Ученики на Учителя.com


Сценарий "На защите Отечества" 5-8 классы

Сценарий спортивно - военизированного мероприятия
«На защите Отечества»
для 5 – 6; 7 - 8 классах.
Цели и задачи:
• Способствование воспитанию патриотических чувств, сплочению
детского коллективизма, взаимопомощи;
• Совершенствование физических качеств учащихся;
• Формирование потребности в здоровом образе жизни у учащихся;
• Развитие познавательного процесса;
• Организация систематической физкультурно-соревновательной
активности учащихся во внеурочное время;
• Пропаганда физкультурно-массового движения
Инвентарь:
• Гимнастическая скамейка – 1 шт;
• Автоматы – 1 шт;
• Колокольчики – 1 шт;
• Стойки – 5 шт;
• Барьеры – 4 шт;
• Гимнастическое бревно - 1 шт;
• Гимнастические маты – 4 шт
• Игрушечные деревянные танки – 3 шт;
• Мешки с песком – 10 шт;
• Пазл
• Комплект военной формы
Время и место проведения:
21 февраля 2014 г., 15°°ч спортзал ПСОШ №3
Учитель высшей квалификационной категории
Колодезникова В.Л.
Сценарий спортивно - военизированного мероприятия
«На защите Отечества»
Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы отмечаем
замечательный праздник «День защитника Отечества». 23 февраля мы
поздравляем всех военных, тех, кто уже отслужил, и тех, кому ещё предстоит
это сделать в рядах вооружённых сил России.
Сегодня мы проводим спортивно – военизированную игру «На защите
Отечества» между командами будущих защитников Отечества.
Тихо звучит военная музыка.
Ученик:
Мы празднуем эту дату,
С мечтою о счастье для всех.
Чем твёрже поступь солдата,
Тем звонче ребячий смех.
Будем в Армии служить!
Будем Родину хранить!
Чтобы было нам всегда
Хорошо на свете жить!
Силы, знанья, мужество, уменья
Мы Отчизне отдадим сполна
Армии любимой день рожденья
Празднует великая страна.
Ведущий: Разрешите, представить Вам наше жюри:
Кондратьев Николай Семенович – руководитель военно-спортивного отряда
«Беркут»
Анисимов Александр Семенович – учитель физической культуры.
Гладченко Сергей - армеец военно-спортивного отряда «Беркут».
Звучит военная музыка. Мы приглашаем участников выйти на старт.
Начинаем наше состязание:
1-й этап «Разведчик».
Во время боевых действий важнейшее значение имеет разведка, потому что,
нельзя воевать вслепую, не имея сведений о противнике, его вооружении. А
для этого команде даётся автомат, на автомате завязан колокольчик.
Задача простая: участник надевает автомат на плечо, проходит ползком по
гимнастической скамейке лёжа на животе, подтягивается двумя руками,
встаёт, бежит, обегает границу-стойку, обратно, садится на скамейку,
автомат на колени и с помощью рук двигается вперед, встает, бежит и
передает автомат следующему. Надо постараться, чтобы колокольчик не
зазвенел. За каждый звон колокольчика начисляется 1 штрафное очко.
2-й этап «Сапёры»
Буквально вчера разведка доложила, что дорога свободна, а сегодня её уже
заминировали. На западном фронте идет ожесточённый бой, срочно нужна
помощь, все пути закрыты, единственный путь – это минное поле. Известное
дело, вызывать сапёров для разминирования.
Перед сапёрами стоит ответственная задача, ведь недаром поговорка гласит:
«Сапёр ошибается только один раз в жизни».
Участники выступают парами: у одного завязаны глаза и в руках пакет,
второй ведет первого, указывая направление (второй не должен касаться
первого участника). Дойти до отметки вскрыть конверт повесить букву.
Задание: обойти «мины», положить пакет, за каждую пройденную «мину»
участник зарабатывает -1 балл.
Ведущий: (пока жюри подводит итог двух состязаний)
Ну, теперь спортивная разминка для наших болельщиков
Ну-ка встали все с мест и дружно повторяй за мной:
Мы ногами топ – топ,
Мы руками хлоп – хлоп!
Мы глазами миг – миг,
Мы плечами чик – чик.
Раз – сюда, два – туда,
Повернись вокруг себя.
Раз – присели, два – привстали,
Руки к верху все подняли.
Сели, встали, сели, встали,
Ванькой – встанькой словно стали.
Руки к телу все прижали
И подскоки делать стали,
А потом пустились вскачь,
Будто мой упругий мяч.
Снова выстроились на места,
Словно вышли на парад
Раз – два, раз – два,
Всем спасибо скажем мы!
3-й этап «Снайперы»
На войне без снайпера никак не обойтись. Первоочередная задача снайперов
взорвать вражеские танки.
Задание: У участника –снайпера «гранаты», по команде «снайпер» бежит,
занимает боевую точку и броском должен попасть в одну из вражеских
танков, бежит подбирает, и передает следующему участнику.
Каждый сбитый вражеский танк приносит команде 1 балл.
4-й этап «Защита проектов»
Оценивание домашнего задания: краткое точное изложение материала,
качество рисунка.
Максимальное очко – 5 баллов.
5-й этап «Полоса препятствий»
Участник берёт в руки рюкзак бежит :
- проходит «мышеловку; надевает на одно плечо рюкзак
- перепрыгивает препятствие - бревно
- обегает «границу»;
- проходит под препятствие- бревно;
- перепрыгивает барьер;
- передает рюкзак следующему участнику.
За касание и сбивание барьеров штрафное очко – минус 1 балл
6-й этап «Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом»
Задача участников – «солдат» по очереди одеть своего командира и сделать
генералом.
Задание: перед каждым солдатом стоит задача
1-й участник - надеть штаны;
2-й участник - одеть один сапог;
3-й участник - одеть второй сапог;
4-й участник - зашнуровать один сапог;
5-й участник - зашнуровать второй сапог;
6-й участник - надеть ремень;
7-й участник – одеть рубашку;
8-й участник – застегнуть пуговицы рубашки и подправить;
9-й участник – надеть фуражку.
Как только надета фуражка, командир отдаёт честь.
7-й этап «один за всех, все за одного»
Собрать полную картинку боевого танка из пазл.
Ведущий: Пока жюри подводит итоги, мы проведём небольшую спортивную
викторину-разминку с вашими классными учителями: «Разминка для ума».
1. Без чего не обходится на соревнованиях ни один судья.
(без очков – зачетных)
2. Кто может оседлать «коня», но не заставить его сдвинуться с места.
(гимнаст)
3. Кому за разбитые тарелки присуждают звание мастер.
(спортсмену – стрелку)
4. Какой ногой должен бить футболист чтоб забить гол?
(не имеет разницы)
5. Мастер спорта, а без клюшки он беспомощней старушки.
(хоккеист)
6. Даже в сильную жару в перчатках он ведёт игру.
(боксёр)
Жюри подводит итоги соревнований и объявляет результаты.
Награждение команд. Команда-победитель и призёры
награждаются грамотами.
***
Вот и закончилась игра,
Настало время расставанья,
Расходиться нам пора.
Но не будем мы прощаться
А скажем дружно до новых встреч!
Скачать материал

ОБЖ - еще материалы к урокам: