Конспект урока "Начало истории человечества" 4 класс (Плешаков)
Окружающий мир, 4 класс (Плешаков)
Тема: Начало истории человечества.
Цель: 1. Дать учащимся представление о жизни первобытных людей.
2. Развивать кругозор, интерес к истории.
3. Воспитывать взаимопомощь, взаимоуважение друг к другу.
ХОД УРОКА:
I. Орг. Начало. Сообщение темы и целей урока.
Начинается урок,
Он пойдёт ребятам впрок,
Постарайтесь всё понять,
Интересное узнать.
- А что же такое история? (Слайд 1)
(Запись в тетради Слайд 2)
II. Работа по теме урока.
- История – это дорога во времени. И сегодня мы начинаем наше
путешествие по этой дороге.
Прочитайте тему урока. (Слайд 3)
- Как вы думаете, о чем пойдет речь? (О первобытных людях)
- А как люди узнали о древних людях? Как называют ученых, которые
производят раскопки? (Слайд 4) А наука которую они изучают?(Слайд 5)
Давайте сейчас посмотрим что же узнали ученые о древних людях.(Диск
«Атлас древнего мира»)
- Чем же отличались древние люди от нас, современных людей?
III. Работа по учебнику.
Рассмотрите рисунки на стр. 5 Найдите отличительные черты первобытного
человека от современного.
Прочитайте текст на с.4-6 и постарайтесь ответить на вопрос. Почему самая
древняя эпоха в жизни человечества называлась первобытной?
IV. Работа в тетради.
Давайте заполним таблицу.
- Как называется эпоха о которой говорили на уроке? (Первобытная история)
-Что можно сказать об этой эпохе? (Она была самой долгой. Самая
длительная эпоха)
V. Закрепление изученного.
- Почему первобытные люди жили группами?
- Почему им не нужно было заботится о теплой одежде?
- Для чего и из чего строили жилища первобытные люди?
- Чем занимались мужчины?
- Чем занимались женщины?
- Давайте превратимся с вами в первобытных людей и попробуем изобразить
при помощи «наскальных рисунков» чем же занимались мужчины и
женщины в то далёкое время. (мальчики рисуют мужские занятия, девочки -
женские).
- Используя рис. на стр.4, составьте рассказ о жизни первобытного человека.
VI. Подведение итогов.
Как называется самая длительная эпоха в истории человечества?
Почему эта эпоха названа первобытной?
VII. Домашнее задание.
Стр. 4-7 прочитать текст, ответить на вопросы «Проверь себя»
Окружающий мир - еще материалы к урокам:
- Внеклассное мероприятие "Осенний переполох" 2 класс
- Викторина "Осенние изменения в природе" 3 класс
- Тест "Размножение и развитие животных" 3 класс
- Конспект урока "Что такое космос. Звёздное небо" 2 класс
- Конспект урока "Туман и облака. Осадки" 3 класс
- Технологическая карта урока "Органы чувств человека" 2 класс