Ученики на Учителя.com


Развлечение КВН "День птиц"

Развлечение КВН «День птиц»
«День птиц»
Цели:
*дать общее представление о многообразии птиц своей местности;
*закрепить представление о перелетных и зимующих птицах;
*рассказать об особенностях птиц: внешний вид, питание, движение, образ жизни;
*воспитывать любовь к птицам, желание заботиться о них, помогать им.
Дети заходят в зал под музыку П.И.Чайковского «Жаворонок»
Ведущая:
Первое апреля – день всемирный птиц.
Поздравляем всех мы к празднику причастных.
Пусть же без преград, пусть же без границ
Всех вас окружают переливы счастья.
Птичий гомон вы в свой пустите дом,
Пусть он принесет радость и веселье.
И пернатый друг пусть взмахнет крылом
С праздником всех вас в этот день весенний!
Второй ведущий:
Как жизнь свою представить нам без птиц,
Она была бы скучной и унылой.
Без соловьев, без ласточек, синиц,
Совсем не то, совсем не так все было.
Сегодня праздник птиц, прекрасный день.
Мы чествуем друзей своих пернатых.
И призываем всех других людей
Гуманней быть к товарищам крылатым.
Песня «Здравствуйте, здравствуйте птицы» -муз. Сидельникова
Ведущая:
На нашей планете живут
Чудесные создания.
Они летают и поют
И землю свято берегут.
Скажите, дети,
Можно жить без птиц на свете?
Что случится, если птицы вдруг пропадут?
1.букашки, жучки, червячки
На деревья нападут
И съедят кору, листочки,
Обглодают ветки, почки –
Вот что будет,
Если птицы, если птицы,
Все исчезнут – пропадут! И не будет щебетанья,
Дивных трелей соловья,
И сороки стрекотанья,
Чик – чирика воробья…
Скучно будет, знают дети,
Жить без птиц на белом свете!
Ведущая: Сегодня мы с вами собрались, чтобы отметить праздник – День птиц. Надеюсь,
что гости и ребята узнают много нового и интересного. А наши ребята покажут свои
знания, умения, смекалку. Желаем вам хорошего настроения.
Звучит песня «Мы начинаем КВН»
Ведущая:
Наш КВН посвящен птицам. Но нам неизвестны названия команд, а для этого
вам нужно отгадать загадки.
Он прилетает каждый год
Туда, где его домик ждет.
Чужие песни петь умеет,
А все же голос свой имеет (скворец)
Команда «Скворцов», поприветствуем их.
Красногрудый, чернокрылый,
Любит зернышки клевать,
С первым снегом на рябине
Он появится опять.
Кто это? (снегирь)
Поприветствуем команду «Снегирей».
Ведущая: В нашей игре участвуют две команды: команда «Скворцы» и команда
«Снегири». Капитаны:
Представление жюри.
Жюри, как видите, у нас достойно уважения,
Им приходилось, и не раз, оценивать сражения!
За каждый конкурс жюри будет присуждать один балл, который равен 1 фишке – птичке.
1 конкурс «Представление команд»
Команда «Скворцы»
Наш девиз: «Берегите свою планету - ведь другой на свете нету»
Команда «Снегири»
Наш девиз: «Дерево, трава, цветок и птица не всегда сумеют защититься! Если будут
уничтожены они, на планете мы останемся одни»
(жюри оценивает 1 конкурс)
Ведущий: а мы переходим к следующему конкурсу «Разминка».
«Что ни шаг- то птица»
Команды по очереди называют птиц, делая при этом один шаг вперёд.
Жюри оценивает конкурс.
3 конкурс «Покормим птиц»
Команды должны ложками, кто быстрее, перенести корм из одного ведёрка в другое.
Выигрывает та команда, которая перенесла больше корма, не просыпав.
Следующий конкурс «Нарисуй птицу по частям»
На листе бумаги надо нарисовать птицу, но не всю сразу, а по частям, один ребёнок- один
фрагмент. Рисовать надо ту часть птицы, которую назовут. Оцениваться будут не только
скорость, но и качество исполнения. Порядок рисования: тело, нога, глаз, клюв, голова,
крыло, вторая нога, хвост.
Звучит музыка «Капитаны»
Ведущая: Следующий конкурс – конкурс капитанов.
Капитаны выходят в центр.
Вам предстоит ответить на вопросы: (по очереди) «Снегири» «Скворцы»
1.Какая самая маленькая птичка? (колибри)
1.Какая самая большая птица? (страус)
2.Какая птица стала символом мира на Земле (голубь)
2.Пернатый певец, «приносящий на крыльях весну»? (скворец)
3.Птица, которая не высиживает своих птенцов? (кукушка)
3.Крупная ночная птица? (филин)
4.Куда улетают весной снегири? (на Север)
4.Куда улетают синицы? (в лес)
5.Есть ли у скворцов своя песня?
(нет, он подражает пению других птиц и разным звукам)
5.Какая птица не видит в темноте вообще? (курица) 1.Всю ночь летает, мышей
добывает.
А станет светло- спать ляжет в дупло. (сова)
2.Всех перелётных птиц черней,
Чистит пашню от червей. (грач)
3.Кто на ёлке, на суку счёт ведёт ку-ку, ку-ку. (кукушка)
4.Чик-чирик! К зёрнам- прыг!
Клюй не робей! Кто это? (воробей)
5.Хоть я не молоток- по дереву стучу:
В нём каждый уголок обследовать хочу.
Хожу я в шапке красной и акробат прекрасный. (дятел)
6.Красногрудый, чернокрылый, любит зёрнышки клевать,
С первым снегом на рябине он появится опять. (снегирь)
7.Эта хищница болтлива, воровата, суетлива
Стрекотунья белобока, а зовут её- (сорока).
8.И в лесу- заметьте, дети, есть ночные сторожа.
Сторожей боятся этих мыши, прячутся, дрожа!
Очень уж суровы филины и … (совы)
Жюри оценивает конкурс.
Ведущая: ещё конкурс – «Зимующие и перелетные птицы».
Команда «Скворцов» должна выбрать всех зимующих птиц и посадить их на кормушку.
Команда «Снегирей» должна выбрать всех перелетных птиц и посадить на ветки дерева.
Жюри оценивает конкурс.
Ведущая: конкурс «Народные приметы»
Люди всегда наблюдали за птицами и по их поведению
определяли, какая будет погода. Вот и сейчас команды познакомят вас с приметами,
связанные с птицами.
1.Кукушки стали куковать – морозам больше не бывать.
2.Низко ласточки летают – о дожде предупреждают, а летают высоко – значит, дождик
далеко.
3.Увидел грача – весну встречай.
4.Если грачи и жаворонки прилетели рано – весна будет теплой.
5.Голуби воркуют, кукушки кукуют (к теплой погоде)
6.Воробьи купаются в песке (будет дождь)
Ведущая: Сейчас жюри подведут итоги этого конкурса и нашей игры.
(дети становятся в одну линейку)
Всем живущим на Земле не тесно
У каждого вида свое место,
Птицы – это звонкая песня,
Давайте хранить их вместе.
Пусть пернатые птичьи стаи
Украшают нашу планету,
Ведь мы слушать их песни
Никогда не устанем
И без птиц не будет
Настоящего рассвета.
Ведущая: а сейчас «Танец дружбы».
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: