Конспект НОД "Витамины круглый год"
КОНСПЕКТ
непосредственно образовательной деятельности в
подготовительной группе «Ребенок и окружающий мир»
(ПОЗНАНИЕ) Тема: Витамины круглый год.
Цель: Показать значимость овощных культур для развития,
роста и здоровья
человека.
Задачи:
1 .Познакомить с витаминами А,Б,С,Е,Р, в овощах.
2.3акрепить представления детей о потребности растения в
свете, тепле, воде и уходе за ним человеком.
3.Учить выражать свои мысли, правильно обобщать.
4.Поощрять желание трудится вместе со сверстниками,
использовать ранее
полученные знания при решении практических задач.
Оборудование и материалы:
1 .Таблица «Витамины о овощи»
2.Стаканчики с землей
З.Семена огурцов, замоченные в тарелке.
4. Лейки, палочки.
5.Фартуки.
б.Мини тепличка на подоконнике.
7. Салат из огурцов, соленые огурцы в банке.
9. Карточки для наблюдения за ростом огурцов.
Предварительная работа:
1 .Заучивание стихотворений.
2.3агадывание загадок об овощах.
3.Лепка овощей из теста и соли для сюжетно ролевых игр.
4.Конкурс рисунков «Огородное чучело», макетов «Чучело»
-Посмотрите , как много гостей к нам пришло. Среди них есть и
необычные гости. Давайте познакомимся это Нехочуха и
Привередница.
-(Нехочуха)
Не хочу я есть салат, Дайте лучше мармелад! Не хочу я
винегрет, Дайте булок и конфет.
-(Привередница)
Приносите в детский сад
Фанту, спрайт, и пепси -колу
А из фруктов разных соки
Доведут нас до мороки
- Ай-ай-ай! Посмотрите -ка на них! Что за внешний вид?
Что же здесь не так? Бледные , вялые, наверно больные. Если
что у них болит , им поможет Айболит.
(Нехочуха и Привередница) Мы не болеем. -Чтоб здоровым
сильным быть, Надо овощи любить, Все без исключения-В
этом нет сомнения.
-(Нехочуха) А почему надо есть овощи? (Ответы детей)
- Потому что в них содержится такие волшебные
вещества, которые сразу помогут вам стать здоровыми,
румяными, бодрыми.
Что это за волшебные вещества?(ответы детей) - витамины. -А
какие витамины есть в овощах? (ответы детей) - витамин
А,В,С,Е,Р. -Ребята, давайте расскажем Нехочухе и
Привереднице как полезны для здоровья эти витамины.
(Нехочуха и Привередница садятся за столы) (на
флонелеграфе, рядом с изображением витаминов, помещаются
изображение овощей и карточки-надписи)
В каждой польза есть и вкус,
А решать я не берусь,
Кто из них важнее,
Кто из них нужнее.
Название
витамино
в
В чем содержится
Польза для организма
А
Морковь, сладкий перец,
помидоры, репа,
петрушка, сельдерей,
зеленый лук.
Здоровая кожа, хорошее
зрение, быстрый рост.
С
Капуста, помидоры,
зеленый лук, укроп,
картофель, сладкий
перец.
Защита организма от
микробов и вирусов,
слаженная работа всего
организма, очищение
крови.
В
Капуста, салат, огурец.
Сильные мышцы, крепкие
нервы, красивые волосы,
защита от ядов.
Е
Сладкий перец, салат
петрушка
Защита от вредных
веществ, обогащение крови
кислородом.
Р
Сладкий перец, огурцы
Здоровье крови,
стимулирует обмен
веществ.
-Там морковка, там капуста, там клубникой пахнет вкусно. И
козла туда друзья, нам никак пускать нельзя. Что это? (огород)
Мы с вами живем, где холодная зима и не всегда теплое лето.
Что у вас на огородах построено для быстрого роста и
созревания овощей?(ответы детей) Ребенок:
-На даче у бабушки домик стоит, Прозрачною пленкою сверху
покрыт. Но бабушка с дедушкой в нем не живут, В домике этом
помидоры растут. Чтоб не случилось с погодой весной, Домик
укроет и в холод и в зной, (показ макета мини-теплицы)
- Сегодня с вами мы будем сажать огурцы. Огурцы известны
как овощное растение около тысячи лет. Родиной огурцов,
Текст
Описание движений
1 -й куплет
Мы лопатки взяли,
Грядки раскопали.
Раз-два
э
раз-два-Вот
как раскопали
Движения, имитирующие перенос
лопат на плече. Движения
выполнять по содержанию текста
2-й куплет
Грабли в руки взяли,
Грядки причесали.
Раз-два, раз-два-Вот так
причесали.
Движения , имитирующие перенос
граблей на плече. Движения
выполнять по содержанию текста.
3-й куплет
Семена рядами В землю
мы сажали. Раз-два,
раз-два Вот как мы
сажали.
Движения выполнять по
содержанию текста
4-й куплет
Мы водой прохладной
Грядки поливали Раз-два,
раз-два-Вот так поливали.
Движения , имитирующие полив из
лейки.
5-й куплет
Урожай богатый
Дружно собирали.
Раз-два, раз-два-Вот
так собирали.
Полуприседания влево-вправо с
отводом руки.
- Правильно огород. Для чего нужен огород? Что выращивает ваша семья
на огородах?(ответы детей) Физкультминутка «Огород»
вероятнее всего, является Индия. Там они растут в лесу,
обвивая деревья как лианы. Огурцами оплетены заборы и
деревнях. Издревле огурец был вторым крестьянским хлебом -
это факт. С тех пор как огурцы выращивают, ученые
придумали много разных сортов огурцов. Одни огурцы растут
в теплицах, другие - на грунте, на грядке, третьи- на
подоконнике. Мы с вами будем сажать огурцы, которые растут
круглый год на подоконнике, витамины круглый год. Давайте
вспомним как нужно сажать огурцы. (Выставляется модель
посадки огурца, рассказывает ребенок последовательность
посадки: палочкой сделать ямку на глубине 1,5-2 см,
положить семечко, засыпать землей, полить и поставить в
теплое место), (дети выполняют работу) -чтобы вы могли
наблюдать за ростом огурцов, нужно зарисовать:
1
2
3
4
-А сейчас мы будем с вами загадывать загадки друг другу об
овощах:
1 .Показался желтый бок, только я не колобок.
Не из мягкого я теста, покати-ка тронусь с места.
Приросла к земле я крепко, позови меня я
2.Сидит Игнат на грядке, весь в заплатках,
Кто трогает тот и ревет
3. Его зубчики едят в сыром виде,
Добавляют при засолке помидор и огурцов.
4. В от пахучая загадка - парашутики над грядкой,
День и ночь они висят, опустится не хотят.
5.Красна девица
Сидит в темнице,
А коса на улице
б.Сидит дед, во сто шуб одет.
Кто его раздевает, то слезы проливает.
7.Ни окошек , ни дверей
Полна горница людей.
8.Летом в огороде, свежие зеленые, А зимою в бочке, желтые
соленые. Отгадайте, молодцы, как зовут нас?
9.Кругла, а не мячик.
Желта, а не масло,
С хвостом, а не мышь.
