Презентация "Массовая культура" 11 класс

Подписи к слайдам:

Массовая культура

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1»города Валуйки Белгородской области

Урок обществознания в 11 классе (профильный уровень)

Учитель истории и обществознания: Гительман В.Л

Данная презентация содержит материал для урока-лекции. В ходе поэтапного закрепления используются задания в форме ЕГЭ (2 часть).

На изучение данной темы отводится 2 часа учебного времени

План: 1) Культурное многообразие: А) народная культура Б) элитарная культура 2) Массовое общество и «человек массы» 3) Сущность и особенности массовой культуры: А) общедоступность Б) занимательность В) серийность, тиражируемость Г) пассивность восприятия Д) коммерческий характер 4) Массовая культура в России 5) СМИ и массовая культура 6) Споры о значении массовой культуры 1.Культурное многообразие Народная культура: «фольклор» -19 в. Дж. Томсон (английский археолог)- народная культура Направления: -устное народное творчество -хореография -песенное творчество -кукольный театр -прикладное искусство Особенности: -социальные и культурные ценности, которые складывались веками -не знает разделения на создателей и потребителей - несет своеобразие народа 1.Культурное многообразие Элитарная культура: -получила распространение в городах -создавалась привилегированной частью общества, либо по ее заказу -относят прежде всего к произведениям искусства , литературы, музыки Причины отчуждения от народной: (до появления массовой)

Недоступность в материальном отношении
Неграмотность основной массы

Особенности:

Требует определенного уровня образования
Широкого культурного кругозора
Развитого эстетического чувства
Предполагает дистанцию от зрителя
Торжественное оформление концертных залов

Применяем знания на практике: 32.*

*Тип задания в формате ЕГЭ

Предпосылки создания массовой культуры:

Переход к стандартизации индустриального общества
Появление социально значимого свободного времени
Возникновение спроса на досуговые товары и услуги
Развитие образование привело к появлению обширной читательской аудитории и появлению жанра массовая литература
Развитие СМИ

2) Массовое общество и «человек массы»

Характеристика «человека массы» 1)н. XX в. «человек без лица» (Ортега-и-Гасет) –рост жизненных запросов -враждебная неблагодарность ко всему 2) Сер XX в.- благонамеренная часть общества 3) н.XXI в.- демассификация Применяем знания на практике: 33.*

*Тип задания в формате ЕГЭ

1 вариант

2 вариант

3.Особенности массовой культуры 1) Общедоступность (доступность и узнаваемость) Понятие «массовая культура» неравнозначно понятию «плохая культура». 2.Занимательность ( обращение к эмоциям, которые интересны и понятны большинству людей) 3) Серийность (выпускаются в больших количествах, рассчитаны на потребление массой) 4) Пассивность восприятия (не требуют от зрителя усилий (особенно экранные жанры) 5) Коммерческий характер-предназначены для продажи Создаются профессионалами Больше рынок покупателя, чем продавца( но и продавцы стараются формировать спрос) Показатель спроса-рейтинг (замеры отношения аудитории) 4.Массовая культура в России Этапы становления и развития: 1)XIX в- период зарождения Факторы: -промышленный подъем (массовое производство и потребление)

Новые виды искусства (дизайн)
Многотиражные газеты
Популярные жанры литературы, танцы, массовые гулянья
Появление нового зрителя
Искусство становиться публичным (но потребности мало изучены)

2.1920-1930-е гг Факторы:

Изменение строя
Индустриализация
Ориентировалась на потребности низшего класса
Сохраняла ценности доиндустриального общества
Смешение индустриальных и политико-агитационных мотивов (массовое оформительское искусство)

3.1920-1950-е гг

Создано массовое общество мобилизационного типа и соответствующая массовая культура
Типовое жилищное строительство
Массовое телевещание
Меньшая зависимость от коллективных сфер, большая зависимость от товаров массового потребления
Новые виды досуга (туризм, клубы по интересам и т.д.
Знакомство с западной культурой (фестивали)

5. Современный этап Особенности:

Наличие противоположных ценностей
Создает неоправданно-высокий уровень социальных притязаний
Складывается особая деловая этика и т.д.
Слабое использование новейшей компьютерной культуры
Современные стандарты являются достоянием узкого круга лиц

Применяем знания на практике: 33.*

*Тип задания в формате ЕГЭ

1 вариант

2 вариант

5.СМИ и массовая культура СМИ-это каналы массовой культуры Этапы:

XVII в- появление газет, журналов
XIX в разделение на качественную и массовую
XX в- радио, телевидение (СМИ-четвертая власть)
XXI в -интернет

Роль СМИ в условиях глобализации

Способствует утрате культурного своеобразия народов, создание глобальных газет
Рост местной прессы (специализация)
Сокращение бульварных газет, рост развлекательных еженедельников, спрос на серьезные.
Телевидение – влиятельная культурная сила
Коммерциализация СМИ

Общие тенденции (на Западе и в России) -Рост влияния региональных СМИ Отличия: -Отсутствует сокращение бульварной прессы Поддержка:

1) Не верно подменять массовую культуру понятием плохая культура
2) В доступности- проявление демократизма
3) Благодаря массовой доступными становятся элитарная и народная

Применяем знания на практике: 33.*

*Тип задания в формате ЕГЭ

1 вариант

2 вариант

4.Как связаны СМИ и массовая культура? Как меняется роль СМИ в процессе глобализации? Назовите общие и отличные тенденции развития СМИ в России и на Запада на современном этапе.

Критика: Критика: