Самостоятельные работы по окружающему миру 3 класс Программа «Перспектива» скачать

Самостоятельные работы

по окружающему миру для 3 класса

Программа «Перспектива»

ФИ ученика ___________________________

1. Минералы – это ________________________________________________________________

2. Природные соединения минералов – это ___________________________________________

3. Горные породы и минералы называются____________________________________________

4. Места, где залегают полезные ископаемые, называются ______________________________

5. Верхний плодородный слой земли - _______________________________________________

6. В состав почвы входят ___________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

ФИ ученика__________________________________________ 1 вариант

1.Отметь знаком «+» имеющиеся части растений.

Группы растений

Корни

Стебли

Цветы

Плоды

Семена

Примечание

Водоросли

Мхи

Папоротники

Хвойные растения

Цветковые растения

2. Нарисуй схему дыхания растений.

____________________________________________________________________________________

ФИ ученика__________________________________________ 2 вариант

1.Отметь знаком «+» имеющиеся части растений.

Группы растений

Корни

Стебли

Цветы

Плоды

Семена

Примечание

Водоросли

Мхи

Папоротники

Хвойные растения

Цветковые растения

2. Нарисуй схему питания растений.

Растения

Животные

Разрушители

Лес

________________________

_________________

Луг

________________________

_________________

Водоем

________________________

________________

_________________

Растения

Животные

Разрушители

Лес

________________________

_________________

Луг

________________________

_________________

Водоем

________________________

________________

_________________

1 вариант

ФИ ученика_________________________________

1.Напишите название органов человека.

2.Опорно-двигательная система:________________________________________________________.

Её роль:___________________________________________________________________________.

3.Нервная система:______________________________________________________________.

Её значение:_______________________________________________________________________.

4.Пищеварительная система:______________________________________________________________.

Её роль:____________________________________________________________________________.

2 вариант

ФИ ученика_________________________________

1.Напишите название органов человека.

2.Опорно-двигательная система:________________________________________________________.

Её роль:___________________________________________________________________________.

3.Кровеносная система:______________________________________________________________.

Её значение:_______________________________________________________________________.

4.Дыхательная система:______________________________________________________________.

Её роль:____________________________________________________________________________.

1 вариант

ФИ ученика____________________________________

1. В скелете человека более __________________ костей. В теле человека __________ мышц.

2. Кости головы защищают ____________________ , а кости позвоночника ___________________

3. Мышцы прикрепляются к ____________________ и приводят их в ________________________.

4. Напиши как происходит переваривание пищи.

___________________________

____________________________

2 вариант

ФИ ученика____________________________________

1. В скелете человека более __________________ костей. В теле человека __________ мышц.

2. Кости головы защищают ____________________ , а кости позвоночника ___________________

3. Мышцы прикрепляются к ____________________ и приводят их в ________________________.

4. Напиши как происходит дыхание.

___________________________

____________________________

Самостоятельные работы по окружающему миру 3 класс Программа «Перспектива»

Окружающий мир - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы