Ученики на Учителя.com


Экологическая сказка "Дождевой червяк" 3 класс

Сценарий экологической сказки «Дождевой червяк»
Задачи:
- совершенствовать экологическое образование в образовательных учреждениях;
- формировать экологическую культуру всех субъектов образовательного процесса;
- способствовать активизации детского творчества;
- побуждать к ответственному отношению и практическим действиям по охране
природы посредством фольклорной культуры народов Иркутской области и России;
- развивать социокультурные связи народов Иркутской области и России.
На сцене: в центре клумба , 2 девочки - цветочки, а за ними прячутся 2 червячка.
Автор:
Жили-были брат и сестра – Володя и Наташа. Володя хоть и младше сестры, но смелей. А
Наташа – такая трусиха! Всего боялась: мышей, лягушек, червяков и паука-крестовика,
который плёл свою паутину на чердаке.
Летом дети играли в прятки возле дома, как вдруг небо потемнело, нахмурилось,
сверкнула молния, на землю сначала упали крупные тяжёлые капли, а потом хлынул
проливной дождь.
Вскоре ливень стих, небо посветлело, выглянуло солнце, и сотни маленьких радуг
заиграли в дождевых капельках.
Дети надели резиновые сапоги и отправились на прогулку. Они бегали по лужам, а когда
задевали мокрые ветви деревьев, то обрушивали друг на друга целый водопад
сверкающих струй.
Играет музыка. (Дети двигаются по сцене)
В огороде сильно пахло укропом. На мягкий влажный чернозём выползли дождевые
червяки. Ведь дождь залил их подземные домики, и червям стало в них сыро и неуютно.
Володи поднял червяка, положил его на ладонь и стал рассматривать, а потом захотел
показать червяка сестренке.
Володя:
- Наташа, смотри, какой дождевой червяк!
Наташа (но та в страхе отшатнулась и закричала):
- Володька! Брось сейчас же эту гадость! Как ты можешь брать червяков в руки, они такие
противные – скользкие, холодные, мокрые.
Автор:
Девочка расплакалась и убежала домой.
Володя вовсе не хотел обидеть или напугать сестру, он швырнул червяка на землю и
побежал за Наташей.
Автор:
Дождевому червяку по имени Верми стало больно и обидно.
1 червяк: (недовольно ворча)
- Какие глупенькие дети! Они даже не догадываются, как много пользы мы приносим их
огороду.
2 червяк: (заботливо спросил)
- Чем ты так взволнован, друг?
1 червяк:
- Ты даже не представляешь, как обидели меня дети! Трудишься, стараешься, рыхлишь
землю – и никакой благодарности!
2 червяк: (возмущённо)
-Какая неблагодарность!– Ведь мы не только рыхлим и удобряем землю, но через
прорытые нами подземные ходы к корням растений поступают вода и воздух. Без нас
растения будут хуже расти, а могут и совсем засохнуть.
- Давайте все вместе уползём в соседний сад. Там живёт настоящий садовод, дядя Паша,
он знает нам цену и в обиду не даст!
Автор:
Червяки прорыли подземные туннели и через них попали в соседний сад.
Сначала люди не заметили отсутствия червяков, а вот цветы на клумбе и овощи на
грядках почувствовали беду сразу. Их корешки стали задыхаться без воздуха, а стебельки
– вянуть без воды.
Цветы: (вянут)
-Ох, плохо нам, задыхаемся, воздуха с водой не хватает!
Бабушка: (вздыхает)
- Не пойму, что случилось с моим огородом? – Земля стала чересчур твёрдой, все
растения сохнут. Может нужно их полить? (поливает из лейки) Нет, ничего не помогает,
пропали цветочки. Тогда вскопаю клумбу.
- Почему в земле нет ни одного дождевого червяка? Куда же делись наши подземные
помощники? – Может быть, дождевые черви уползли к соседям?
Наташа: (удивлённо)
- Бабушка, почему ты назвала червяков помощниками, разве они полезные?
Бабушка:
- Конечно, полезные! Через прорытые дождевыми червями ходы к корешкам цветов и
трав попадают воздух и вода. Они делают почву мягкой и плодородной!
- Давайте пойдём к садоводу дяде Паше и попросим у него подземных помощников.
(Все вместе они пошли посоветоваться с садоводом дядей Пашей и принесли от него
большущий ком чернозёма, в котором жили дождевые черви).
Наташа и Володя:
- Дождевые червячки, простите нас пожалуйста! Мы больше не будем вас обижать! Будем
бережно и уважительно к вам относиться!
Дождевые червяки:
-Хорошо, прощаем и забудем прошлые обиды.
Автор:
- В природе всё взаимосвязано: производители, потребители, разрушители. Давайте жить
дружно!
Гимн дружбе.
( Видеозапись из мультфильма «Лунтик»).
1. Мы вместе играем, с улыбкой живём
И новую песню о дружбе поём.
Ведь дружба для нас – это главное дело!
Об этом рассказать мы всем сможем смело.
Припев:
На лилии, в цветочках, в траве и на листочках,
В пруду и у ручья нам весело друзья!
2. С друзьями не страшно в грозу и ненастье
Мы вместе легко одолеем напасти.
И дружба приносит нам силу и смелость,
И мы обещаем хранить дружбе верность.
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: