Проверочная работа по разделу "Мир как дом"

Проверочная работа по разделу «Мир как дом»
1 вариант
Ф. И. ученика________________________________________________
1. К пресмыкающимся относятся:
- ящерицы - жабы - пиявки - улитки
2. У них голая нежная кожа. Часть жизни они проводят на земле, а
часть в воде. За что и получили своё название. Это
__________________________________________________________.
3. Какое слово пропущено:
яйцо - ___________ - куколка – бабочка.
- малёк - головастик
- икринка - личинка
4. Животные, которые питаются растительной пищей, называют
__________________________________________________________
5. Животные, которые едят и растительную, и животную пищу
называются ________________________________________________
6. С чего начинаются цепи питания?
- растения -насекомые - животные - бактерии
7. О каком сообществе этот рассказ?
Чудесный ковёр цветущих трав раскинулся вокруг нас. Главные
здесь травы. Деревья и кустарники встречаются лишь изредка.
Крупные животные тут не живут им негде спрятаться .Кто здесь
только не странствует: мурашки своей слаженной командой
проторяют тропу к своему замку, черненькие жучки, спешащие так,
будто опаздывают на какие-то торжества, маленькие мотыльки,
которые спустились вниз отдохнуть от своих хлопот. Это
____________________ .
Запиши названия его обитателей:
Растения __________________________________________________
Животные _________________________________________________
Проверочная работа по разделу «Мир как дом»
2 вариант
Ф. И. ученика________________________________________________
1. К земноводным относятся:
- змеи - лягушки - пауки - ящерицы
2. Их тело покрыто сухими чешуйками, а у некоторых ещё и
панцирем. Они откладывают яйца, из которых появляются
детёныши. Своё название они получили от слова ползать. Это
__________________________________________________________.
3. Какое слово пропущено:
икринка - ___________ - взрослая рыба.
- малёк - головастик
- личинка - куколка
4. Те животные, которые едят насекомых, называются
__________________________________________________________
5. Животные, которые едят и растительную, и животную пищу
называются ________________________________________________
6. С чего начинаются цепи питания?
- растения -насекомые - животные - бактерии
7. О каком сообществе этот рассказ?
Заходишь в это царство внеземной красоты и оказываешься в
трёх ярусов. Главные здесь деревья. Это верхний ярус. Самый
нижний ярус травы. А птицы перелетают с ветви на ветвь, белочка
тоже выскакивает на прогулку из своего дупла. Это
________________________.
Запиши названия его обитателей:
Растения __________________________________________________
Животные _________________________________________________
8. Животные луга:
-кабан, белка, медведь -полевка, крот, ящерица
-жаба, лиса, ласка -полевка, заяц, волк
9. Главные растения на лугу:
- кустарники - деревья - травы - кактусы
10. Нарисуй схему круговорота веществ в сообществе водоёма.
11. Что делают люди для спасения живой природы?
- строят птицефабрики и фермы
- создают заповедники и национальные парки
- строят очистные сооружения на фабриках и заводах,
заготавливают древесину
12. Кто где живёт? Соедини стрелками животных леса зелёным цветом,
животных луга - красным, а животных водоёма – синим.
Жук-могильщик
Кузнечик
Ласка в лесу
Тритон
Кукушка на лугу
Водолюб большой
Трясогузка в водоёме
Выдра
8. Животные водоема:
- бабочки, пчелы, стрекоза - лягушка,пиявка,рыбы
- выдра, кузнечик,слизень - короед,гадюка,еж
9. Главные растения на лугу:
- кустарники - деревья - травы - кактусы
10. Нарисуй схему круговорота веществ в лесном сообществе.
11. Отчего загрязняется вода в реках и озерах?
- от использования воды в быту
- от слива сточных вод заводов и фабрик, нечистот с ферм
- от использования воды на производстве
12. Кто где живёт? Соедини стрелками животных леса зелёным цветом,
животных луга - красным, а животных водоёма – синим.
Жук-могильщик
Кузнечик
Ласка в лесу
Тритон
Кукушка на лугу
Водолюб большой
Трясогузка в водоёме
Выдра