Контроль за курс ОБЖ
Контроль за курс ОБЖ
I – вариант.
1.Назовите два природных явления, способных вызвать ЧС.
2. Назовите федеральный орган исполнительной власти РФ, который в
государственном масштабе осуществляет руководство и координацию работ
в области ГО.
3.Назовите группу ОВ, к которым относится фосген.
4.Укажите, на чём основан принцип действия бактериологического оружия.
5.Назовите два вида защитных сооружений, используемых в ГО,
6.Назовите два индивидуальных медицинских средства защиты и
профилактики.
7.Назовите два признака венозного кровотечения.
8. Начните фразу « ,,, - это высшая экосистема планеты Земля».
9.Укажите, какое воздействие га организм человека оказывают
наркотические вещества, и объясните возможность (невозможность) полного
исключения наркотических веществ из жизнедеятельности людей.
10.Закончите фразу: «Гражданин РФ в соответствии с законом имеет право
вместо военной службы проходить …».
11.Как правильно ориентироваться по часам?
II – вариант.
1.Назовите два основных поражающих факторов, характерных для
вулканизма.
2.Назовите главную задачу ГО.
3.Назовите группу ОВ, к которой относится иприт.
4. Укажите, что является следствием применения бактериологического
оружия.
5.Назовите наиболее надёжное сооружение в системе ГО, способное
защитить население от ядерного взрыва.
6.Назовите три компонента вдыхаемого воздуха, от которых освобождает
противогаз, если на данной территории применяли все виды оружия
массового поражения.
7.Сформулируйте понятие «перевязка» и укажите область её применения.
8. Назовите основную цель мобилизации.
9. Дополните фразу: «Климат крупных человеческих поселений, в частности
городов … от климата территории, не занятых человеческими поселениями».
10. Каким из известных вам средств сигнализации можно воспользоваться
зимой?
11.Как действовать по сигналу: «Внимание всем!»?
12.Назовите основные группы ОВ.
III – вариант.
1.Назовите два вида факторов, которые оказывают неблагоприятное
воздействие на организм человека.
2. Назовите должность человека, который должен быть начальником ГО
объекта.
3. Назовите два поражающих фактора ядерного оружия.
4. Назовите поражающий фактор ядерного взрыва, который обладает
наибольшей длительностью воздействия и может проявляться через
некоторое время после взрыва.
5.Назовите два вида ОВ по их воздействию на организм человека.
6. Назовите главную трудность в борьбе с бактериологическим оружием.
7. Назовите вид сооружения, применяемого для защиты населения, которое
легче всего построить.
8. Назовите главное средство способное защитить органы дыхания.
9. Укажите возможность (невозможность) возникновения ЧС, при полной
вырубке лесов на большей территории. Ответ обоснуйте.
10. Что такое антисептика?
11. Укажите, соответствует ли здоровому образу жизни систематическое
курение. Ответ обоснуйте.
IV - вариант
1.Назовите оболочку Земли, в которой реализуется жизнедеятельность
человека:
а) биосфера б) атмосфера
в) гидросфера г) литосфера
д) ноосфера.
2.Назовите два вида оружия массового поражения .
3.Назовите два способа защиты от поражающих факторов ядерного взрыва.
4.Назовите свойство веществ, которое позволяет использовать химическое
соединение в качестве химического оружия.
5.Назовите помещение в жилом доме, которое обладает наибольшими
защитными свойствами от радиоактивного излучения.
6.Охарактеризуйте предназначение средств индивидуальной защиты
организма человека.
7.Назовите три вредных привычки, снижающих уровень здоровья
конкретного человека.
8.Укажите государственную должность человека, являющегося Верховным
Главнокомандующим ВС РФ,
9.Закончите фразу: «Ударные волны и другие колебания земной коры,
распространяющиеся во всех направлениях, называются…»
10.Назовите органы управления ГО объекта, которые организуют и проводят
работу на основе решений начальника ГО.
11.Назовите два признака, которые свидетельствуют о применении
бактериологического оружия.
