Ученики на Учителя.com


Проверочная работа по разделу "О братьях наших меньших"

Проверочная работа по разделу
«О братьях наших меньших»
Проверочная работа по разделу
«О братьях наших меньших»
1.Соедини линиями имена авторов с
названиями произведений.
1.Соедини линиями имена авторов с
названиями произведений.
Автор
Произведение
Автор
Произведение
И.
Пивоваров
а
«Кошкин
щенок»
И. Пивоварова
«Кошкин
щенок»
В. Берестов
«Страшный
рассказ»
В. Берестов
«Страшный
рассказ»
М.
Пришвин
«Жила-была
собака...»
М. Пришвин
«Жила-была
собака...»
Е. Чарушин
«Ребята и
утята»
Е. Чарушин
«Ребята и
утята»
В. Бианки
«Мороз»
В. Бианки
«Мороз»
Е.
Благинина
«Музыкант»
Е. Благинина
«Музыкант»
2.Какие из данных произведений
стихотворные, а какие прозаические?
Отметьте стихотворные буквой «С», а
прозаические — буквой «П».
2.Какие из данных произведений
стихотворные, а какие прозаические?
Отметьте стихотворные буквой «С», а
прозаические — буквой «П».
«Ребята и утята»
«Кошкин щенок»
«Ребята и утята»
«Мороз»
«Страшный
рассказ»
«Мороз»
«Музыкант»
«Жила-была
собака...»
«Музыкант»
3.В «страшном рассказе» мальчиков звали
______________________ и
_____________________. Ребята испугались
_____________________.
3.В «страшном рассказе» мальчиков звали
______________________ и
_____________________. Ребята испугались
_____________________.
4.Кто был музыкантом в рассказе В. Бианки
«Музыкант»?
_______________________________________
____________________.
4.Кто был музыкантом в рассказе В. Бианки
«Музыкант»?
_______________________________________
____________________.
5.Кому помогали ребята в стихотворении
«Мороз»?
_______________________________________
____________________
_______________________________________
____________________.
5.Кому помогали ребята в стихотворении
«Мороз»?
_______________________________________
____________________
_______________________________________
____________________.
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: