Тест "Автономное существования человека в природных условиях" 10 класс
«Автономное существования человека в природных условиях»
1. Из перечисленных ниже причин выберите те, которые являются
причинами вынужденного автономного существования человека в
природных условиях:
А) несвоевременная регистрация туристической группы перед выходом на
маршрут, отсутствие средств связи;
Б) потеря ориентировки на местности во время похода, авария транспортных
средств, крупный лесной пожар;
В) потеря части продуктов питания, потеря компаса;
Г) потеря палатки, потеря всех продуктов питания
2. Какая задача при подготовке и проведении туристического похода является
главной:
А) обеспечение безопасности;
Б) выполнение целей и задач похода;
В) полное прохождение маршрута;
Г) обеспечение водой и пищей
3. Каким должно быть место разведения костра:
А) место должно быть не далее 10 метров от водного источника:
Б) место необходимо очистить от травы, листьев, неглубокого снега;
В) в ненастную погоду надо разводить костер под деревом, крона которого
должна превышать основание костра на 6 метров;
Г) не имеет значения
4. Если в походе во время движения по маршруту вы отстали от группы, то:
А) нельзя сходить с трассы, лыжни;
Б) можно сойти с трассы, чтобы найти следы товарищей;
В) необходимо сойти с трассы и остановиться на развилке тропы;
Г) нужно «срезать» маршрут, чтобы быстрее догнать товарищей
5. В солнечный полдень тень указывает направление на:
А) восток;
Б) юг;
В) запад;
Г) север.
6. Укажите самый простой способ обеззараживания воды в полевых
условиях из предложенных ниже:
А) кипячение воды;
Б) очистка через фильтр из песка, ваты и материи;
В) очистка через фильтр из песка и материи;
Г) добавление в воду марганцовки
7. Готовясь к походу, вам необходимо правильно подобрать одежду. Каким
ниже перечисленным требованиям она должна соответствовать:
А) одежда должна быть свободной, чистой и сухой, носится в несколько слоев;
Б) одежда должна быть из синтетических материалов;
В) одежда должна быть из однотонного или камуфлированного материала,
чистой и сухой;
Г) одежда должна быть изготовлена из материала с яркой издалека заметной
окраской
8. Что запрещается делать при разведении костра:
А) использовать для костра сухостой;
Б) разводить костер возле источников воды;
В) разводить костер на торфяных болотах;
Г) использовать для костра сухую траву
9. Руководитель похода обязан сообщить о маршруте туристской группы в
поисково- спасательную службу (ПСС) для того, чтобы:
А) ПСС выделила группе рацию для связи при прохождении маршрута;
Б) от ПСС был выделен представитель для сопровождения группы на маршруте;
В) ПСС могла контролировать прохождение группой населенных пунктов,
отмеченных в маршруте;
Г) ПСС могла контролировать прохождение группой маршрута и в случае
экстремальной ситуации или несвоевременного завершения маршрута
оперативно оказать ей помощь.
10. Если во время движения на маршруте вы заблудились и не можете
найти свои следы, то следует:
А) найти возвышенное место и оглядеться, затем двигаться в направлении
захода Солнца;
Б) прислушаться к звукам, чтобы потом двигаться подальше от дорог или рек;
В) остановиться и оценить ситуацию, искать тропу или дорогу, ручей или реку;
Г) найти в гуще леса дерево с пышной кроной, по ней определить стороны
горизонта и наметить направление движения
11. По каким местным приметам можно определить стороны света:
А) стволам и коре деревьев, лишайнику и мху, склонам холмов и бугров,
муравейникам, таянию снега;
Б) кустарнику и сухой траве, направлению течения ручьев и рек, наезженной
колее;
В) полыньям на водоемах, скорости ветра, направлению комлей валяющихся на
дороге спиленных деревьев;
Г) по звериным тропам, траве, силе ветра
12.Укажите самый простой способ очистки мутной воды в полевых
условиях из предложенных ниже:
А) очистка через фильтр из угля, песка, ваты и материи;
Б) кипячение воды;
В) добавление в воду марганцовки;
Г) добавление в воду йода
1-Б; 2-Б; 3-В; 4-А; 5-Г; 6-А; 7-А; 8-В; 9-Г; 10-В; 11-А; 12-А
ОБЖ - еще материалы к урокам:
- Открытый урок "В гости к Лунтику" 1 класс
- Конспект урока "Как вести себя с незнакомыми людьми" 1 класс
- Технологическая карта урока "Правила безопасного поведения на природе" 2 класс
- Тест "Правила для велосипедистов" 8 класс
- Тест "Правила безопасного поведения в ситуациях криминогенного характера" 8 класс
- Тест "Уголовная ответственность несовершеннолетних" 10 класс