Ученики на Учителя.com


Конспект НОД "Животный мир, домашние животные"

Конспект НОД познавательного занятия во второй младшей
группе по теме: «Животный мир, домашние животные»
Занятие составила Карболина Т.И.
Программное содержание:
1. Формировать умение выделять характерные особенности животных.
2. Находит животного на карточке.
3. Продолжать учить детей отгадывать загадки.
4. Расширять словарный запас.
Материал: Бизиборд в виде домика с дверцами, карточки с изображением домашних животных.
Предварительная работа:
1. Чтение художественной литературы о животных.
2. Рассматривание иллюстраций в книгах.
3. Загадывание загадок о животных.
Ход занятия.
Дети сидят на стульчиках полукругом. На флонереграфе бизиборд, на столике карточки с
изображение дом. животных: корова, собака, лошадь.
Воспитатель: Ребята, сегодня на занятие мы с вами поговорим о животных, которые живут с
человеком. Посмотрите какой интересный домик я принесла на занятие. В домике есть дверцы
которые мы будем открывать, что бы узнать какое животное живет в этом домике. Чтобы узнать
какую дверцу нужно открыть, нужно отгадать загадку. Посмотрите, ребята, над каждой дверцей
нарисована подсказка, которая поможет вам отгадать загадку.
Загадка 1: Выгоняли рога
Погулять на луга,
И рога вечерком,
Прибрели с молочком.
Воспитатель: Кто из вас, ребята, знают отгадку? Оля уже догадалась. Иди Оля открой дверцу
бизиборда, кого ты там видишь?
Оля открывает дверцу: Это корова.
Воспитатель: Оля, почему ты открыла именно это дверцу?
Оля: Здесь нарисована корова. У коровы есть рога, корова дает молоко и пасется на лугу.
Воспитатель: Молодец Оля, правильно отгадала загадку, правильно открыла дверцу. Пойди
Тимоша найди на столе карточку с коровой и покажи её ребятам.
Тимофей находит карточку с изображением коровы и показывает её ребятам.
Воспитатель: Молодец Тимоша. Ребята, а кто вспомнит как называется дом в котором живет
корова? Скажи Ника.
Ника: Дом называется коровник.
Воспитатель: Правильно Ника. Дом у коровы – коровник. Ребята слушайте вторую загадку.
Загадка 2: С хозяином дружит,
Дом сторожит.
Живет под крылечком,
А хвост колечком.
Кто догадался о ком эта загадка? Илюша отгадал загадку, пойди Илья открой дверцу.
Илья подходит к бизиборду, открывает дверцу в домике нарисована собака.
Илья: Это собака.
Воспитатель: Как ты, Илюша, догадался что это собака?
Илья: Собака сторожит дом.
Воспитатель: Правильно Илья, Собака у хозяина сторожит двор, дом. Пойди Карина найди на
карточки собаку и покажи её ребятам.
Карина подходит к столу, находит карточку с собакой, и показывает её группе.
Воспитатель: Ребята, а кто скажет, как называется домик, где живет собака?
Лера: Домик называется – конура.
Воспитатель: Правильно Лера. Загадка следующая.
Загадка 3: Я копытами стучу,
Я скачу, скачу, скачу
Грива вьётся на ветру
Все подковы я сотру.
Первым догадался Саша, о ком эта загадка? Пойди Саша открой дверцу и скажи кого ты увидел.
Саша подходит к бизиборду, открывает дверцу, говорит – Это лошадь.
Воспитатель: Почему ты думаешь, что это лошадь?
Саша: У лошади есть грива и копыта.
Воспитатель: Правильно Саша, молодец. На столе есть карточка, на которой нарисована лошадь,
пойди Юра, покажи эту карточку детям.
Юра походит к столу, находит нужную карточку, показывает её ребятам.
Воспитатель: Ребята давайте с вами отдохнем и поскачем как лошадки.
Дети встают со стульчиков. Подвижная игра «Я люблю свою лошадку»
Воспитатель: Молодцы ребята, отдохнули. Ребята, а давайте вспомним как называется домик
лошадки?
Геля: Домик лошадки – конюшня.
Воспитатель: Ребята, о каких животных мы сегодня говорили на занятие?
Сеня: Мы говорили про корову, собаку и лошадь.
Воспитатель: Молодец Сеня, ребята, как называются животные которые живут рядом с
человеком?
Юля: Эти животные называются – домашние.
Воспитатель: Почему они называются домашними животными?
Ваня: Эти животные живут рядом с человеком, помогают человеку, а человек заботится о них.
Воспитатель: Каких еще домашних животных вы еще знаете?
Дети: Кошка, кролик, свинья.
Воспитатель: Молодцы ребята. Я вам разрешаю поиграть бизибордом, вы увидите о каких
домашних животных мы с вами сегодня не говорили.
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: