Конспект занятия "Любимый город Братск"
ТЕМА: «Любимый город Братск»
Цель: Повысить уровень гражданской позиции и патриотических чувств к
прошлому, настоящему и будущему родного края, чувства гордости за свою
малую Родину.
Задачи: Формировать у старших дошкольников нравственные качества личности,
через ознакомление с родным городом Братском.
Помочь детям в освоении социальных навыков и норм поведения на основе
совместной деятельности и взаимной помощи, умение общаться со взрослыми и
сверстниками.
Расширять представление детей о истории, культуре, людях, профессиях,
социально-экономической значимости родного города, края.
Сформировать представление о том, чем славен родной город.
Воспитание здорового образа жизни.
Воспитание уважения к национальной культуре и традиционным
ценностям.
Предварительная работа: экскурсии к Братской ГЭС, в Музей «Трудовой Славы
Братскгэсстроя», к Мемориалу Победы.
Рассказы воспитателя о городе Братске и его истории.
Рассматривание фотоальбомов с видами города Братска, Братского моря.
Заучивание песен, стихов о Братске, о Родине.
Оформление выставки «С Днем рождения любимый город»
Материал к занятию: иллюстрации, фотографии города, улиц Мира,
Братскгэсстроя, Гидростроителей, Наймушина, плотина Братской ГЭС, Братского
моря. Братского Острога, Мемориала Славы, музея «Ангарская деревня». Макеты
посвященные достопримечательности города Братска. Записи песен
А.Пахмутовой, Н. Добронравова «Прощание с Братском», «ЛЭП - 500», «Марчук
играет на гитаре», «Девчонки танцуют на палубе», «Главное ребята сердцем не
стареть»
Активизация словаря: легендарный, первостроители, турбины, шандоры,
водохранилище, высоковольтная линия, целлюлозу, многонациональная страна.
Ход занятия:
Звучит песня А.Пахмутовой «Прощание с Братском».
Вопрос:
• О каком городе звучит эта песня?
• Кто композитор этой песни? (ответы детей)
Ребёнок: Ангара берёт начало Из глубокого Байкала,
Добываем знанья мы- Из мудрейшей
старины! (В.Маркин)
Воспитатель: Молодцы дети! Вы настоящие братчане.
Братск - загадочный наш город, какие дивные легенды есть о нем! Здесь
строимся, работаем, живем.
Звучит песня «Главное ребята, сердцем не стареть» (муз. А.Пахмутовой, слова
А.Добронравова)
Воспитатель: Для нас город Братск - легендарный.
ВОПРОСЫ:
• Как называется река, на которой построена ГЭС?
• Почему называют город Братск легендарным?
• Для чего было нужно строить ГЭС?
• С чего начиналось строительство ГЭС? (ответы детей)
Воспитатель: Сегодня хочу показать вам фильм о том, как строители строили
Братскую ГЭС. (показ мультимедио «Строительство ГЭС»)
Для быстрого перекрытия реки Ангары построили мост. Большие грузовые
машины возили и сбрасывали в реку большие глыбы камней. Люди перекрыли
Ангару. Затем построили бетонное «тело» ГЭС.
ВОПРОСЫ:
• Что находится в внутри плотины ГЭС?
Воспитатель: Верно. Машинный зал. Вода вращает турбины и так
вырабатывается электрический ток, который по проводам высоковольтных
линий поступает на фабрики заводы, дома, школы, детские сады, больницы.
Чтобы в машинном зале могли работать турбины нужно было много воды,
поэтому появилось искусственное водохранилище - Братское море. Летом
горожане любят отдыхать, купаться в море, наблюдать, как плавают теплоходы.
ВОПРОСЫ;
• А что вы наблюдали на ГЭС с родителями? (ответы детей)
Воспитатель: Об^шно летом открывают шандоры. И вода красивым потоком
падает вниз, подобно водопаду. Так сбрасывают воду с моря в Ангару, тем самым
поддерживают определенный уровень воды в море.
Дети обратите внимание на то, что по верхней эстакаде ГЭС идут поезда*, а по
нижней эстакаде едут машины, автобусы.
Ребенок:
Покорив Ангары своенравный поток.
Человек создал море и город,
И одним из чудес, бьется гордое здесь
Сердце города - Братская ГЭС! (В.Маркин, В.Сальников)
Вопросы:
• Почему построили ГЭС на Ангаре?
• Чем является ГЭС для города?
Когда приезжают гости в наш город их обязательно приводят к Братской ГЭС, к
монументу турбины, к памятнику И.И. Наймушина - строителю, первому
Начальнику Братскгэсстроя!
Ребенок:
«ГЭС в плотине, как в броне,
ГЭС - подарок всей стране,
А плотина Братской ГЭС -
Это чудо из чудес!» (В.Сальников)
Вопросы:
• Дети! А знаете ли вы, какие фабрики и заводы построены в нашем городе?
