Ученики на Учителя.com


Классный час "От маленькой искры - большой пожар бывает" 1 класс

1
МАОУ « СОШ №24»
Классный час
« От маленькой искры –
большой пожар бывает»
1 класс
Жильникова Марина Викторовна
учитель начальных классов
г. Старый Оскол
2017 г.
2
Классный час « От маленькой искры – большой пожар бывает»
Цель: показать роль огня в жизни человека; выявить причины, приводящие к возникновению
пожара; познакомить детей с профессией пожарного, учить детей ценить мужество и героизм
людей этой профессии;
закрепить правила пожарной безопасности, изученные ранее, умение соблюдать их;
прививать навыки осторожного общения с огнём;
отрабатывать правильность действий при возникновении пожара в игровой форме;
Ход классного часа:
Отгадайте мою загадку.
Шипит и злится, воды боится,
С языком, а не лает,
Без зубов, а не кусает.
(огонь)
С давних пор огонь стал другом человека. Он помогал людям обороняьтся от диких зверей,
освещать жилище, отапливать дома в холодное время года.
Много сотен лет потребовалось человеку для того, чтобы научиться добывать огонь и
пользоваться им.
Без огня мы уже не представляем жизни, он нужен повсюду: в домах и школах, на заводах и
фабриках, в городах и сёлах.
Огонь – друг человека. Без него невозможна жизнь на земле.
Огонь – враг. Огонь, постоянный спутник человека, может быть не только другом и
пмощником человека во всех добрых делах .т но и врагом. Это зависит от того, правильно ли
используется огонь. Какой стороной он повернётся к нам, зависит от нас.
Давайте разберемся в споре: огонь нам друг или враг?
Кто считает, что огонь – друг человека?
Говорим - огонь наш друг!
Но врагом он станет вдруг,
Если мы забудем,
Отомстит он сразу людям.
Огонь издавна был другом человека. Сила у огня большая-пребольшая. Но если с этой силой
обращаться неумно и неосторожно, то огонь может стать страшным, коварным врагом. Он уносит
человеческие жизни, стирает с лица Земли и большие города, и маленькие деревни. Сегодня на
нашей планете возникает около пяти с половиной миллионов пожаров в год. Каждые пять секунд
– новый пожар. Горят предприятия и больницы, поезда и самолёты, леса, поля и дома. В России в
пожарах ежегодно гибнут 14 тысяч человек и почти столько же получают травмы.
Ребята, давайте попробуем разобраться, когда же огонь может стать человеку врагом?
Посмотрите, пожалуйста, у меня в руках одна очень маленькая, но очень опасная вещь.
Ростом спичка – невеличка,
Не смотрите, что мала,
Эта маленькая спичка
Может сделать много зла!
Спички - лучшая игрушка
Для скучающих детей.
Папин галстук, мамин паспорт –
Вот и маленький костер.
Если тапочки подкинуть,
Или веник подложить,
Можно целый стул зажарить,
В тумбочке сварить уху.
Если взрослые куда-то
Спички спрятали от вас,
3
Объясните им, что спички
Для пожара вам нужны.
Г. Остер
Конечно же, это шуточное стихотворение, но можно ли шутить с огнем? К чему могут привести
игры с огнем? (К пожару.)
А какое зло может быть от спички? А если коробок у маленьких детей?
(ответы детей)
Можем ли мы обойтись без огня спички?
Спички – наши друзья и помощники. Но их нельзя зажигать и бросать ради забавы. Тогда
они превращаются в злейшего врага человека.
Кто из вас может придумать правило об ответственном отношении к спичкам? Давайте
вместе с вами придумаем такое правило, чтобы спички не стали нашим врагом
Не играйте со спичками!
Для забавы и игры спички в руки не бери!
Предлагаю вам следующую ситуацию.
Забывчивый охотник на привале
Не разметал, не растоптал костра.
Он ушел, а ветки догорали
И нехотя чадили до утра.
А утром ветер разогнал туманы,
И ожил потухающий костер.
И, сыпля искры посреди поляны,
Багровые лохмотья распростер.
–О чем предупреждает это стихотворение? Что вы можете сказать о поведении охотника?
Лесные пожары – страшное бедствие. Ежегодно они наносят огромный ущерб нашему
народу.
Как же поступит ответственный человек, любящий и берегущий природу?
Не оставляй в лесу непотушенный костер,
Он может стать причиной лесного пожара.
Чтобы не пришла беда, будьте с огнем осторожны всегда!
Ребята. Давайте назовем основные причины пожаров детские шалости с огнем;
Причины пожаров
Неосторожное обращение с огнем.
Небрежное использование бытовых нагревательных приборов.
Нарушение правил противопожарной безопасности при эксплуатации сети и
электропроводки.
Неумение правильно эксплуатировать газовые приборы.
Возгорание телевизоров, радиоаппаратуры.
Неправильное устройство и неисправности печей и дымоходов.
Шалости детей с огнем.
Статистика показывает, что обычно от. 15 до 20 % общего количества пожаров происходит от
шалости детей с огнем или нагревательными приборами. Ежегодно в мире происходит около 5
миллионов пожаров. Каждый третий погибший в огне человек - ребенок.
С огнем надо обращаться осторожно,
и тогда он станет человеку другом!
Но если пожар вдруг возник, кто же нам поможет?
Конечно, при пожаре на помощь приходят пожарные.
4
Но чтобы они сумели приехать вам на помощь быстро, нужно уметь грамотно сообщить в
пожарную часть о возникшем пожаре. Кто из вас, ребята, знает телефон пожарной службы?
Пожар мы быстро победим,
Коль позвоним по 01.
Но только знать номер пожарной службы недостаточно.
Нужно быть собранным и внимательным при вызове пожарных.
Подумайте и скажите, какие сведения нужно сообщить при вызове пожарных?
Сведения, которые нужно сообщить, вызывая пожарную команду:
Адрес, по которому обнаружен пожар (улица, номер дома и квартиры).
Что горит.
Кто вызвал пожарную команду.
Игра «01 – примите вызов»
Задача игроков: с закрытыми глазами добраться до телефона(стоящего впереди на стуле),
набрать 01, снять трубку и сказать быстро свой адрес, имя и фамилию.
Помните : от точности и быстроты вашего сообщения зависит, как скоро прибудут
пожарные по вашему адресу.
Еще я хочу сказать вам о ложных вызовах, их сейчас много. Балуются дети, а иногда и
подростки. Помните, что ложным звонком вы отнимаете у пожарных драгоценное время, потому
что именно в этот момент их помощь может быть нужна тем, кто по-настоящему попал в беду.
Как вы поступите, если возгорание возникнет у вас в школе?
Правила поведения во время пожара эвакуации
Сегодня мы с вами обобщили правила противопожарной безопасности.
Сейчас мы увидим, как вы их усвоили - поиграем в игру «Это я, это я, это все мои друзья!»
Если речь идет о вас, то вы будете дружно отвечать на мои вопросы, произнося хором : «Это
я, это я, это все мои друзья!». Если вы так не поступаете, то промолчите. Внимание!
➢ Кто, почуяв запах гари, Сообщает о пожаре?
➢ Кто соседской детворе объясняет во дворе,
➢ Что игра с огнём недаром завершается пожаром?
➢ Кто из вас шалит с огнем Утром, вечером и днем?
➢ Кто от маленькой сестрички Прячет, дети, дома спички,
➢ Кто поджёг траву у дома, подпалил ненужный сор?
➢ А сгорел гараж знакомых и строительный забор.
➢ Кто украдкой в уголке жёг свечу на чердаке?
➢ Загорелся старый стол, еле сам живой ушёл.
➢ Кто задорный и весёлый, верность правилам храня,
➢ Бережёт родную школу от огня?
-Молодцы, ребята, вы замечательно усвоили все правила противопожарной безопасности, и,
я думаю, будете соблюдать их не только сами, но и научите других ребят.
А сейчас я предлагаю вам потушить пожар, который разгорелся от названных вами причин.
Для этого необходимо правильно ответить на вопросы.
➢ Дым столбом поднялся вдруг. Кто не выключил ...? Утюг.
➢ Если младшие сестрички Зажигают дома спички
➢ Что ты должен предпринять? Сразу спички те …..
➢ Для чего прибивают железный лист на полу возле печки?
➢ Стол и шкаф сгорели разом. Кто сушил белье над ...? Газом.
➢ Это что там за стрела Небо черное зажгла,
➢ В Землю с грохотом ушла?
➢ Дым при пожаре опасней, чем огонь. Как ты будешь себя вести, чтобы не
задохнуться?
➢ Спят смирно дочки в коробочке, У сонь, у тихонь в голове огонь. Спички
➢ На привале нам помог:
➢ Суп варил, картошку пек.
5
➢ Для похода он хорош,
➢ Да с собой не понесешь. (Костер)
➢ Не суши газом штаны после стирки, А то останутся одни только...».
➢ Не играй, дружок, со спичкой,
➢ Помни ты, она мала,
➢ Но от спички-невелички
➢ Может дом … сгореть дотла.
➢ Младшим братьям и сестричкам
➢ Школьники все говорят:
➢ «Крепко помните, что спички
➢ Не игрушка …. для ребят!»
➢ Что ты сделаешь с костром, уходя из леса?
➢ Стоит горит, рыдает, И тает, тает.
➢ Помни каждый гражданин этот номер ... Ноль один.
➢ Дым увидел — не зевай и пожарных ... Вызывай.
➢ Деревянный пол зажег Не смотри, не жди, не стой, А залей его …. Водой
Подведем итог:
Можно ответить однозначно на вопрос огонь это друг или враг?
Кто узнал что-то новое для себя?
Итак, мы с вами все вместе очень убедительно доказали, что огонь может быть как другом
человека, так и его врагом. Это зависит от того, как человек умеет им пользоваться. От
ответственности каждого за окружающий нас мир.
Молодцы, ребята, вы замечательно работали, и я думаю, будете соблюдать правила
противопожарной безопасности не только сами, но и научите других ребят.
Деревянные сестрички. Это …(спички)
Вы запомните, друзья,
Детям спички брать….(нельзя)
Предупреждаем всех недаром:
Трудно справиться с …(пожаром)
При пожаре не зевай,
Огонь водою …(заливай)
А чтоб не случилось в твоём доме беда,
Советы родителей слушай…(всегда0
Легче, чем пожар тушить,
Нам его …(предупредить).
Источники :
М.Р. Максиняева. Занятия по ОБЖ с младшими школьниками. – М.: ТЦ Сфера,2002
Интернет-ресурсы:
https://refedit.ru/referat-1111019.html
https://infourok.ru/vneklassnoe_zanyatie_na_temu_ogon__nas..._ili_vrag-192736.htm
https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabot...n-nash-drug-ili-vrag
https://infourok.ru/vneklassnoe_zanyatie_na_temu_ogon__nas..._ili_vrag-192736.htm
https://vnekl.netnado.ru/umot/vneklassnoe-meropriyatie-ogo...-ili-vrag-cheloveka/
https://festival.1september.ru/articles/579188/
https://nit-energo.ru/vneklassnoe-meropriyatie-po-obzh-inf...-sdelaj-ogon-drugom/
Скачать материал

ОБЖ - еще материалы к урокам: