Ученики на Учителя.com


Тест "Правила безопасного поведения в условиях вынужденного автономного существования" 10 класс

Тест № 1
Правила безопасного поведения
в условиях вынужденного автономного существования
1. Из перечисленных ниже выберите причины вынужденного автономного
существования в природных условиях:
а. Потеря части продуктов питания;
б. Несвоевременная регистрация туристической группы перед выходом на
маршрут;
в. Потеря ориентировки на местности во время похода;
г. Потеря компаса;
д. Авария транспортных средств в условиях природной среды
е. Крупный лесной пожар;
ж. Отсутствие средств связи.
2. К факторам выживания в условиях вынужденного автономного существования
относятся:
личностные, психологические, материальные, природные факторы, факторы
природной среды.
В приведенной цепочке лишнее звено. Найдите его.
3. В походе группа туристов попала в экстремальную ситуацию. Командир группы
принял решение ожидать помощи на месте. Выберите из предложенных вариантов
дальнейшие действия и определите их очередность:
а. При наличии в группе пострадавших направить их в сопровождении нескольких
человек искать населенный пункт с целью оказания помощи;
б. Если есть пострадавшие, больные, оказать им первую медицинскую помощь,
организовать уход за ними;
в. Выложить на земле сигнальные знаки и подготовить сигнальные костры;
г. Определить по компасу направление выхода и послать группу разведки для
определения расстояния до ближайшего населенного пункта;
д. Организовать наблюдение за воздушным пространством и окружающей
местностью с целью своевременной подачи сигналов бедствия спасателям;
е. При отсутствии запаса продуктов питания организовать поиск воды и пищи;
ж. Взять на учет имеющееся снаряжение и имущество, запасы воды и пищи,
установить нормы их расходования;
з. Организовать поиск возвышенного места для определения своего
местонахождения;
и. Провести профилактические мероприятия, предупреждающие заболевания и
отравления;
к. Организовать сооружение временного жилища;
л. Надеть теплые вещи и сесть поближе к костру, временное жилище не сооружать.
4. Порядок действий в разных аварийных ситуациях в условиях природной среды
зависит от конкретной обстановки. Выберите из приведенных ниже случаев тс, когда
командир группы должен принять решение об уходе с места аварии;
а. Группа не может быть обнаружена спасателями из-за окружающей ее густой
растительности;
б. Направление на ближайший населенный пункт и его удаление неизвестны;
в. Место происшествия точно не определено, местность незнакомая и
труднопроходимая;
г. В течение трех суток нет связи и помощи;
д. Возникла непосредственная угроза жизни людей;
е. Сигнал бедствия или сообщение о месте происшествия переданы при помощи
аварийной радиостанции;
ж. Точно известно местонахождение населенного пункта, и состояние здоровья
людей позволяет его достичь.
5. Собираясь в поход, необходимо подобрать одежду. Какой она должна быть?
а. Свободной и в несколько слоев;
6. Из синтетических материалов;
в. Однотонной пли из камуфлированного материала;
г. Чистой и сухой.
6. В солнечный полдень тень указывает на:
а. Юг;
6. Север;
в. Запад;
г. Восток.
7. Выберите из предложенных вариантов установленные требования к сооружению
временного жилища:
а. Временное жилище должно находиться на берегу реки, на уровне воды;
б. Временное жилище должно находиться на ровной возвышенной продуваемой
площадке;
в. Временное жилище должно находиться среди сухостоя, который можно
использовать для костра;
г. Возле площадки для временного жилища должны быть источник воды и
достаточно топлива;
д. Недалеко от площадки для временного жилища должна быть дорога или
наезженная тропа;
с. Возле лагеря должна быть площадка (поляна) для подачи сигналов бедствия в
случае необходимости
8. Как правильно развести костер? Укажите последовательность следующих
действий:
а. Положить на почву растопку:
б. На растопку положить ветки.
в. Поджечь костер двумя-тремя спичками.
г. Приготовить растопку и дрова.
д. Сверху веток положить поленья, дрова.
е. Соблюдать правила пожарной безопасности.
9. Укажите самый просто из предложенных способ обеззараживания воды в полевых
условиях:
а. Очистка через фильтр из песка и материи;
б. Очистка через фильтр из песка, ваты и материи;
в. Кипячение воды;
г. Добавление в воду марганцовки.
Скачать материал

ОБЖ - еще материалы к урокам: