Ученики на Учителя.com


Конспект ООД "Красная Книга Хакасии"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Центр Развития Ребенка детский сад «Голубок»
Конспект организационной образовательной деятельности
в старшей группе
«Красная Книга Хакасии»
Воспитатель: Троякова
Наталья Викторовна.
Г. Сорск, 2015
Цель: Создание условий для формирования и развития познавательных способностей
детей старшего дошкольного возраста через ознакомление с Красной книгой Хакассии.
Задачи: Познакомить с растительным и животным мирами Хакассии, занесёнными в
Красную книгу. Развивать мелкую моторику рук, аналитическое мышление, память,
внимание. Воспитывать доброе, ответственное отношение к природе. Воспитывать
любовь к родному краю.
Предварительная работа: Беседа с детьми о животном и растительном мире Хакассии.
Показ мультимидийной презентации со слайдами животных и растений, занесённых в
Красную книгу Хакассии.
Ход ООД:
Дети проходят и встают около стульчиков. Включается музыка.
Воспитатель: Человек-это маленькая частичка природы. Ни один человек не может
представить себя без солнца, воды, леса, травы или животных. Давайте мы с вами на
мгновение станем частичкой природы. Закройте глаза (звучит хакасская мелодия) и
представьте, что на лесной полянке вырос цветок с прекрасным бутончиком. Этот
бутончик - каждый из вас. Он еще закрыт. Вот пригревает ласковое солнышко, и бутон
постепенно раскрывается. И вот он раскрылся и стал очень красивым цветком! Легкий
ветерок раскачивает его. Вдруг раздались чьи-то шаги. Это идет человек! Он видит
цветочек и хочет сорвать его. Цветочек испугался, согнулся, сложил лепестки. Но человек
пожалел цветочек, ведь он такой красивый, и пошел дальше. И вот цветок снова
распрямился, расправил лепестки и радуется жизни. (Упражнение-релаксация)
Чтение стихотворения.
Хакасия, любимая моя,
Как я люблю твои просторы.
Прохладные твои леса,
Без края степи, реки, горы.
Могучие и спящие курганы
Историю в веках хранят.
Мы здесь живем
И крепнет год от года
Величие хакасского народа!
Воспитатель: Красива хакасская земля! В ее лесах много разных растений,
животных и птиц. Ребята, назовите животных, которые живут в леса Хакасии. ( Ответы)
Давайте вспомним какие растения растут у нас в лесах (Ответы) Теперь я предлагаю вам
на мгновение превратиться в зверей, которых выберете сами. Поиграем в игру «Угадай
кто?»(по жестам, мимики угадываем животное)
Вос-ль: Отгадали мы зверят
И лисичек, и зайчат.
А теперь мы покружились
И в детишек превратились
(Далее работа с мультимедией)
Воспитатель: (после просмотра) А теперь давайте сделаем небольшую разминку.
У оленя дом большой
А зайки маленький.
Олень сидит, в окошко глядит
Зайка по полю бежит,
В дверь к нему стучит:
«Тук-тук-тук, дверь открой,
Там в лесу охотник злой!»
«Зайка, зайка забегай!
Лапку мне скорей давай!»
Воспитатель: Есть такие растения и животные на Земле, которых осталось очень
мало. Их уже почти нельзя увидеть в лесу. Их называют исчезающими. Знаете ли вы их?
(Ответы) Как вы думаете, почему исчезают растения, животные, птицы? (Ответы детей:
человек вырубает леса, убивают животных и птиц, срывает цветы, вытаптывает
растения.)
Воспитатель: Дерево, трава, цветок и птицы
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни!
И вот задумались люди, что же делать? Решили создать Красную книгу. В нее были
занесены животные, растения, птицы, насекомые, рыбы, которые очень редко встречаются
в природе. А как вы думаете, почему она красного цвета? (ответы) У нас в республике
тоже есть своя Красная книга. (Показ Красной книги Хакасии)
Воспитатель: Я предлагаю вам создать книгу детского сада о животном и
растительном мире, которых вы придумаете сами. Мы с вами сделаем из бумаги фигурки
животных, растений, рыб, птиц, наклеим их на картон и вставим в нашу книгу. (Дети
придумывают свои фигурки.) Работа с оригами
Воспитатель: Посмотрите, какая красивая и интересная книга у нас получилась! На
последующих занятиях мы с вами придумаем рассказы о ваших необычных животных.
Занятие заканчивается стихотворением:
(Все вместе)
Если я сорву цветок,
Если ты сорвешь цветок,
Если все: и я, и ты,
Если мы сорвем цветы,
Опустеют все поляны
И не будет красоты!
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: