Конспект НОД "Воздушные превращения"
Конспект НОД «Воздушные превращения»
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое
развитие.
1. Развивать речь детей, умение аргументировать свои высказывания.
2. Развивать познавательный опыт.
3.Расширять представления детей о способах надувания воздушных шаров.
Словарная работа: углекислый газ, дрожжи, микроскопические грибы, химическая
реакция.
Материал: Мультимедийная презентация, воздушные шары на каждого ребенка,
насос на каждого ребенка, пустая бутылка, горячая вода и емкость под нее.
Предварительная работа: чтение литературы, проведение опытов, просмотр
видеороликов, ведение дневника наблюдений, зарисовка опытов.
НОД
Дети встречают Марью – искусницу. У нее в руках шкатулка.
М. И.: Посмотрите, мне подарили дети воздушные шары. А что мне с ними делать?
Как мне их надуть?
Воспитатель: Ребята, подскажите, как можно надуть воздушные шары?
Дети: Их можно надуть ртом, насосом.
Воспитатель: Давайте, попробуем надуть ртом. (дети пробуют)
А теперь попробуйте насосом (дети надувают насосом).
Воспитатель: Каким способом легче надуть шары?
Дети: Легче надуть шары насосом.
Воспитатель предлагает одному ребенку надуть шар ртом, а другому насосом.
Воспитатель: Ребята, обратите внимание, насосом не только легче надувать шары,
но и ….
Дети: быстрее.
Воспитатель: Ребята, скажите, когда мы надуваем шар ртом, что происходит в
организме?
Дети: Мы тренируем легкие, выдыхаем углекислый газ, а носом вдыхаем кислород.
Воспитатель: Полезно ли надувать шары ртом?
Дети: Да
Воспитатель: Скажите мне, а каким еще способом мы надували шары?
Дети: При помощи соды и уксуса.
Воспитатель: Давайте, вспомним этот способ, посмотрите на экран. Расскажите,
что мы делали?
Дети: Для опыта нам понадобится:
пустая бутылка (0,5 литра) из-под сока или минеральной воды
воздушный шарик, кулинарная воронка, пищевая сода, столовый уксус 5 %, чайная
ложка.
Возьмем воздушный шарик и надуем его (только не сильно!) несколько раз, чтобы
он растянулся.
Натянем шарик на узкую часть воронки и насыпем внутрь 3 чайные ложки пищевой
соды. Прямо в шарик!
Теперь аккуратно снимем его и отложим в сторону, но так, чтобы сода не
высыпалась. Воронку вставим в бутылку.
Осторожно нальем в неё через воронку 9 чайных ложек уксуса.
Если уксус попал на руки, надо обязательно их помыть, чтобы случайно не
дотронуться до глаз и не получить ожог.
Важный момент! Поднимем шарик отверстием вверх и натянем на горлышко.
Делать это надо очень осторожно, не переворачивая шарик, чтобы сода не попала в
бутылку раньше времени.
Убедимся, что резина плотно облегает горлышко.
Сейчас шарик безвольно висит на бутылке. В шарике сода.
Поднимем шарик — перевернем его так, чтобы сода посыпалась в бутылку.
Воспитатель: Объясните, почему так происходит?
Дети: Надувает его газ, который образовался в бутылке в результате соединения
уксуса и соды (это называется «химическая реакция»).
Воспитатель: Молодцы, вспомнили. А кто знает еще способы надувания шаров?
Дети: Можно надуть при помощи сухих дрожжей и сахара с водой.
Воспитатель: Кто расскажет, как это сделать?
Дети: Нужно насыпать в бутылку сухих дрожжей и сахара, налить немного теплой
воды. Надеть шарик на горлышко бутылки и подождать полчаса. Жидкость в
бутылке запенится, а шарик надуется.
Воспитатель: Ребята, кто может объяснить, что происходит в бутылке с дрожжами
и сахаром?
Дети: Дрожжи — это микроскопические грибы, которые питаются сахаром и
выделяют углекислый газ. Многочисленные пузырьки этого газа «выпрыгивают» на
поверхность (именно поэтому жидкость в бутылке пенится) и надувают шарик.
Воспитатель: Ребята, а я еще знаю один способ надувания шаров. Сейчас я вам
покажу его. Для опыта нам понадобится: пустая охлажденная бутылка, горячая вода
и шарик. Надеваем шарик на бутылку и ставим ее в горячую воду. Посмотрите
шарик стал надуваться. Воздух расширяется при нагревании, проникает внутрь
шарика и надувает его, а если мы поставим бутылку в холодную воду шарик
сдуется. При охлаждении воздух сжимается, занимая первоначальное место в
бутылке.
Воспитатель: Давайте вспомним, какие существуют способы надувания шаров?
Дети: Ртом, насосом, при помощи холодной бутылки и горячей воды, при помощи
сухих дрожжей, при помощи соды и уксуса.
Воспитатель: Какой самый легкий и быстрый способ? Почему?
Дети: Самый легкий и быстрый способ надуть шарик при помощи насоса.
Воспитатель: Какой самый полезный? Почему?
Дети: Самый полезный, надуть шарик ртом.
Воспитатель: А самый опасный? Почему?
Дети: Это способ при помощи соды и уксуса. Его можно проводить только со
взрослыми.
М. И.: Какие , вы ребята, молодцы! Как много способов надувания шаров вы знаете.
Спасибо вам!
