Презентация "Органы чувств" 2 класс
Подписи к слайдам:
Как лететь с Земли до звезд ,
Как поймать лису за хвост ,
Как из камня сделать пар,-
Знает доктор наш Гаспар.
Доктор Гаспар
Как мальчик изучает окружающий его мир?
Зрение
Слух
Вкус
Осязание
Обоняние
Головной мозг Мозг является "главным начальником" в нашем организме. Именно он регулирует работу всех органов чувств человека.Зрение и слух
глаза
уши
Глаза - орган зрения Зрение - самый важный для нас способ восприятия мира. С помощью глаз мы видим и воспринимаем окружающие нас предметы. Уши - орган слуха Ухо - это орган слуха и равновесия. С помощью ушей мы можем слышать музыку, речь, шум.Две ладошки прижму
По реке я поплыву.
Две ладошки, друзья,-
Это лодочка моя.
Паруса подниму,
Бурной речкой поплыву.
По зеленым волнам
Плывут рыбки тут и там.
Рыбку мы поймаем
И в лесу пожарим.
Обоняние и вкус
нос
язык
Нос - орган обоняния Носом мы воспринимаем запахи, окружающие нас. Ведь всё, что нас окружает имеет определённый запах. Язык - орган вкуса Язык позволяет нам различать вкусы, ощущать разность температур. Мы можем отличить соленое от кислого, сладкое от горького, холодное от горячего.осязание
кожа
Кожа - орган осязания Осязание - ещё одно из наших чувств. Прикоснувшись к какому-нибудь предмету, мы сразу чувствуем, какой он.Угадайте предметы, положенные в мешок.
Что девочка ощущает, когда гладит кошку. С помощью какого органа чувств?
КАКОЙ ОРГАН ЧУВСТВ ПОМОГАЕ Т ЧЕЛОВЕКУ ПОНЯТЬ ЧТО ЧАЙ ГОРЯЧИЙ?
Опишите что делает мальчик. Как вы смогли сделать это спомощью какого органа чувств. А каким органом чувств воспользовался мальчик
Вывод :
Выполните задание на стр .7
1.С помощью каких органов чувств мы познаем окружающий мир?
2. Какой орган чувств помогает нам различать цвета?
3. Как вы узнали, что огонь обжигает, что нож острый?
шершавый
твердый
далекий
тихий
кислый
мелодичный
острый
зрение
слух
обоняние
осязание
вкус
звонкий
синий
круглый
холодный
ароматный
сладкий
гладкий
Соедините линией признаки объектов и органы чувств, которые помогают их определить.
