Конспект занятия "Спички детям - не игрушка!"
Спогреева Ольга Александровна, воспитатель МДОУ «Детский сад №124» комбинированного вида г.о.Саранск
Конспект занятие в ясельной группе
"Спички детям - не игрушка!"
Познавательное развитие
Цель: сформировать представление детей о пожароопасных предметах,
которыми нельзя самостоятельно пользоваться.
Задачи:
1. Образовательные: способствовать формированию элементарных знаний о
пожаре, его последствиях, действиях во время пожара. Формировать понятия о
профессии пожарного. Учить отвечать на поставленный вопрос.
Активизировать в речи детей слова по теме "пожар", "пожарные".
2. Развивающие: способствовать развитию конструктивных умений, развивать
мелкую моторику.
3. Воспитательные: воспитывать чувство осторожности, умение сочувствовать
и сопереживать попавшим в беду.
Предварительная работа: чтение сказки "Кошкин дом" С. М. Маршака;
знакомство с пословицами и стихотворениями о пожаре; работа с
демонстрационным материалом "Правила пожарной безопасности"; игры с
пожарной машиной.
Материалы к занятию: иллюстрации по данной теме, игрушки (пожарная
машина, телефон)
Игровой момент "Спички - детям не игрушка"
1. Беседа "Чем опасен огонь".
2. Знакомство с профессией пожарного.
3. Рисование "Рисуем огонь" (пальчиковое рисование красной гуашью).
Дети сидят полукругом. Воспитатель показывает большую коробку с
игрушками, среди которых лежит коробок спичек.
Воспитатель: У меня к вам просьба - вот это большая коробка с игрушками. Все
игрушки надо расставить по местам.
Дети начинают расставлять игрушки по игровым зонам, воспитатель достает из
коробки коробок со спичками.
Воспитатель: А что это такое? (показывает на коробок спичек). А спички можно
назвать игрушкй? (предполагаемые ответы детей).
Воспитатель: Ребята! Прислушайтесь, мне кажеся, что в коробочке что-то
пищит. Да это же спички! Они просят, чтобы мы их зажгли. Спички говорят,
что они очень хотят поиграть с вами. Они предлагают их зажечь. Они будут
гореть, и всем будет тепло и весело.
Воспитатель достает из коробка сожженную спичку.
Воспитатель: Ой, ребята, кто-то сжег спичку.Зажигать спички можно только
взрослым, а детям их даже в руки брать нельзя. Это очень опасно! Огонь может
сжечь все вокруг!
Воспитатель (показывает спички):
Посмотрите, это хитрые сестрички -
Очень тоненькие спички.
Опасны они - вы так и знайте!
И спичками никогда не играйте!
С ними вы не играйте!
Их вы не зажигайте!
Спичками играть нельзя!
Вы запомните это, друзья!
Беседа "Чем опасен огонь".
Воспитатель: А если горящая спичка упадет на пол, что будет? (предполагаемые
ответы детей) Да, правильно! От неосторожного обращения с огнем может
возникнуть пожар. В наших квартирах, ребята, много предметов, которые могут
легко загореться. Поэтому даже взрослые должны быть очень осторожными с
огнем. Пожары очень опасны! В большом огне могут сгореть мебель, одежда,
игрушки, и даже люди! Огонь очень опасен. Он сначала горит медленно, потом
языки пламени становятся выше, сильнее, разгораются, бушуют, сжигают все на
своем пути. (показ иллюстраций по данной теме) Ребята, а почему люди говорят
"Спички не тронь, в спиках огонь!", "Спичка - невеличка, а огонь - великан!",
как думаете? (предполагаемые ответы детей) Вот, оказывается, какая большая
беда может произойти от маленькой спички! Запомните - детям спички брать
нельзя! Это не игрушки!
Знакомство с профессией пожарного
Воспитатель: Ребята, а если возникнет пожар, кто поможет его тушить?
Конечно, пожарные! Они иприезжают на большой красной пожарной машине
(показывает машину). Ребята, посмотрите, вот какая машина к нам приехала.
Пожарная машина всегда красного цвета, чтобы ее было видно издалека.
Красный цвет - цвет тревоги, цвет огня. А как едет пожарная машина? Быстро
или медленно? (предполагаемые ответы детей) Правильно! Быстро! Чтобы
быстрее потущить пожар. И когда она едет, звучит сирена. Пожарная машина от
слова "пожар", а люди, которые тушат пожар - пожарные. Смелые,
мужественные люди. Пожарные одеты в защитную одежду: на голове каска,
аппарат для дыхания, на руках рукавицы, на ногах сапоги. Пожарные машины
заливают огонь водой, вода в цистернах, бочках. Вода побеждает огонь.
Пальчиковое рисование "Рисуем огонь".
Воспитатель: Дети, а сейчас мы с вами сядем за столы и нарисуем огонь
пальчиками, ярко-красной краской. (показывает)
Воспитатель (после рисования): Ребята, давайте еще раз вспомним, можно ли
брать спички детям?
Дети: Нет! Нельзя!
Воспитатель: Правильно, ребята, со спичками играть нельзя! Хорошо это
запомните!
Ростом спичка невеличка,
Не смотрите, что мала,
Эта маленькая спичка
Может сделать много зла!
Крепко помните друзья,
Что с огнем играть нельзя!
Литература:
1. Безопасность в быту. Пожары. В криминальной среде. Наркомания и суицид.
Безопасность здоровья. Экология и здоровье. Безопасность: организация и
управление //Библиотека журнала "Основы безопасности
жизнедеятельности".-2006.-№2.-С.83-200.
2. Бутенко И. Уроки безопасности и уроки без опасности/И. Бутенко //Основы
безопасности жизнедеятельности.-2006.-№9.-Сстатьи
3. Быстрова М. День знаний - и день безопасности/М. Быстрова / Гражданская
защита.-2006.-№9.-С.55-56.
4. Васильев М. Не пускайте Красного Петуха в дом/М. Васильев / Основы
безопасности жизнедеятельности.-2004.-"12.-С.9-11.
5. Воробейчиков А. Пожарные во Франции/ А. Воробейчиков, А. Захаров
//Гражданская защита.-2005.-№9.-С.35.
