Ученики на Учителя.com


Конспект занятия "Уж верба вся душистая"

Подготовила:
воспитатель МБДОУ «Детский сад
общеразвивающего вида №86
г. Нижнекамск РТ»
Бадретдинова Рамиля Салихяновна
Тема занятия: «Уж верба вся душистая».
Цель: Учить использовать приемы обрывной аппликации, делать из бумаги -
комочки одинаковых размеров. Продолжать упражнять в симметричном
вырезании. Обогащать эмоциональную сферу. Закрепить знание о времени
года. Воспитывать любовь к природе.
Материалы: Веточка вербы в вазе, картонная основа синего цвета размером ½
альбомного листа, цветная заготовка размером 10 на 10см., полоска бумаги
коричневая размером 3 на 10 см губка, белая бумажная салфетка, ножницы, клей,
кисть клеевая, тряпочка, поднос.
Подготовительная работа. Наблюдение на участке веточек вербы. Принести в
группу и поставить ее в вазу с водой. Слушание русской народной песни «Весна,
весна красная».
Ход работы. Звучит тихая музыка П.И.Чайковского «Времена года» (Март.
Песня жаворонка.)
Ранней весной, когда еще в лесных чащах и в глубоких оврагах лежит снег, на
ветках вербы набухают почки. На интерактивной доске показ слайдов. Слайд №1
набухшие почки на ветках.
Потом эти почки лопаются, верба сбрасывает колпачки и появляются первые
маленькие сережки. Слайд №2 Маленькие сережки.
Потом эти сережки становятся пушистыми. Сначала они бывают серыми, а
потом ярко желтыми, похожими на цыплят. Слайд № 3 Пушистые сережки вербы.
Воспитатель: Ребята подойдите ко мне поближе. Я вам сегодня хочу
предложить понаблюдать за веткой, которую мы принесли из прогулки и поставили
в вазу. Полюбуйтесь распустившейся веткой вербы. Обратите внимание, что на
ветке уже появилось? Какая она? Какая красивая ветка, потрогайте ее сережки.
Какие они? На что они похожи? А почему у вербы цветы пушистые? Как вы
думаете?
- Ребята, а какой формы сережки? Как они расположены? (поочередно).
Посмотрите, какие ветки? (длинные, короткие, прямые).
Дети: Появились белые комочки. Белые «барашки».
Воспитатель: Да вы правы. У веточки появились пушистые белые набухшие
почки - верба. Почки вербы мохнатые, пушистые.
«Верба, верба, верба,
Верба зацвела.
Это значит, — верно,
Что весна пришла.
Это значит — верно,
Что зиме конец.
Самый, самый первый
Засвистел скворец.
Засвистел в скворечне:
Ну, теперь я здешний.
Но весне не верьте.»
Агния Барто.
Воспитатель: Ребята сегодня нам надо будет выполнить аппликацию из
обрывных бумажных комочков. Давайте рассмотрим образец. В голубой бумаге
приклеены ваза, веточки и белые комочки. Появилось пушистая ветка вербы.
Физминутка «Одуванчики»
- Представьте себе, что вы одуванчики. Вот здесь на полянке вы будете расти.
Присядьте.
Одуванчики начинают расти,
Растут, растут – выросли. (Начинают медленно вставать)
Подул ветер,
одуванчики качаются. (Руки вверх, легкое покачивание)
Наступил вечер,
одуванчики закрываются. (Приседают, руки на голове)
Выглянуло солнце,
одуванчики проснулись,
головками качают. (Опять медленно встают, руки вверху, качаются на месте)
Радуются солнцу (улыбаются),
Вот такие весёлые одуванчики
растут на нашей полянке. (Идут на свои места)
Давайте ознакомимся порядком выполнения работы:
1.С начало мы приготовим комочки из салфеток. Для этого нужно оторвать
кусочек салфетки и скрутить его большим и указательным пальцами,
предварительно смочив пальцы влажной губкой. Комочки должны получиться
приблизительно одинаковыми.
2.Способом симметричного вырезания выполнить силуэт вазы. Форма вазы
может быть различна.
3.Из коричневой полоски нарезать «веточки» разной длины.
4. Расположить элементы на основе.
5. Наклеить все детали. Вазу можно наклеить не полностью, оставить полой
внутреннюю часть. При желании можете вазу украсить.
Обсуждение плана работы с детьми. Показ способов работы.
Самостоятельная работа детей. Воспитатель индивидуально направляет
затруднившихся детей.
Выставка детских работ. Обсуждение выполненных работ. Чья работа
выполнена красиво? Чем она тебе нравится? Чья работа выполнена аккуратно?
Ребята вы сегодня очень старались. Мне нравиться ваши работы.
Литература:
1.Аппликация в детском саду. А.Н. Малышева, Н.В. Ермолаева. Ярославль
Академия развития. 2006г.
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: