Ученики на Учителя.com


Тест "Правила поведения в условиях вынужденного автономного существования" 10 класс

10 класс
Правила поведения в условиях вынужденного автономного
существования.
1.Дополни предложение.
Выживание человека – это…
а. активное существование в среде себе подобных;
б. способ существования белковых тел;
в. активная деятельность, направленная на сохранение жизни, здоровья и работоспособности в
экстремальных условиях;
г. Активная деятельность, направленная на улучшение качества жизни и здоровья человека в
повседневных условиях.
2.При каких условиях принимается решение остаться на месте аварии?
а. местонахождение ближайшего населённого пункта примерно известно, расстояние до него не
далеко.
б. место происшествия не определено, местность неизвестная и малопроходимая.
в. сигнал бедствия или сообщение о месте происшествия переданы при помощи аварийной
радиостанции;
г. Большая часть людей не может самостоятельно передвигаться из-за полученных травм;
д. нет связи только в течении трёх суток.
3.При каких условиях принимается решение об уходе с места аварии?
а. когда точно известно местонахождение ближайшего населённого пункта, расстояние до него
не велико и состояние здоровья людей позволяет преодолеть его;
б. когда примерно известно местонахождение ближайшего населённого пункта, расстояние до
него точно не определено и состояние здоровья большинства людей позволяет преодолеть
небольшое расстояние;
в. когда возникла непосредственная угроза жизни (лесной пожар, разлом ледяного поля,
наводнение);
г. Когда люди не обнаружены спасателями на данном месте из-за густой растительности; в
течении трёх суток нет связи;
д. когда авария произошла на малознакомой и труднопроходимой местности.
4.Какие известны основные способы ориентирования на местности?
5.Какие факторы необходимо учесть при оборудовании временного жилища (укрытия)?
а. наличие по близости населённого пункта, где можно взять материалы и инструменты;
б. температуру воздуха и насекомых;
в. наличие материалов, необходимых для строительства укрытия, и продолжительность
предполагаемой стоянки;
г. количество и физическое состояние потерпевших бедствие.
6. Руководитель похода обязан сообщить о маршруте туристической группы в поисково-
спасательную службу (ПСС) для того, чтобы:
а) от ПСС был выделен представитель для сопровождения группы на маршруте;
б) ПСС могла контролировать прохождение группой маршрута и в случае экстремальной ситуации
или несвоевременного завершения маршрута оперативно оказать ей помощь;
в) ПСС могла контролировать прохождение группой населенных пунктов, отмеченных на
маршруте;
г) ПСС выделила группе рацию для связи при прохождении маршрута.
7. К факторам выживания в условиях вынужденного автономного существования не относятся:
а) личностные факторы;
б) психологические факторы;
в) материальные факторы;
г) природные факторы.
8. В солнечный полдень тень указывает на:
а. Юг;
6. Север;
в. Запад;
г. Восток.
9. Как правильно развести костер? Укажите последовательность следующих действий:
а. Положить на почву растопку:
б. На растопку положить ветки.
в. Поджечь костер двумя-тремя спичками.
г. Приготовить растопку и дрова.
д. Сверху веток положить поленья, дрова.
е. Соблюдать правила пожарной безопасности.
10Какое время является лучшим для рыбной ловли:
а) утро (на рассвете); б) полдень;
в) ночь (после наступления темноты); г) в течение дня.
10 класс, I (ответы)
Фамилия, Имя, класс
№ вопроса
Варианты ответов
а
б
в
д
е
1
Х
2
Х
Х
3
Х
Х
4
Х
Х
5
Х
Х
Х
6
Х
Х
7
Х
Х
8
Х
9
Х
10
Х
11
Х
12
Х
13
Х
Х
Х
Скачать материал

ОБЖ - еще материалы к урокам: