Олимпиада по окружающему миру 2 класс УМК «Школа России» А.А. Плешаков

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 143
Олимпиада по окружающему миру для
учащихся 2-х классов
УМК «Школа России»
учебник «Окружающий мир 2 класс»
А.А.Плешаков
Екатеринбург 2020
Выполнила:
Иванова К.А
Олимпиада по окружающему миру для учащихся 2-х классов
(УМК «Школа России» )
учебник «Окружающий мир 2 класс» А.А.Плешаков)
Ф. И._______________________________________ Класс _________
1.Какой государственный язык в России?
А)английский
Б)русский
В)немецкий
Г)французский
2.Какой цветок в старину называли цветком победы?
А)астра
Б)ромашка
В)роза
Г)гладиолус
3.Что объединяет следующие слова?
А)музей, театр, цирк, библиотека- это
Б)школа, лицей, гимназия, колледж – это
4.Чем живые существа отличаются от объектов неживой природы?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. Напиши названия деревьев, части которых изображены на
иллюстрациях.
_____________
_
_____________
_
_____________
_
_____________
_
_____________
_
_____________
_
6. Горизонт – это __________________________________________________.
7. Подпиши устройство компаса.
8.Перечисли формы земной поверхности.
_________________________________________________________________.
9.Установи соответствия между понятием и его определением.
Исток
Устье
Русло
Приток
10 Напишите достопримечательности:
А) Москвы - _____________________________________________________
________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Б)Санкт-Петербурга-______________________________________________
__________________________________________________________________
Олимпиада по окружающему миру для учащихся 2-х классов
(УМК «Школа России» )
учебник «Окружающий мир 2 класс» А.А.Плешаков)
Ф. И._______________________________________ Класс _________
ОТВЕТЫ
1.Какой государственный язык в России?
А)английский
Б)русский
В)немецкий
Г)французский
2.Какой цветок в старину называли цветком победы?
А)астра
Б)ромашка
В)роза
Г)гладиолус
3.Что объединяет следующие слова?
А)музей, театр, цирк, библиотека- это учреждение культуры
Б)школа, лицей, гимназия, колледж – это образовательное учреждение
4.Чем живые существа отличаются от объектов неживой природы?
Живые существа, в отличие от объектов неживой природы, дышат,
питаются, растут, приносят потомство, умирают
5. Напиши названия деревьев, части которых изображены на
иллюстрациях.
липа
дуб
ель
клен
сосна
береза
6. Горизонт – это земная поверхность, которую мы видим вокруг себя.
7. Подпиши устройство компаса.
8.Перечисли формы земной поверхности.
Равнины, горы, холмы, овраги.
9.Установи соответствия между понятием и его определением.
Исток
Устье
Русло
Приток
10 Напишите достопримечательности:
А) Москвы- Московский Кремль, Храм Христа Спасителя, улица Арбат,
Большой театр, Третьяковская галерея, Цирк на Цветном бульваре
Б)Санкт-Петербурга- Петропавловская крепость, Зимний дворец,
Петергоф, Исаакиевский собор, Казанский собор, Кунсткамера
Корпус
Магнитная стрелка
Предохранитель
рередохранитель