Итоговое тестирование по ОБЖ за I полугодие 9 класс (с ответами)
Итоговое тестирование за I полугодие.
1 вариант
1. Национальная безопасность – это:
а) состояние защищенности жизненно важных интересов личности и
общества;
б) состояние защищенности жизненно важных интересов государства от
внутренних и внешних угроз;
в) оба варианта.
2. Событие с трагическими последствиями, непредвиденная и
неожиданная ситуация, возникшая в результате природных явлений или
деятельности человека:
а) авария; б) катастрофа; в) стихийное бедствие.
3. Лучшая защита от смерча:
а) подвальные помещения, подземные сооружения;
б) мосты, большие деревья;
в) будки на автобусных остановках.
4. Какие ситуации относятся к ЧС техногенного характера?
а) терроризм; б) пожары; в) землетрясение; г) наркомания;
д) взрывы; е) лесные пожары.
5. Какой сигнал оповещает население о ЧС?
а) рассылание памяток с правилами поведения;
б) Сигнал «Внимание всем!» с использованием сетей проводного, радио и
телевизионного вещания;
в) «Сарафанное радио».
6. На каком этапе развития инфекционной болезни устанавливают
окончательный диагноз?
а) начальный этап; б) период разгара болезни; в) инкубационный период.
7. К биологическим природным явлениям не относятся:
а) эпизоотии; б) цунами; в) эпидемии; г) эпифитотии.
8. Какие СИЗ предназначены для защиты органов дыхания?
а) фильтрующие противогазы; ватно - марлевые повязки;
б) противопыльные тканевые маски; плащи, накидки из прорезиненной
ткани;
в) защитный комбинезон, респиратор.
9. Действия по спасению людей, материально-культурных ценностей,
защите природной среды в зоне ЧС – это:
а) неотложные работы; б) аварийно-спасательные работы;
в) эвакуационные работы.
10. Вывод из зоны ЧС нетрудоспособного населения, детей дошкольного
возраста, обучающихся школ, лицеев, колледжей и т. п. – это:
а) общая эвакуация; б) частичная эвакуация; в) рассредоточение.
11. Что нужно сделать в первую очередь при нахождении в местах
массового скопления людей, чтобы при возникновении ЧС не попасть в
толпу?
а) изучать правила безопасного поведения;
б) приготовить мобильный телефон;
в) заранее наметить пути возможного отхода.
12. Кто такие несовершеннолетние, согласно УК ДНР?
а) лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось 14, но
не исполнилось 18 лет;
б) лица, которым ко времени совершения преступления не исполнилось 18
лет;
в) лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось 14 лет.
13. Наркозависимость начинает формироваться:
а) при регулярном употреблении наркотика;
б) после первого употребления наркотика;
в) у каждого человека индивидуально.
14. Войны, терроризм, похищения людей – это чрезвычайные ситуации:
а) культурного характера; б) социального характера;
в) техногенного характера.
15. Действия террористов:
а) организация взрывов, угон самолетов, захват заложников;
б) проведение акций, массовых демонстраций;
в) наркобизнес, продажа запрещенных препаратов.
16. Что нужно сделать, обнаружив предмет, похожий на взрывное
устройство?
а) не трогать его, предупредить окружающих, сообщить о находке в полицию
или любому должностному лицу;
б) позвать друзей и развернуть вместе;
в) ничего не предпринимать.
17. Почему действия террористов часто имеют анонимность?
а) так интереснее складывается «игра»;
б) являются театральными актерами;
в) не хотят отвечать за поступки.
18. Как можно утолить жажду при затяжном оказании в заложниках или
в разрушенном здании?
а) потребовать у кого-нибудь;
б) взять в рот мокрую тряпку или гладкий камешек;
в) потерпеть и поспать.
19. Что вы станете делать при штурме здания группой захвата?
а) лягу на пол и не стану подниматься до конца операции;
б) попытаюсь помочь группе захвата;
в) перебегу в другое помещение.
20. Отчего в большинстве случаев страдают захваченные заложники?
а) от физического насилия; б) от психологического шока;
в) от пассивности спасателей.
Итоговое тестирование за I полугодие.
2 вариант
1. Как называется система мероприятий по подготовке к защите
населения, материальных и культурных ценностей на территории ДНР
от опасностей, возникающих при ведении военных действий, а также
при возникновении ЧС природного и техногенного характера?
а) обязанности государства;
б) система профилактических мероприятий;
в) Гражданская оборона.
2. МЧС ДНР функционирует в режимах:
а) боевой готовности;
б) повседневной деятельности;
в) повышенной готовности;
г) чрезвычайной ситуации.
3. Безопасное естественное укрытие на улице во время урагана:
а) крупные камни; б) большие деревья; в) овраг.
4. Первопричиной возникновения большинства опасных ситуаций в 80-
90% случаев является:
а) человек; б) терроризм; в) природный фактор.
5. Какие ситуации относятся к ЧС социального характера?
а) терроризм; б) пожары; в) землетрясение; г) наркомания;
д) взрывы; е) лесные пожары.
6. К стихийным бедствиям не относятся:
а) сели; б) аварии; в) оползни; г) снежные лавины;
д) терроризм; е) эпизоотии.
7. К коллективным средствам защиты относятся:
а) убежища и ПРУ (противорадиационные укрытия);
б) противогазы и респираторы;
в) средства защиты кожи и респираторы.
8. Заражающими средствами бактериологического оружия не являются:
а) бактерии; б) вирусы; в) грибы; г) токсины.
9.Система постоянного наблюдения за явлениями, процессами,
происходящими в природе и техносфере, для предвидения нарастающих
угроз для человека и среды его обитания – это:
а) мониторинг; б) прогнозирование ЧС;
в) неотложные работы при ликвидации ЧС.
10. Действия по дезорганизации автоматизированных информационных
систем:
а) ядерный терроризм; б) технологический терроризм;
в) кибертерроризм.
11. Вам кажется, что кто-то идет за вами «по пятам». Как вы поступите?
а) перейду несколько раз улицу и проверю свою догадку, убедившись в своей
правоте, побегу в людное место;
б) остановлюсь и выясню причину преследования;
в) забегу в подъезд жилого дома и буду стучать в любую дверь.
12. Из приведённых ниже утверждений выберите единственно истинное:
а) наркотики бывают «серьёзные» и «несерьёзные»;
б) наркотики делают человека свободным;
в) наркотики разрушают личность человека.
13. Заметив забытую сумку в троллейбусе нужно в первую очередь:
а) отнести ее в полицию;
б) сообщить водителю троллейбуса;
в) самостоятельно проверить ее на наличие взрывного устройства.
14. При захвате террористами общественного здания, в котором вы
находились вместе с другими гражданами, необходимо соблюдать
нижеперечисленные правила безопасного поведения. Какое из них
является ошибочным?
а) если освобождают часть заложников, детей и больных, старайтесь попасть
в их число;
б) воспользуйтесь мобильным телефоном, чтобы сообщить о своем
местонахождении;
в) не пытайтесь самостоятельно обезвредить террористов, не вступайте с
ними в споры, выполняйте все их требования.
15. Терроризм против отдельных сторон деятельности системы
государства с целью завоевания власти в стране:
а) политический терроризм; б) религиозный терроризм;
в) криминальный терроризм.
16. Какое место в школьном здании может быть наиболее опасным при
большом скоплении людей?
а) гардероб; б) лестничные марши; в) столовая.
17. В каком случае терроризм сложнее перебороть?
а) когда участников террора очень много;
б) когда террористов поддерживает народ;
в) когда организаторы террора очень далеко.
18. Как вы считаете, где лучше расположиться при перестрелке:
а) около стены, она укроет от пули;
б) рядом с окнами, можно наблюдать за происходящим и спланировать
дальнейшие действия;
в) за спинками стульев, за ограждениями, так безопаснее.
19. Кто чаще всего является жертвой террористов?
а) государственные политики;
б) жертвами могут быть любые, ни в чем не повинные люди;
в) представители финансовой элиты.
20. Назовите основной документ среди остальных, регламентирующий
борьбу с терроризмом:
а) Закон ДНР «О противодействии терроризму»;
б) Конституция ДНР;
в) Уголовный кодекс ДНР.
За каждый верный ответ - 1 балл
Ответы на тесты 1 варианта:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
в
б
а
б,д
б
в
б
а
б
б
в
а
б
б
а
а
в
б
а
б
Ответы на тесты 2 варианта:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
20
в
б,в,г
в
а
а,г
б,д
а
в
а
в
а
в
б
а
а
б
б
в
б
а
К:
«5» -18-20 правильных ответов;
«4» -15-17 правильных ответов;
«3» -10-14 правильных ответов.
ОБЖ - еще материалы к урокам:
- Военно-патриотическое воспитание в моем классе
- Правила поведение в обществе
- Cтартовая работа по основам безопасности жизнедеятельности 10 класс
- Итоговый тест по ОБЖ за 6 класс
- Рабочая программа по ОБЖ 10-11 класс к учебнику С.В. Ким, В.А. Горский 2021-2022 уч. год
- Рабочая программа "Основы безопасности жизнедеятельности" 11 класс 2021-2022 уч. год