Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром "Встречаем птиц" средняя группа

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром по теме:
«Встречаем птиц» средняя группа
Автор: воспитатель Кузнецова О.А. МАДОУ «ДС №250» г.Челябинск
Цели: познакомить детей с перелетными птицами, объяснить, почему этих птиц называют
перелетными. Закрепить в словаре обобщающее понятие «перелетные птицы».
Активизировать употребление в речи детей существительных, имен прилагательных,
глаголов. Развивать мышление, связную речь, слуховое и зрительное внимание, мелкую
моторику. Воспитывать доброе, бережное отношение к пернатым друзьям, закладывать
основы экологического воспитания, расширять представления о том, как люди заботятся о
перелётных птицах.
Материалы и оборудование: картинки с изображением зимующих и перелетных птиц и
их гнезд, материал для гнезд: веточки тонкие и потолще, соломинки, пух; картон, кусочки
хлеба, скорлупа, цветная бумага, клей..
Ход занятия.
Воспитатель: Дети, послушайте звукозапись, что вы слышите (ответы детей)
- А как вы догадались, что это лес?
- Каких птиц вы знаете?
- Почему некоторых птиц зовут зимующими, а некоторых перелетными? Сегодня мы с
вами познакомимся с перелетными птицами. Посмотрите внимательно на картинки, каких
птиц вы здесь узнали? Давайте я вам немножко подскажу с помощью загадок.
Загадки о перелётных птицах:
Воспитатель: Молодцы ребята, всех птичек мы с вами отгадали. Посмотрите, вот эти
птицы улетают в теплые края осенью и прилетают к нам обратно на Родину весной. Они
совершают перелеты, поэтому их и называют? (перелетными). Ребята, у птиц перелёты
трудные, долгие. И прилетев в родные края ещё совсем мало чем можно пропитаться
птицам после зимы. Поэтому человек должен помочь птицам в это время. Мы можем
сделать кормушки, скворечники, и подкармливать птиц зёрнышками или мелкими
крошками хлеба.