Конспект занятия "Мы грамотные пешеходы"
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребёнка – детский сад № 144» г. Перми
«Мы грамотные пешеходы»
Конспект занятия по ПДД по программе
«Пермячок.ru. Обучение с увлечением»
составила и провела воспитатель
Челышева Марина Атаниязовна
г.Пермь,2016г.
Конспект занятия по ПДД по программе
«Пермячок.ru. Обучение с увлечением»
Конспект НОД в старшей группе «Мы грамотные пешеходы» по программе«Пермячок»
Воспитатель Челышева Марина Атаниязовна
Тема “ Мы грамотные пешеходы.”
Задачи:
• Расширять знания о ПДД. Научить выбирать наиболее безопасный
маршрут движения
• Формировать умение ходить только по тротуарам, пешеходным
дорожкам, действовать по сигналу светофора.
• Различать и правильно называть дорожные знаки (пешеходный
переход, подземный переход, переход запрещен и т.д.)
• Проявлять активность и творчество в игровых проблемных ситуациях.
• Формировать навыки сотрудничества в игре.
Предварительная работа: чтение Волкова С. «Про правила дорожного
движения»; рассматривания макета «Моя улица».
Развивающая образовательная среда: в группе сконструирована дорога с
двухстороннем движением, тротуар выделен, пешеходный переход, модель
светофора, Мишутка -пермячок, дидактическая игра «Собери картинку»
(светофор), мяч.
Ход.
Предлагаю ребятам послушать загадку.
Там можно посмотреть мультфильмы,
Журналы, клипы, кинофильмы.
Идём туда мы целым группой.
Там – хорошо, там просто – классно!
Там что-то не были давно,
Пора бы посетить … (КИНО).
Воспитатель: Сегодня мы с вами отправляемся в кинотеатр. Ребята скажите,
а как мы тута доберёмся. (ответы детей)
Воспитатель: Правильно на автобусе. Рассаживайтесь на места мы
отправляемся. (Дети встают парами под музыку Е.Железнова «Вот мы в
автобусе сидим» выполняют движения согласно тексту песни). Остановка
кинотеатр «Кристалл. Прошу всех выйти из автобуса. Что попасть в
кинотеатр нам надо перейти дорогу. (Появляется Мишутка играющий с
мячом на тротуаре, увидел ребят радостно подходит к ним).
Мишутка: Ребята, а куда это вы собрались. Я тоже хотел пойти посмотреть
мультфильм. Ну что стоите, пошли быстрее, а то опоздаем, бежим. Дети
останавливают медвежонка и объясняют, что дорогу надо переходит по зебре
и спокойным шагом. Мишка удивляется, где ему взять «зебру», чтоб перейти
дорогу. Дети объясняют, что «зеброй» называют пешеходный переход.
Мишка спрашивает, почему в городе он не может гулять как в лесу, а
должен соблюдать и знать какие либо правила, знаки. Воспитатель
рассказывает, что – улица — это не лес и не парк. Все люди, и большие и
маленькие, как только выходят на улицу, сразу становятся не просто людьми,
а пешеходами, то есть теми. Кто ходит пешком. А пешеходом нелегко быть.
Если не знать, как правильно перемещаться по улице, можно попасть в беду,
ведь по улицам ездят быстрые машины. Настоящий пешеход – это тот, кто
идёт по шумному городу, не мешая машинам и другим пешеходам. Поэтому,
как и водитель транспорта, пешеход должен знать специальные правила.
Дети предлагают помощь Мишутке перейти дорогу. Воспитатель предлагает
поиграть «Светофор». Мальчики водители, а девочки пешеходы. По сигналы
воспитателя, который называет поочередно цвет светофора, дети выполняют
действия. Игра повторяется несколько раз. После игры. Мишутка предлагает
поиграть в мяч прямо на тротуаре. Но ребята объясняют ему, что играть с
мячом можно только на детских игровых площадках, но не на дороге и
тротуаре, чтоб не создавать аварийных ситуации и не мешать пешеходам.
Воспитатель предлагает ребятам немного посоревноваться, кто быстрее и
правильно соберёт картинку «Светофор» из несколько частей девочки или
мальчики с Мишуткой. Дети выполняют задание. Картинка собрана, и дети
продолжают свой путь.
Ребята рассаживаются на стульчики ( пришли в кинотеатр) и смотрят фильм
«Уроки тётушки Совы» (урок №5 «Пешеходный переход»)
Мишутка благодарит ребят за то , что научили его правильно переходить
дорогу( надо посмотреть сначала на лево, а потом на право), ходить по
тротуару ( придерживаясь правой стороны) и помогли стать грамотным
пешеходом. Прощается с ребятами до новых встреч.
Список литературы
1. Хабибуллина Е. Я. Дорожная азбука в детском саду. ООО «Издательство «Детство –
Пресс 2013. – 64с., цв. вкл.
2. Шорыгина Т. А. Беседы о правилах дорожного движения с детьми 5 – 8 лет, - М.: ТЦ
Сфера, 2013. – 80с.
3.Н.В.Елжова. ПДД в детском саду. Ростов на Дону. Феникс. 2014г.-176с.
