Конспект урока "Все о кошках" 4 класс
1
Тема: Все о кошках.
(ролевая игра)
Цель: расширить знакомство с особенностями, привычками кошек, их роль в
жизни человека, привить любовь к животным, бережное отношение к
слабым и беззащитным.
Ход занятия
1. Вступительная часть.
Ведущий. Сегодня поговорим о кошках. Узнаем много интересного о
них. Поднимите руки, чьи фотографии питомцев вывешены на доске. Кошки
- удивительные животные. Они живут рядом с человеком не одну тысячу лет.
2. Рассказ о себе сказочных котов.
Кот Леопольд. У нас очень тонкий слух. Мы хорошо слышим тихие
звуки, малейшие шорохи мышей.
Тетя Кошка. Мы очень чистоплотны и часто умываемся. Вылизываем
не столько грязь, сколько собственный запах. Ведь мы охотники и охотимся
из-за засады. Если добыча по запаху почует опасность – останешься
голодным.
Кот в сапогах. У нас острое зрение. Кошачий глаз сравнивают со
светоотражателями машины. Мы спокойно ориентируемся в темноте.
Помогают нам в этом усы. Ходим бесшумно, втягивая когти и ступая
мягкими подушечками.
Кот Леопольд. А какая у нас память! Особенная – зрительная. Нас хоть
на край света отвези, мы все равно придем в дом, где хозяин нас напоит и
накормит.
Кот в сапогах. Мы отличные акробаты. Когда прыгаем с большой
высоты – никогда не ударяемся ни спиной, ни головой. Мы всегда
приземляемся на лапы.
Ведущий. Но не надо думать, что кошке вовсе не страшно упасть.
Закрывайте окна, чтобы ваша кошка не могла упасть из окна.
3. Игра «Что любит кошка на обед?»
Ведущий называет какой-либо продукт. Если этот продукт кошки едят,
дети хлопают в ладоши.
Ведущий. Назовите родственников кошек.
Дети. Тигр, гепард, пантера и др.
Дети выходят и демонстрируют картинки или рисунки с
изображением диких животных.
4. «Кошачья викторина»
Тетя Кошка. Какой поэт писал о нас ?
И днем и ночью кот ученый
Все ходит по цепи кругом;
Идет направо-песнь заводит,
Налево – сказку говорит.
(А.С.Пушкин Из поэмы «Руслан и Людмила»)
Кто любит повторять : «Ребята, давайте жить дружно»
2
(кот Леопольд)
Кто автор произведения «Кошкин дом»?
(С.Я.Маршак)
Какой кот носил очки?
(Кот Базилио)
Назовите сказки, героями которых были коты?
(Шарль Перро «Кот в сапогах», Братья Гримм
«Бременские музыканты»)
5. Конкурс примет и пословиц.
Ведущий. Какие приметы связанные с кошками вы знаете?
- Если кошка ищет в квартире место, где теплее, - жди холодов.
- Если кошка умывается – жди гостей.
Ведущий. Знаете ли вы пословицы или поговорки о кошках?
- Не все коту масленица.
- Жить как кошка с собакой.
- Купить кота в мешке.
- Кошки скребут на душе.
- Черная кошка пробежала.
6. Заключительная часть.
Ведущий. Ребята, давайте подведем итог нашего урока. Что вы
запомнили?
Ответы детей.
Ведущий. Предлагаю послушать песню. «Песня про кошку». (звучит
песня).
Ведущий. Чтобы этого не случилось, никогда не забывайте поить,
кормить, заботиться о своем маленьком друге. Помните золотые слова
писателя Антуана де Сент Экзюпери : «Мы в ответе за тех, кого приручили».
