Ученики на Учителя.com


Контрольная работа по НВП за 1 семестр 10 класс

Контрольная работа по НВП за 1 семестр
10 класс
Часть 1
1. При возникновении ЧС природного характера проводятся:
а) Местная эвакуация;
б) Экстренная эвакуация;
в) Упреждающая эвакуация.
2. Состояние, при котором в результате возникновения источника техногенной
ЧС на объекте, определенной территории или акватории нарушаются
нормальные условия жизни и деятельности людей, возникает угроза их жизни и
здоровью, наносится ущерб имуществу, народному хозяйству и окружающей
природной среде – это:
а) Техногенная ЧС;
б) Природная ЧС;
в) Биолого-социальная ЧС.
3. При возникновении беспорядков в магазине следует держаться подальше от:
а) Охранников;
б) Стеклянных дверей и витрин;
в) Прилавков.
4. Какие опасные явления относятся к геофизическим опасным явлениям?
а) Оползни, обвалы, сели, лавины;
б) Землетрясения, извержения вулканов;
в) Просадка лессовых пород, эрозия, пыльные бури.
5. Опасные факторы толпы:
а) Неуправляемость, беспечность;
б) Стихийность, безответственность;
в) Неуправляемость, стихийность, массовость.
6. Как надо поступить с использованными ядохимикатами?
а) Вылить в раковину;
б) Вылить в пруд или речку;
в) Закопать в землю в отдаленном от жилья месте.
7. При аварии на химически опасном объекте произошла утечка аммиака. Вы
живете на 4-м этаже 9-тиэтажного дома. Как вы поступите, если ваш дом
оказался в зоне заражения?
а) Останетесь в своей квартире;
б) Укроетесь в подвале здания;
в) Поднимитесь на верхний этаж.
8. Особо тяжкими преступлениями признаются умышленные деяния, за
совершение которых предусмотрено наказание в виде:
а) Лишения свободы на срок до 8 лет;
б) Лишения свободы на срок до 10 лет;
в) Лишения свободы на срок 10 лет или более строгое.
9. Находясь дома, вы почувствовали запах горящей электропроводки. Что надо
сделать в первую очередь?
а) Приступить к ее тушению водой, песком;
б) Обесточить электропроводку в квартире;
в) Включить свет, чтобы определить место, где загорелась электропроводка.
10. Поражающие факторы химических аварий с выбросом АХОВ — это:
а) проникновение опасных веществ через органы дыхания и кожные покровы в
организм человека;
б) интенсивное излучение гамма-лучей, поражающее людей;
в) лучистый поток энергии;
г) выделение из облака зараженного воздуха раскаленных частиц, вызывающих
ожоги.
11.Гидродинамические аварии — это:
а) аварии, вызывающие повышенную влажность воздуха;
б) аварии на химически опасных объектах, в результате которых может произойти
заражение воды;
в) аварии на пожаро- и взрывоопасных объектах, в результате которых может
произойти взрыв;
г) аварии на гидродинамических объектах, в результате которых могут произойти
катастрофические затопления.
12. Если во время движения на маршруте вы заблудились и не можете найти
свои следы, то следует:
а) найти возвышенное место и оглядеться, затем двигаться в направлении захода
Солнца;
б) прислушаться к звукам, чтобы потом двигаться подальше от дорог или рек;
в) остановиться и оценить ситуацию, искать тропу или дорогу, ручей или реку.
13. Девушка заходит в свой подъезд, слышит громкие крики, смех, шум, и
понимает, что этажом выше на лестничной клетке находится пьяная компания.
Выберите из предлагаемых вариантов действий то, которое могли бы
посоветовать девушке:
а) спокойно подниматься домой;
б) дождаться взрослого знакомого человека, входящего в подъезд, и попросить
проводить до квартиры;
в) ждать, пока они уйдут.
14. При землетрясении необходимо попытаться:
а) отключить электричество, эвакуироваться из здания, занять место вдали от
зданий и линий электропередачи;
б) забить окна, попытаться быстро покинуть здание и поехать (пойти) домой;
в) успокоить домашних животных, быстро занять место на балконе или подальше
от капитальных стен.
15. При внезапном наводнении до прибытия помощи следует:
а) оставаться на месте и ждать указаний по телевидению (радио), при этом
вывесить белое или цветное полотнище, чтобы вас обнаружили;
б) быстро занять ближайшее возвышенное место и оставаться там до схода воды,
при этом подавать сигналы, позволяющие вас обнаружить;
в) спуститься на нижний этаж здания и подавать световые сигналы.
Часть 2
1.Гражданская оборона – это:
а) Система общегосударственных мероприятий, направленных на защиту населения
от оружия массового поражения в мирное и военное время;
б) Система мероприятий, направленных на оказание материальной помощи
пострадавшим в результате стихийных бедствий;
в) Гражданская защита от воздействия отравляющих веществ и
сильнодействующих ядовитых веществ.
2. Силы и средства ЧС подразделятся на:
а) Силы и средства наблюдения и контроля и силы и средства ликвидации ЧС;
б) Оперативные группы по ликвидации ЧС.
3.Закон «О гражданской обороне» определяет задачи в области гражданской
обороны и правовые основы их осуществления:
а) в мирное время;
б) при ведении военных действий;
в) по решению органов местного самоуправления.
4. Оповещение о чрезвычайной ситуации — это:
а) заблаговременная информация для населения о возможной опасности;
б) доведение до населения и государственных органов управления сообщения о
проводимых защитных мероприятиях, обеспечивающих безопасность граждан во
время чрезвычайных ситуациях или в военное время;
в) доведение до органов повседневного управления, сил и средств ЧС и населения
сигналов оповещения и соответствующей информации о чрезвычайной ситуации
через систему оповещения РСЧС.
5. Ядерное оружие — это:
а) высокоточное наступательное оружие, основанное на использовании
ионизирующего излучения при взрыве ядерного заряда в воздухе, на земле (на воде)
или под землей (под водой);
б) оружие массового поражения взрывного действия, основанное на использовании
светового излучения за счет возникающего при взрыве большого пото
3
А лучистой
энергии, включающей ультрафиолетовые, видимые и инфракрасные лучи;
в) оружие массового поражения взрывного действия, основанное на использовании
внутриядерной энергии.
6. Режим функционирования ЧС:
а) Повседневной деятельности;
б) Строгой секретности;
в) Повышенной бдительности.
7. ЧС подразделяются на:
а) Локальные, местные, территориальные, региональные;
б) Локальные, местные, территориальные, региональные, федеральные и
трансграничные;
в) Локальные, местные, федеральные и трансграничные.
8. Назовите закон, определяющий права и обязанности граждан в области
защиты от ЧС:
а) Закон «О безопасности»;
б) Закон «Об обороне»;
в) Закон «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного
характера»;
9. Основным содержанием аварийно-спасательных работ являются действия
по спасению людей. При большинстве чрезвычайных ситуаций они проводятся в
четыре этапа. Какие? Выберите правильный ответ:
а) поиск и обнаружение пострадавших, обеспечение доступа спасателей к
пострадавшим и работы по деблокированию пострадавших, оказание пострадавшим
первой медицинской помощи, эвакуация пострадавших из зон опасности;
б) определение маршрутов поиска пострадавших, выдвижение спасателей к месту
обнаружения пострадавших, проведение спасательных работ, первоочередное
жизнеобеспечение пострадавших;
в) составление плана работ, определение методов проведения работ, проведение
работ с применением инженерной техники, подведение итогов.
10. Как действовать по сигналу «Внимание всем!»?
а) Надеть средства защиты, покинуть помещение;
б) Быстро направиться в убежище;
в) Включить радио или телевизор и выслушать информацию органов ГОЧС.
11. Координирующим органом ЧС на территориальном уровне, охватывающем
территорию , является комиссия по чрезвычайным ситуациям:
а) органа исполнительной власти субъектов ;
б) межведомственная;
в) ведомственная.
12. Назовите систему, созданную для предупреждения и ликвидации ЧС:
а) система сил и средств для ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций;
б) система наблюдения и контроля за состоянием окружающей природной среды;
в) Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС.
13. Удаление радиоактивных веществ, обеззараживание или удаление
отравляющих веществ, болезнетворных микробов и токсинов с кожного покрова
людей, а также с надетых средств индивидуальной защиты, одежды и обуви —
это:
а) дезактивация;
б) дезинфекция;
в) санитарная обработка.
14. Средства коллективной защиты — это:
а) инженерные сооружения гражданской обороны для защиты от оружия массового
поражения и других современных средств нападения;
б) легкие сооружения для защиты населения от побочного действия атмосферы;
в) средства защиты органов дыхания и кожи.
15. Бактериологическое оружие — это;
а) специальные боеприпасы и боевые приборы, снаряжаемые биологическими
средствами, предназначенными для массового поражения живой силы,
сельскохозяйственных животных и посевов сельскохозяйственных культур;
б) специальное оружие, применяемое для массового поражения
сельскохозяйственных животных и источников воды;
в) оружие массового поражения людей на определенной территории
Контрольная работа по НВП за 1 семестр
10 класс
Контрольная работа по НВП за 1 семестр состоит из 2 частей. В каждой части по 15
вопросов.
Часть 1ключ
Вопрос
Ответ
Вопрос
Ответ
Вопрос
Ответ
1
а
6
а
11
а
2
б
7
в
12
а
3
в
8
в
13
б
4
а
9
а
14
в
5
в
10
а
15
в
Часть 2ключ
Вопрос
Ответ
Вопрос
Ответ
Вопрос
Ответ
1
а
6
а
11
а
2
а
7
а
12
в
3
б
8
в
13
в
4
в
9
а
14
а
5
в
10
в
15
а
Критерии оценивания
Всего 30 баллов
Каждое верно выполненное задание оценивается в 1 балл.
- отметка «5» выставляется обучающемуся, если 24-30 баллов;
- отметка «4» выставляется обучающемуся, если 18-23 баллов;
- отметка «3» выставляется обучающемуся, если 13-17 баллов;
- отметка «2» выставляется обучающемуся, если менее 13 баллов
Скачать материал

ОБЖ - еще материалы к урокам: