Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Культура массовая, элитарная, народная" 10 класс

Тема: «Культура массовая, элитарная, народная
Ход урока
Эпиграф: стинный показатель цивилизованности – не уровень богатства...не величина городов,
не обилие урожаев, а облик человека, воспитываемого страной. Т.е. уровень его культурности. А
что же такое культура? Давайте определим это понятие.
Ответы учащихся:
Культура – это все виды преобразовательной деятельности человека и общества, а также все её
результаты, включая преобразование человеком самого себя.
Культура – это процесс активной творческой деятельности, в ходе которой создаются,
распределяются и потребляются духовные ценности.
Культура – это общий уровень интеллектуального, нравственного и эстетического развития
людей.
Материальная культура связана с производством и освоением предметов и явлений
материального мира. К ней относят материально-технические средства труда, коммуникации,
культурно-бытовые сооружения. А также производственный опыт, умения, навыки, знания людей.
Духовная культура представляют совокупность духовных ценностей и творческой деятельности
по их производству, освоению и применению.
Но существует еще одна классификация форм культуры. Выделяют 3 формы:
-массовую,
-элитарную,
-народную.
Именно об этих формах и пойдет речь на уроке.
III. Изучение нового материала. Слово учителя с элементами беседы, создание по ходу лекции
кластера на тему «Виды культуры»
Массовая культура – явление в истории человечества достаточно молодое. Сложилось
оно в 20 веке. Впервые этот термин был введен в 1944 году. С ростом уровня жизни и развитием
технического прогресса, человек захотел заполнить свой досуг. Тут же включились механизмы
рынка: раз есть спрос, будет и предложение. И рынок отреагировал появлением массовой
культуры, или как ее иначе называют индустрии развлечений, поп-культуры.
Итак, Массовая культура — культура, приспособленная к вкусам и уровню развития
широких масс людей, носящая функцию развлечения.
Как вы думаете, что способствовало широкому распространению массовой культуры?
Предпосылками развития массовой культуры стало распространение СМИ: радио,
телевидения, интернета.
Первоначально всеобщее распространение получила так называемая бульварная
литература – дешевые развлекательные издания и комиксы. Затем быстро развился кинематограф,
который заполонил весь мир.
В западной социологии массовая культура рассматривается как коммерческая.
Вы согласны с этим мнением? Почему? /Потому, что массовая культура способна при
продаже приносить прибыль, создается ради прибыли/.
Массовая культура оказывает большое влияние на человека, в том числе и психическое.
Существует термин «внушение и заражение». Через СМИ навязываются человеку кумиры, образы
мыслей и образ жизни.
Массовой культуре противопоставляется элитарная культура.
Элитарная происходит от слова "элита", что означает лучшее, избранное. Элитарная или
высокая культура является сложной и трудной для восприятия неподготовленным человеком.
Это высокое искусство. Его девиз "Искусство для искусства". Главная цель тех, кто создает эту
культуру, самовыражение. Произведения, создаваемые в рамках этой культуры, рассчитаны на
узкий круг разбирающихся в искусстве людей.
Коммерческая выгода не является главной целью для создателей элитарной культуры.
Элитарная культура – произведения искусства, выполненные мастерами, чьи имена
человечество хранит веками.
К элитарной культуре относятся классическая литература, классическая музыка, балетное и
оперное искусство.
Приведите свои примеры деятелей элитарной культуры: Бах, Моцарт, Бетховен, Чайковский,
Айвазовский, Пикассо, Дали и т. д.
Круг почитателей элитарной культуры – высокообразованные люди – критики,
литературоведы, музыканты.
Запись в тетради второй ветки кластера «Формы культуры»
В отличии от двух уже представленных форм культур народная культура создается
самим народом, часто неизвестными авторами. Это народные песни, былины, легенды, сказки,
мифы, сказания, эпосы. Народная культура –хранилище традиций и быта народа. Она включает в
себя коллективную творческую деятельность народа, отражает ее жизнь, ценности и воззрения. Ее
произведения передают из уст в уста. Даже если ее достоянием становится авторское
произведение, то авторство вскоре забывается.
Вспомните, например, песню "Катюша". Все слышали ее? Кто автор слов и музыки? На этот
вопрос ответят далеко не все из тех, кто ее исполняет. Приводят свои примеры из народной
культуры ( военные песни, частушки)
Когда мы говорим о народной культуре, то в первую очередь имеем в виду фольклор – это
устное народное творчество.
Скачать материал

Обществознание - еще материалы к урокам: