небольшое путешествие в далекую страну Италию. Там живет мой друг - сказочный герой. Угадайте кто это.
Многим долго неизвестный,
Стал он каждому дружком.
Всем по сказке интересной
Мальчик луковка знаком.
Очень просто и недлинно
Он зовется …. (Чиполлино)
Я – веселый Чиполлино.
Вырос я в Италии –
Там, где зреют апельсины,
И лимоны, и маслины,
Фиги и так далее.
Хотите узнать о моих друзьях побольше? Тогда я предлагаю отправиться на веселом поезде в путешествие.
(Детям вручаются путевые листы. Количество станций может меняться по количеству участвующих классов)
Станция 1
В слове КАРТОФЕЛЬ спряталось много других слов. Давайте их поищем. Буквы можно переставлять местами, но не добавлять
другие.
Станция 2
«Вершки и корешки» (на доске разрезанные рисунки овощей)
Пазлы перепутались – овощи запутались. Где «вершки», где «корешки» - поскорее отыщи.
Станция 3 букваЕШка
На каждую букву этого слова овощ иль фрукт записывай скоро.
ОВОЩИ
ФРУКТЫ
Станция 4
Пословица «Красное словцо»
На доске слова запутались, а должны были стать пословицей. Давайте ее соберем. (каждое слово пословицы написано на
отдельном листе)
КАЖДОМУ ОВОЩУ СВОЕ ВРЕМЯ.
КРАСНА ВЕСНА ЦВЕТАМИ, А ОСЕНЬ – ПЛОДАМИ.
Станция 5 Собери урожай (в спортзале)
Разобрать в корзинки овощи и фрукты.
Подвижная игра. (любая)
Станция 6 Осень-непогодушка (сезонные изменения)
Время года отгадай:
Собирают урожай,
Разноцветный лес, красивый,
Мокнут скошенные нивы.
Тучи по небу гуляют
Птицы к югу улетают,
Грибники в леса спешат,
Листья желтые летят.
Опустел холодный сад
Паутинки вдаль летят
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ
Какой месяц к нам пришел?
Все мрачней лицо природы
Почернели огороды,
Оголяются леса
Мокнут птичьи голоса.
Мишка в спячку завалился
Какой месяц к нам явился?
Поле серо-белым стало
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало
Льдом сковало воды рек.
Какой месяц к нам пришел
Зиму он с собой привел?
Станция 7 Угадай-ка
1 вариант Вспомните всех друзей и врагов Чиполлино. Соедините их имена и звания.
Принц
Барон
кум
герцог
мастер
синьор
профессор
виноградинка
груша
апельсин
лимон
тыква
мандарин
помидор
Принц Лимон
Синьор Помидор
Профессор Груша
Кум Черника
Барон Апельсин
Герцог Мандарин
Граф Вишенка
Синьор Петрушка
Доктор Каштан
Синьор Горошек
Мистер Моркоу
Мастер Виноградинка
Кум Тыква
Фасолинка
Редиска
Станция 8 Экскурсионная
На этой станции дети являются слушателями. Учитель
кратко рассказывает об Италии. Говорит о том, что Чиполлино придумал итальянский сказочник Джанни Родари
(1 слайд) Джанни Родари родился и рос в Италии. Потом он стал учителем. И когда маленькие непоседливые дети шалили, он их не
наказывал, а, присев на край стола, начинал тихо-тихо рассказывать ученикам любимую сказку своего детства "Приключения
Пиноккио". Маленькие мальчики и девочки затихали, покоренные рассказчиком, и только когда чувствовали, что сказка подходит к
концу, просили: "Еще, пожалуйста!"
Джанни Родари родился 23 октября 1920 года в маленьком городке Оменья, на севере Италии. Он расположен в горах, возле
небольшого озера Орта с островком в центре, на котором высится старинный замок.
(2 слайд) По праздникам, одетые в многоцветные национальные костюмы, женщины пели. И Джанни заслушивался удивительными
мелодиями песен. Свою любовь к музыке писатель отразил в героях своего произведения. Они также любили петь и танцевать.
(3 слайд) Узенькие улицы, низенькие домики, утопающие в зелени в цветах, уютно отражаются в голубой эмали воды. Мальчик
любил смотреть, как ловко и уверенно сильные руки прачек полощут белье в озере, словно подкрашенном синькой.
( 4 слайд)
На территории Италии есть маленькое государство Ватикан. Бо
́
льшую часть рабочей силы (обслуживающий персонал музеев,
садовники, дворники и так далее) составляют граждане Италии. В лице принца лимона Дж.Родари показал правительство Ватикана, а
мирные граждане – друзья Чиполлино.
(5 слайд) Главная достопримечательность Венеции, конечно же, вода. Ведь именно из-за того, что город стоит на воде, он и стал
таким знаменитым и неповторимым. Здесь нет автобусов и такси, а люди передвигаются на изящных гондолах. Из окон домов тут
повсюду видна она, волнующаяся, живая вода, создающая удивительную атмосферу.
(6 слайд) Италия - это памятник архитектуры под открытым небом, созданный древними римлянами и средневековыми мастерами
искусств. Она приютилась в красивейшей части побережья Адриатического моря, где длинные узкие песчаные пляжи чередуются с
галечными, скалистые прозрачные морские бухточки врезаются в заросшие густым лесом горные массивы. Именно там однажды
поселился синьор Помидор.
(7 слайд)
Долгое время Колизей был для жителей Рима и приезжих главным местом увеселительных зрелищ, таких, как бои гладиаторов.
Сейчас это памятник архитектуры под открытым небом, созданный древними римлянами и средневековыми мастерами искусств.
Наши друзья часто приходят сюда на прогулки.
(8 слайд) Мосты в Италии служат не только по своему прямому назначению, а еще являются произведениями архитектурного
искусства. Самым богатым на мосты городом в Италии является город-остров Венеция. Венеция построена на 118 островах. Они
соединяются между собой многочисленными мостами и мостиками. Всего мостов в Венеции около полтысячи! Гулять по мостам
очень любит и Чиполлино с профессором Грушей. Гуляя, они слушают и напевают итальянские мелодии.
Наше путешествие подошло к концу. Понравилось вам? А закончить его хочется следующими словами:
Недаром дети любят сказку;
Ведь сказка тем и хороша,
Что в ней счастливую развязку
Уже предчувствует душа.
И на любые испытанья
Согласны храбрые сердца
В нетерпеливом ожиданье
Благополучного конца.
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: