Итоговое контрольное тестирование по окружающему миру за курс 4 класса
Итоговое контрольное тестирование по окружающему миру за курс 4 класса
Цель: определить уровень усвоения материала по окружающему миру у обучающихся за 4
класс по учебному комплексу «Школа Росии»
Оценивание
За каждый правильный ответ обучающиеся получают по 1 баллу
Определение уровня обученности
Высокий уровень - 17-18 баллов
Выше базового - 13-16 баллов
Базовый уровень - 9 -12баллов
Ф.И _________________________________________________
1. Как называется наука о небесных телах? Обведи нужную букву
а) история б) география
в) экология г) астрономия
2. Какое свойство воздуха позволяет нам видеть вокруг нас все
окружающее?
а) отсутствие запаха б) прозрачность
в) упругость г) бесцветность
3. Что должны делать люди для охраны водоемов?
а) не купаться в реках и озерах
б) уничтожать обитателей водоемов
в) поливать огороды водой из рек и озер
г) расчищать берега водоемов от мусора
4. Какое растение не является луговым?
а) тысячелистник б) мятлик
в) тимофеевка г) тростник
5. Подчеркни лишнее слово в каждой строке:
а) овес, просо, лук, пшеница
б) огурец, кабачок, чеснок, вишня
в) груша, абрикос, гречиха, смородина
г) капуста, лилия, ирис, флоксы
6. Как ты поступишь, если увидишь в лесу незнакомое растение с
красивыми ягодами?
а) попробую на вкус, чтобы решить, можно их есть или нельзя
б) соберу ягоды, чтобы угостить знакомых и друзей
в) сорву ягоды вместе с ветками и выброшу
г) пройду мимо, так как незнакомое растение, даже его часть, есть опасно
7. Мой край расположен на материке:
а) Африка
б) Австралия
в) Евразия
г) Северная Америка
8. Место, где река берет свое начало, называют:
а) левым притоком
б) истоком
в) правым притоком
г) устьем
9. Из какого полезного ископаемого получают металлы?
а) из гранита
б) из руды
в) из угля
г) из нефти
10. Плодородие почвы зависит от количества в ней
а) песка
б) глины
в) перегноя
11. О какой природной зоне идет речь в строчке стихотворения?
«Южнее полосы лесов лежит ковер из трав, цветов»
а) зона тундры б) зона лесов
в) зона степей г) зона арктических пустынь
12. Мышцы при выполнении физических нагрузок утомляются.
Определите, что надо делать, чтобы не допустить утомления.
а) отказаться от любого физического труда
б) чередовать труд и отдых или разные виды труда
в) не ходить на уроки физкультуры, не заниматься спортом
г) принимать специальные лекарства
13. Что служит органом обоняния?
а) язык б) кожа
в) глаза г) нос
14. Укажи порядок расположения полос на Государственном флаге
Российской Федерации (снизу вверх):
а) красная, синяя, белая б) синяя, красная, белая
в) белая, синяя, красная г) белая, красная, синяя
15. Когда французская армия во главе с Наполеоном вторглась на
территорию России?
а) в 1821 году б) в 1818 год
в) в 1812годуг) г) в 1815 году
16. Кто проявил полководческий талант в сражении на льду Чудского
озера?
а) Дмитрий Донской
б) Александр Невский
в) Иван Калита
г) Юрий Долгорукий
17. Христофор Колумб открыл:
а) Антарктиду б) Америку
в) Африку г) Австралию
18. День Победы мы отмечаем:
а) 23 февраля б) 12 июня
в) 9 мая г) 1 сентября
Окружающий мир - еще материалы к урокам:
- Проверочная работа по разделу "Как устроен мир"
- Конспект урока по окружающему миру "Природные разрушители" 3 класс
- Контрольная работа по окружающему миру за 3 четверть 3 класс УМК «Школа России»
- Олимпиада по окружающему миру 2 класс УМК «Школа России» А.А. Плешаков
- Олимпиада по окружающему миру 3 класс УМК «Школа России» А.А. Плешаков
- Олимпиада по окружающему миру 1 класс УМК «Школа России» А.А. Плешаков