Конспект занятия по лепке из глины "Кошка-морковка"
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
дополнительного образования детей
Орловский Дом детского творчества
«Кошка - морковка»
Дата проведения: 21.10.2014
Место проведения: МБОУ ДОД ДДТ
Кабинет «Послушная глина»
подготовила:
Педагог дополнительного образования
МБОУ ДОД ДДТ
Сисюкина Татьяна Владимировна
п. Орловский
2014
Цель для педагога:
Выявить умения детей, вызвать интерес к данному виду деятельности – лепке
из глины.
Дать знания о материале. Познакомить с правилами работы и поведения во
время уроков лепки.
Научить лепить игрушку из целого куска глины.
Развивать творческую фантазию, память, самостоятельность.
Вызвать у ребенка интерес к лепке.
Цель для обучающихся:
Научиться пользоваться правильными приемами лепки, придавать материалу
изобразительно-предметную форму.
Инструменты и материалы:
- глина (не вымешанная);
- дощечки;
- баночки для воды;
- полотенце для рук (тряпочки: сухая, влажная);
- стеки (палочки с заострённым концом, ножи);
- клей ПВА.
Ход занятия:
I Организационный момент:
- организация рабочего места;
- Т.Б. на занятиях лепкой.
II Вступительная беседа.
- Что вы знаете о глине? (природный материал, пластичен, используется для
лепки).
- Я хочу рассказать вам одну историю, которая началась очень давно: человек
тогда жил в пещере, носил шкуру и ходил босиком; ноги его утопали то в
горячем песке, то в болотной жиже, а иногда – скользили по какой – то
странной земле. Он только обживал этот мир и был очень любознателен. Его
внимание привлекла эта скользкая земля. Человек взял её небольшой
комочек в руки и помял.
- Как вы думаете, что он понял? (ответы детей)
- Да, действительно, он понял, что из этой земли можно лепить, потому что
она вязкая и мягкая. И человек слепил для себя самое необходимое.
- Назовите, что именно? (посуда, игрушки).
III Практическая часть.
- Подготовка глины к работе (вымешивание).
- Определение темы занятия.
Загадка
Отворилась тихо дверь,
И вошел усатый зверь.
Сел у печки, жмурясь сладко,
И умылся мягкой лапкой.
(Кошка)
- Демонстрация игрушки.
- Анализ составных частей игрушки (особенности строения кошки).
- Что вы знаете интересного о кошках?
Интересные факты из жизни кошек
В скелете кошки 230 костей. У человека - 206
У кошки в позвоночнике 30 позвонков - на пять позвонков больше, чем у
человека.
У взрослой кошки 30 зубов.
В теле кошки 517 мускулов. У человека - 650
Цвет глаз у котенка может меняться с возрастом.
Усы помогают кошке определить, пролезет ли она в отверстие. Всего у
кошки по 24 основных уса, расположенных в четыре ряда с каждой стороны.
Двумя верхними рядами кошка может управлять независимо от нижних.
Самая большая кошка, не лев, а тигр (Panthera tigris). Мужские особи весом
превышают 300кг и вырастают до трех метров, не считая почти метрового
хвоста! Тигр способен съесть 40кг мяса за один присест.
Кошки никогда не мяукают друг с другом. Этот звук - специально для людей.
Средний срок жизни домашней кошки - 15 лет, в то время как для диких - от
3 до 5 лет.
Cколько лет вашей кошке по человеческим меркам?
Если вашей кошке - 3 года, это соответствует человеческим 21 году.
Если 8 лет, то по человечески - 40.
Если 14, то 70 человеческих лет.
Кошки - ленивые млекопитающие. Они спят 16 часов в день. Семилетняя
кошка бодрствовала только в течение двух лет жизни!
Кошка легко прыгает на высоту в пять раз превышающую ее рост
Современные кошки произошли от миацидов - маленьких животных,
живущих на деревьях. Существовали они более 40 миллионов лет назад.
В Европе кошки появились около 900 лет до н.э., привезли их финикийцы.
Древние египтяне брили брови, как признак траура, когда теряли любимую
кошку.
В еврейском фольклоре сказано, что кошки появились, потому что Ной
боялся, что крысы съедят все продовольствие в ковчеге. Он взмолился Богу о
помощи. Бог заставил льва чихнуть - и появилась кошка!
В России существует примета, что черные кошки защищают дом от воров.
- Эта игрушка называется кошка – морковка, как вы думаете почему?
- Порядок изготовления игрушки.
- Декоративное оформление игрушки.
IV Подведение итогов работы.
- Понравилось ли вам лепить из глины?
- Что нового вы узнали?
- А теперь вопрос на засыпку:
Если пять кошек ловят пять мышей пять минут,
то сколько времени нужно одной кошке,
чтобы поймать одну мышку?
(Пять минут)
Рекомендации: если есть свободное время и его нужно занять, чтобы не было
большой паузы, педагог может использовать стихи, кричалки, загадки,
потешки и т.д. на свое усмотрение. Например:
Кричалка "В лесу"
В лесу, уж позабыл в котором,
Однажды птицы пели… (хором)
Усевшись крепко на суку Петух кричал ….(кукареку)
И каждый раз в ответ ему Корова нежно отвечала… (му-му)
А рядом крошке снегирю Шептала свинка …(хрю-хрю-хрю)
Не разобрать никак слова Кричат лягушки… (ква-ква-ква)
И, улыбнувшись сам себе Козел ответил нежно… (ме-ее)
Сказать певцам хотела «браво!», Но вышло лишь у кошки … (мяу)
Собачки лают …(гав -гав- гав).
Используемые интернет – ресурсы:
- http://dinoera.ru
- ria.ru
- kissa1.ucoz.ru
- megaznaika
- загадки.su/загадки-про-кошку/
