Ученики на Учителя.com


Задания для олимпиады по окружающему миру 3 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение
Новотроицкая основная общеобразовательная школа
Константиновского района
Амурской области
Подготовила и провела: Грибанова Екатерина Ивановна
учитель начальных классов
1 категория
с. Новотроицкое
ул. Советская 50
Задания для олимпиады по
окружающему миру
3 класс
Задания для олимпиады по окружающему миру 3 класс.
Задание 1.
Собери из букв как можно больше названий деревьев (букву в слове можно
использовать только один раз).
о т л к е р с я и п б ё н а ь ____________________________________________
Задание 2.
Собери из букв как можно больше названий рек России (букву в слове можно
использовать только один раз).
н и л в о г а б ь е с й д р у м. __________________________________________
Задание 3.
Ответь на вопросы.
1. Видимое вокруг нас пространство. __________________________
2. Прибор для определения сторон горизонта____________________
3. Самая высокая часть холма, горы ____________________________
4. Резкие ветвистые углубления с крутым склоном и узким дном ___
5. Все природные богатства, которые люди добывают из глубины
земли или с её поверхности и используют в хозяйстве. __________
6. Цвет, которым на карте обозначаются горы ___________________
7. Цвет, которым на карте обозначаются водоёмы. _______________
8. Она имеет исток, притоки, устье. ____________________________
9. Водоём, у которого нет ни истока, ни устья, это природные
углубления на поверхности суши, заполненные водой. __________
10. Часть океана, обособленная сушей. __________________________
11. Верхний слой земли, на котором растут растения. ______________
Задание 4.
О чём идёт речь в тексте?
А) Это полезное ископаемое узнать нетрудно: в нём хорошо заметны
остатки растений, из которых он образовался. Основное растение его
образующее – мох-сфагнум. Кроме него в залежах этого полезного
ископаемого попадают и другие растения. Это горючее полезное
ископаемое. ________________________________________________
Б) Это жидкое полезное ископаемое называют «чёрным золотом».
Происхождение этого ископаемого не изучено полностью, но
известно, что образовалось оно из останков каких-то живых
организмов. Обычный способ поиска и добыча этого ископаемого –
бурение скважин. ___________________________________________
В) Это удивительное дерево, которое во время цветения пахнет
мёдом. Вкусный ароматный чай, приготовленный из цветков этого
дерева, полезно пить при простуде. Древесина дерева желтоватая,
лёгкая и мягкая. Она не трескается при сушке, поэтому русские
матрёшки и расписную посуду изготавливают из этого дерева. _____
Г) Это естественный источник энергии, способный нагревать любую
поверхность, испаряет воду. Даёт свет и тепло и даже способствует
созданию ветра. В целом этот источник энергии создаёт условия для
жизни всем живым организмам. _______________________________
Задание 5.
Укажи связь между природным материалом, изделием и профессией
человека.
А) писатель Б) древесина В) бумага
1) АБВ 2) ВАБ 3) БВА 4) АВБ _____________________________
Задание 6.
Запиши самый большой океан. ________________________________
Задание 7.
Какое полезное ископаемое имеет следующие свойства: тяжелее
воды, пластичное, плохо пропускает воду, коричневого или белого
цвета? _____________________________________________________
Задание 8.
Укажи группу, в которой перечислены основные стороны горизонта.
А) северо-запад, юго-восток, запад, север
Б) север, юг, запад, восток
В) север, юг, северо-восток, северо-запад
Г) юго-восток, северо-восток, юго-запад, северо-запад
Задание 9.
Что значит «смена времён года»?
А) физическое явление
Б) сезонные ритмы
В) биологическое явление
Г) движение воздуха относительно земной поверхности. ___________
Задание 10.
Укажи животное, которое может жить и на суше, и в воде.
А) ящерица Б) кролик В) лисица Г) тюлень ______________________
Задание 11.
Укажи объект живой природы
а) горы б) человек в) вьюга г) Луна _____________________________
Задание 12
Какие животные впадают зимой в спячку?
а) ёж б) лиса в) крот г) бурый медведь _________________________
Задание 13
Укажи полное определение формы линии горизонта.
а) горизонт имеет форму прямой линии
б) горизонт имеет форму ломаной линии
в) горизонт имеет форму дуги
г) горизонт имеет форму кривой линии _________________________
Задание 14
Какую форму имеют планеты Солнечной системы?
а) шар б) куб в) пирамида г) цилиндр __________________________
Задание 15
Какую часть Земного шара занимает суша?
а) одна вторая б) одна четвёртая в) одна третья г) две четвёртых_____
Задание 16
Определи животных водоёма.
а) суслик б) белый аист в) цапля г) лягушка ______________________
Задание 17
Какой язык в России является государственным? _________________
Задание 18
В какое время года сова охотится днём? _________________________
Задание 19
Какое вещество полностью растворяется в воде?
а) морской песок б) соль в) почва г) крахмал ____________________
Задание 20
Что образуют упавшие листья?
А) древесину б) гербарий в) перегной г) картину__________________
Задание 21
Какая наука изучает растения?
А) астрономия б) анатомия в) зоология г) ботаника________________
Задание22
Как называется наука, изучающая строение человека?
А) астрономия б) диетология в) физиология г) анатомия ___________
Задание 23
Что не входит в состав воздуха?
А) кислота б) азот в) кислород г) углекислый газ __________________
Задание 24
Между какими одинаковыми буквами можно поставить маленькую
лошадь и получить название страны? ___________________________
Задание 25
Самая большая планета Солнечной системы. ____________________
Задание 26
Естественный спутник Земли. _________________________________
Задание 27
Планета, имеющая многочисленные кольца. _____________________
Задание 28
Ближайшая к Солнцу планета. _________________________________
Задание 29
Какие «цветные» моря ты знаешь? _____________________________
Задание 30
Насекомое, которое поднимает груз тяжелее веса собственного тела.
_____________________________________________________________
Задание 31
Красивое насекомое, приносит пользу – уничтожает вредных
насекомых _________________________________________________
Задание 32
Отгадай загадку.
Волосата, зелена,
В листьях прячется она.
Хоть имеет много ножек,
Бегать всё равно не может. _____________________________________________
Задание 33
Что такое чёлн? _____________________________________________
Задание 34
Назовите способы исследования окружающего мира ______________
Задание 35
Назовите материки __________________________________________
Задание 36
Какой материк объединяет две части света? _____________________
Задание 37
Когда в доме бывает гармония, мир? ___________________________
Задание 38
Почему зимой могут лопаться водопроводные трубы? ____________
Задание 39
Что люди делают для спасения живой природы? _________________
Задание 40
Какое слово пропущено?
Яйцо – личинка -…- бабочка
Задание 41
Отгадай загадку
Он очень нужен детворе,
Он на дорожках во дворе,
Он и на стройке, и на пляже,
Он и в стекле расплавлен даже. _______________________________
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: