Ученики на Учителя.com


Исследовательская работа "Эколого-экономический эксперимент энергосбережения" 4 класс

Средняя муниципальная общеобразовательная школа №15.
Научно – исследовательская
работа по теме
«Эколого–
экономический
эксперимент
энергосбережения».
Авторы:
Большакова Екатерина (4 «б» класс).
Крылов Никита (4 «б» класс).
Руководитель: Логинова Татьяна Анатольевна
(учитель 4 «б» класса)
г. Кузнецк – 2011.
2
Содержание.
1. Научная информация по теме «Использование газа для получения
электроэнергии».
2. Социологическое исследование.
а) анкета для участников «Расход электроэнергии в быту».
б) анализ результатов.
3. Таблица-расчёт «Экономия электричества сберегает потребление
газа».
4. Эксперимент.
а) расход электроэнергии семьи Большаковых.
5. Способы экономии электроэнергии.
6. Выставка плакатов «Экономь электроэнергию!»
3
1. Научная информация по теме «Использование газа для
получения электроэнергии».
Сегодня известны три вида газов: природный газ, каменноугольный и
водяной газ. Месторождение газа расположены во многих районах Земли.
Длинные газопроводы переносят газ под давлением в города на расстояния в
тысячи километров, где он в основном используется на металлургических
заводах и электростанциях.
На электростанциях электричество производят с помощью особых
машин, которые называются генераторами. Генератор приводит в
движение специальная машина – турбина.
На тепловых электростанциях турбина крутится с помощью горячего
пара. Он вырабатывается в специальном котле, который топят газом. Газ
подаётся в специальные горелки и разогревает воду. Она проходит через
множество тонких труб. Вода закипает, превращается в пар, который и
поступает в турбину.
(Энциклопедия «Всё обо всём».)
Сжигание угля, газа. Электричество.
Турбина. Генератор.
Сила пара. Провода.
4
2. Социологическое исследование.
Участники: ученики 4 «б» класса.
Анкета.
«Расход электроэнергии в быту».
1. Состав семьи:_________ человек.
2. Норма расхода электроэнергии за 1 месяц.
3. Перерасход: август___, сентябрь_____, октябрь___.
4. Причина
перерасхода:___________________________________________________
____________________________________________
5. Меры экономии
электроэнергии:________________________________________________
_____________________________________________
6. Кто из членов семьи считает, что электричество можно не экономить,
(почему?):_____________________________________________________
____________________________________________
Анализ результатов.
1. Перерасход электроэнергии: 8 семей (75+60+15+40+10+25+50+70).
Итого: 345 кВт.
2. Экономия электроэнергии: 6 семей (30+50+25+40+15+80).
Итого: 240 кВт.
3. Норма расхода электроэнергии: 9 семей.
4. Основная причина перерасхода электроэнергии: забывают выключать
свет, телевизор, компьютер.
5. Все члены семей считают, что электричество нужно экономить, но не
у всех получается.
5
Справка с Кузнецкой ТЭЦ (тепловая электростанция).
Расход газа:1 кВт = 0,138 м
3
3. Экономия электричества сберегает потребление газа.
Расход газа:
1 кВт =
0,138 м
3
Семьи 3 «б» класса.
По школе.
Сентябрь, октябрь, ноябрь
Итого.
Итого за год.
(22 класса)
Перерасход
Экономия.
кВт
345
240
584
куб. м
48
33
81
324
7 128
руб.
6
4. Эксперимент.
Участники: семья Большаковой Екатерины – 4 человека (папа -
Большаков Алексей Владиславович, мама - Большакова Наталья
Владимировна, дочери Катя и Ирина.)
Расход электроэнергии семьи Большаковых.
1. Состав семьи: 4 человека.
2. Норма расхода электроэнергии за 1 месяц: 200 кВт; по 50 кВт на 1
человека.
3. Расход: август 141 кВт; сентябрь 174 кВт; октябрь 205 кВт.
4. Причина перерасхода. Октябрь 5 кВт.
Не выключаем телевизор, когда его никто не смотрит;
слушаем музыку на компьютере, хотя её можно слушать и по радио, которое
потребляет меньше электроэнергии;
уходим из комнаты, а свет за собой не выключаем;
готовим пищу на СВЧ печках и кипятим воду в электрочайниках, когда это можно
делать на газовой плите.
5. Меры экономии электроэнергии.
Исключить причины перерасхода по п.. 4;
заменить обычные лампы накаливания в светильниках на лампы энергосберегающие;
покупать бытовую технику и электроприборы с низким электропотреблением.
6. Кто из членов семьи считает, что электричество можно не экономить,
(почему?): все члены семьи считают, что электричество нужно экономить.
7
Потребление электроэнергии за 1 месяц.
Таблица 1.
Октябрь.
Вид
энлектропотребителя.
Расход
кВт
в час
Время
расхода за
месяц. (час)
Количество
кВт.
за месяц.
Примечание.
Стиральная
машина.
1,2
12
14
8 раз в месяц, по 1,5 часа.
Утюг.
1,0
6
6
12 раз в месяц, по 0,5 часа.
Печь СВЧ,
0,9
9
8
30 раз в месяц, по 0,3 часа.
Холодильник.
0,3
150
38
150 час в мес. с автоотключением,
круглосуточно.
Телевизор.
0,2
180
36
30 раз в месяц, 6 часов.
Компьютер.
0,3
180
54
30 раз в месяц, 6 часов.
Пылесос.
0,6
2,4
1
8 раз в месяц, по 0,3 часа.
Лампы
освещения.
0,60
33
48
С учётом коэффициента
использования Ки = 0,3
ИТОГО:
205
потребляет компьютер потребляет холодильник
226
потребляет
телевизор
потребляет освещение
квартиры
все остальные приборы.
26% 18%
17%
24%
15%
8
5. Способы экономии электроэнергии.
1. Настроить домашний компьютер на экономичный режим
работы.
2. Рационально использовать освещение: - во время приготовления
уроков поставить настольную лампу дневного света, а все
остальные светильники отключить; - в спальнях использовать
лампы направленного света; - заменить обычные лампы на
энергосберегающие; - беречь естественное освещение: светлые
занавески, чистые окна.
3. Холодильник следует ставить в самое прохладное место кухни.
4. Для эффективной работы пылесоса большое значение имеет
хорошая очистка пылесборника.
5. Чтобы добиться экономии при работе с утюгом бельё должно
быть слегка влажным.
6. Выставка плакатов «Экономь электроэнергию!»
9
г. Кузнецк – 2009 г.
На уроке окружающего мира при изучении темы «Охрана подземных
богатств» мы натолкнулись на вопрос «Почему учёные- экологи считают,
что люди, которые экономят воду, электричество, газ, помогают
природе?»
Мы задумались и решили проследить связь между экономным расходом
электроэнергии в быту и сохранением природных ресурсов.
Задачи нашего исследования.
1. Проанализировать научную информацию по теме «Использование газа
для получения электроэнергии».
2. Исследовать потребление электроэнергии в быту.
3. Доказать, что экономия электричества, сберегает потребление газа.
4. Предложить свои способы экономии электроэнергии.
Объект исследования: экология.
Предмет исследования: экономия электроэнергии в быту.
Участники исследования: семья Большаковой Екатерины, семьи
одноклассников.
В энциклопедии «Всё обо всём» я нашёл научную информацию по теме
«Использование газа для получения электроэнергии».
Сегодня известны три вида газов: природный газ, каменноугольный и
водяной газ. Месторождение газа расположены во многих районах Земли.
Длинные газопроводы переносят газ под давлением в города на расстояния в
тысячи километров, где он в основном используется на металлургических
заводах и электростанциях.
На электростанциях электричество производят с помощью особых
машин, которые называются генераторами. Генератор приводит в
движение специальная машина – турбина.
На тепловых электростанциях турбина крутится с помощью горячего
пара. Он вырабатывается в специальном котле, который топят газом. Газ
подаётся в специальные горелки и разогревает воду. Она проходит через
множество тонких труб. Вода закипает, превращается в пар, который и
поступает в турбину.
10
В классе мы провели анкетирование по расходу электроэнергии в быту.
Анализ результатов таков:
1. Перерасход электроэнергии: 8 семей (75+60+15+40+10+25+50+70).
Итого: 345 кВт.
2. Экономия электроэнергии: 6 семей (30+50+25+40+15+80).
Итого: 240 кВт.
3. Норма расхода электроэнергии: 9 семей.
4. Основная причина перерасхода электроэнергии: забывают выключать
свет, телевизор, компьютер.
5. Все члены семей считают, что электричество нужно экономить, но не
у всех получается.
Мы с папой провели эксперимент. В нашей семье 4 человека…
2. Норма расхода электроэнергии за 1 месяц: 200 кВт; по 50 кВт на 1
человека.
3. Расход: август 141 кВт; сентябрь 174 кВт; октябрь 205 кВт.
4. Причина перерасхода. Октябрь 5 кВт.
Не выключаем телевизор, когда его никто не смотрит;
слушаем музыку на компьютере, хотя её можно слушать и по радио, которое
потребляет меньше электроэнергии;
уходим из комнаты, а свет за собой не выключаем;
готовим пищу на СВЧ печках и кипятим воду в электрочайниках, когда это можно
делать на газовой плите.
5. Меры экономии электроэнергии.
Исключить причины перерасхода по п.. 4;
заменить обычные лампы накаливания в светильниках на лампы энергосберегающие;
покупать бытовую технику и электроприборы с низким электропотреблением.
6. Кто из членов семьи считает, что электричество можно не экономить,
(почему?): все члены семьи считают, что электричество нужно экономить.
11
Экономия электричества сберегает потребление газа.
На Кузнецкой ТЭЦ (тепловая электростанция) мы получили справку: расход
газа на 1 кВт = 1,138м
3
.
Расход газа:
1 кВт =
0,138 м
3
Семьи 3 «б» класса.
По школе.
Сентябрь, октябрь, ноябрь
Итого.
Итого за год.
(22 класса)
Перерасход
Экономия.
кВт
345
240
584
куб м
48
33
81
324
7 128
руб.
Для выработки 1 кВт энергии необходимо 0,138 куб м.
Мы подсчитали, сколько бы газа сберегли семьи учеников нашего
класса, если бы экономили электроэнергию. Из таблицы видно, что за 3
осенних месяца сберегли бы газа 81 куб м, а за год – 324 куб м. Мы так же
подсчитали и по школе. Получились 7 128 куб м газа.
Конечно, эти расчёты приблизительные, но число получилось большое.
Мы сберегли бы для природы 7 128 куб м газа.
12
Ещё мы составили таблицу по расходу электроэнергии за октябрь в нашей
семье и выяснили, что больше всего энергии потребляют компьютер – 26%,
лампы освещения – 48%, холодильник – 18%, телевизор – 17%.
Мы разработали такие способы экономии электроэнергии:
7. Настроить домашний компьютер на экономичный режим работы.
8. Рационально использовать освещение: - во время приготовления уроков поставить
настольную лампу дневного света, а все остальные светильники отключить; - в
спальнях использовать лампы направленного света; - заменить обычные лампы на
энергосберегающие; - беречь естественное освещение: светлые занавески, чистые
окна.
9. Холодильник следует ставить в самое прохладное место кухни.
10. Для эффективной работы пылесоса большое значение имеет хорошая очистка
пылесборника.
11. Чтобы добиться экономии при работе с утюгом бельё должно быть слегка
влажным.
12. Плакаты «Экономь электроэнергию!»
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: