Конспект урока "Узнавание (различение) частей суток (утро, день, вечер, ночь)"

Дата: 03.09.2018

Предмет: окружающий природный мир

Тема: «Узнавание (различение) частей суток (утро, день, вечер, ночь)»

Ожидаемый результат: узнавание (различение) частей суток (утро,

день, вечер, ночь);

Методические рекомендации: ребёнок получает

первые представления о единицах измерения времени (сутки). Знакомится с

признаками дня и ночи, утра и вечера (например, день – на небе светит

солнце, облака, светло; ночь – на небе появляются луна, звезды, темно),

знакомится со сменой частей суток, ориентируясь на положение солнца в

разное время суток (утром солнце поднимается над землей, днем – стоит

высоко, вечером – опускается к земле, ночью – солнца нет, появляются луна

/месяц, звезды), знакомится с видами деятельности людей в разные части

суток.

Формируемые понятия: утро, день, вечер, ночь, светло, темно.

1. Организационный момент

Приветствие.

2. Коррекционные упражнения

Разминка для пальцев:

1) вращение кистей;

2) сжимание и разжимание пальцев в кулак;

3) погладим котенка (поглаживающие движения рук);

4) кольцо (соединяем большой и указательный пальцы);

5) ладонь – ребро – кулак;

6) расслабление (опустить руки вниз, встряхнуть их).

3. Изучение нового материала

Задание 1.

– Рассмотри картинку. Какое время суток изображено? На небе светит

солнце, видны облака, светло. Где день?

Вариант 1. Вариант 2.

Вариант 3.

Задание 2.

– Рассмотри картинку. Какое время суток изображено? На небе появилась

луна, звезды, темно. Где ночь?

Вариант 1. Вариант 2.

4. Физкультминутка

Зайчик беленький сидит

И ушами шевелит.

Вот так, вот так

Он ушами шевелит.

5. Закрепление изученного

Поведение итогов, окончание занятия.